二年級作文合集[6篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

今天上午八點半，我和奶奶、小阿婆、姑姑一起乘車來到了常州老太太家。在高速公路上，一開始一路暢通，但是當我們離目的地還有大約兩三百米的距離的時候，突然塞車了。大家都很着急，但是路面還是遲遲沒有絲毫暢通的.情況，一個小時過後，路面才疏通了。

十一點，我們好不容易到了老太太家裏。到了那兒，大人們就開始煮飯，不一會兒，飯菜都燒好端了上來。我快速地吃完了午飯。

下午，表弟朱昕皓來了，我和他，打打鬧鬧，做做遊戲，然後我自己再背背英語演講稿。時間過得很快，一眨眼就到了兩點鐘，我們來到老太公的墳墓上祭拜。然後回到家裏祭祀。五點鐘，我們可以開始吃晚飯了。但是大人們似乎有永遠也幹不完的活，於是我和朱昕皓先吃了起來。過了十分鐘，大人們纔來吃飯。吃完晚飯，我們依依不捨地告別了！

二年級作文 篇2

天呀！這學期我糊里糊塗的，總是愛把東西拿少了，不是少這樣東西，就是少那樣東西，有時候我把該寫的作業落在學校，有時候忘記某件非常重要的`事情。

週一，老師有令吩咐我們每一個人必須帶一本《昆蟲記》或從網上找《昆蟲記》的文章打印下來帶到學校，可我正好就當了那個沒有帶的人了。我剛一到學校，有人問我：“張嘉康你有沒有帶《昆蟲記》？”我一聽回答：“哎呀！沒有帶！”那個同學說：“那你可慘了啊！”真是可惜啊沒有把在家桌子上的《昆蟲記》帶過來。我想：完了，又忘了！明明已經買來了。可沒帶來也沒有用啊！這學期估計有十幾次忘記帶東西了。結果，上課時發現就我自己沒有帶來《昆蟲記》，其他人都帶了。

還有今天，上操時，看見同學每個都帶着跳繩，才突然想起來，沒有把在家沉睡一年的跳繩帶過來。結果，大家跳繩時我只好站着觀看他們跳繩。在老師統計時，講到沒有帶跳繩的人舉手。我不好意思地舉起手來。真是丟人死了！

今天下午，上英語課時，忘帶英語活動手冊，原本以爲這節課是品德課，可結果跟我想的完全不一樣。上次我不小心把活動手冊放回家裏了。今天也沒有帶來。真倒黴，還被老師批評了一頓。

天啊！地啊！幫我把這個壞習慣去了吧！我討厭這個壞習慣，它使我丟盡了臉！又捱了好多批評，我恨透了它！我也求求丟三落四早早的離開我吧！

二年級作文 篇3

6月30日，星期六，是拿報告書的日子。我早早地起了牀，準備吃早飯。當我拿起筷子吃飯的時候，媽媽喊：“喂！”我聽見媽媽大聲地喊，嚇得筷子都扔到了地上。這時，媽媽又說：“你覺得你能考95分以上嗎？”媽媽說完，我才蹲下來拾筷子。我顫顫悠悠地說：“我不知道。”然後就開始吃飯了。

在上學的路上，我一直坐在媽媽的電瓶車後面小聲說：“要考95分以上，要考95分以上……”

到了學校，我的心一直“呯、呯、呯”地跳着，腦子裏都在想成績的事。進了教室，我看見只有一兩個學生坐在教室裏看書，老師在安靜地收拾報告書，只聽見我的腳步聲和老師的收拾報告書的'聲音。沒過一會，同學們就陸陸續續地趕來了。

到了發報告書的時候，我的心跳得好像比往常更快。報告書發到我的時候，我飛快地打開報告書，看着老師給我寫的評語：“別看你個頭小，但腦袋瓜還很管用！”這句話先蹦到了我的眼睛裏，：“你聰明善良，也很誠實，重要的是，你知錯就改，這是你最大的優點。”

讀完評語，我很高興，因爲老師理解我。讓我更高興的還在後面呢！我數學考了97，語文考了100，我不只考得好，還得到了獎狀！天哪！我興奮地跳了起來，再也不用像上學期一樣把成績單收起來了！

出校門的時候，我心想：終於符合媽媽的要求，我考得這麼好，媽媽看了一定會很高興的！

二年級作文 篇4

星期天，小紅在寫作業。突然，窗外傳來了叮咚，叮咚的聲音，好像是誰在彈奏一首歡快的樂曲。小紅想：“是誰在彈琴呢?真好聽，呀，不會是下雨了吧?”想到這，小紅急忙去打開窗，哇，真的`下雨了。但雨還不是很大。這雨滴像一個個淘氣的孩子，跳來跳去，好像在玩蹦蹦牀，一回兒雨沙沙沙，變大了。小紅看到窗下嫩綠的小草好像在說：“謝謝你，小雨珠，你來了我就能使勁的往上鑽，我又可以看到更多美好的事物了。”旁邊的小花也着急的等待小雨珠的洗禮，好像在說：”小水珠，快點往我身上落吧，你落到我這裏，我就能變得更加美麗，就能參加選美大賽了。”

小紅看着心裏感嘆道：“真是一場及時雨呀”。

二年級作文 篇5

今天晚上七點，我要和俞少航一起去學游泳，到了泳池，真大呀，教練叫我們趕快到水裏去，起初我還畏畏縮縮的不敢下水哩，下了水，教練先是讓我們練習憋氣，把頭往水裏扎，教練說讓我們兩個比一下，你們誰憋氣長，我在水裏是睜着眼睛，因爲是帶着泳鏡的，看到水底還有好多小朋友也在游泳。潛到水裏的感覺又好又壞，好是因爲在水裏像是在做夢一樣，壞的是耳朵進水，難受。

再練習憋氣水中游，靠着牆，用腳用力一蹬，撲通，一下前進了大約兩米，然後，就沒了力，就好像汽車沒有油似的`，停止水池中央，就在水中漂浮着。

最後練習換氣，在水中浮一會，上來吸口氣，教練說水上水下換5次氣，我換完5次後，教練說“不是5次，是50次”。啊，天那，原來是耳朵被水堵住了，沒聽清楚。

練完全部的預備動作，上泳池稍作休息，但是上來的時候感覺整個好像被什麼拉着一樣，腳步很沉重，游泳褲好像是灌着鉛似的，其重無比，原來是吸飽了水，變重了。

後來又練了一會，時間也差不多了，就這樣結束了游泳的第一堂課。

二年級作文 篇6

這幾天，雨下得非常大。我趴在窗戶前，看着雨越下越大。向遠處望去，好像一塊黑幕遮住了視線，灰濛濛一片。樹啊，房子啊，什麼也看不見了。那些調皮雨點兒像誰從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點打在人家的窗戶上，“咚咚”作響，讓人覺得自己就像在聽一場音樂會一樣。路旁的大樹被打得“沙沙”作響，如鏡的湖面被篩豆似的雨點打碎了，嚇跑了原本想跳上水面看看雨點的魚兒。我看了看人家屋檐，那些雨點兒從屋檐上飄落下來，連成了一排排的水滴，像一張美麗的珠簾。

我看着窗外的雨中美景，忽然間，看到了一對老人夫妻。老爺爺推着輪椅，老奶奶坐在上面撐着一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛，他躬着背，一步又一步地走着。老奶奶將雨傘往後移了移，想遮住老爺爺的後背；老爺爺將雨傘往前推了推，想遮住老奶奶的雙腿。其實，雨早已淋溼了老奶奶的`雙腿，也早已打溼了老爺爺的後背。

我被此場景打動了，知道這對老夫妻一同面對困難，相扶到老。她們不管經歷了多少風風雨雨，都齊心協力，克服困難。他們的愛情是多麼的執着、深厚啊！我也從來沒有看到過這麼感人的場景，我深深地感動了。

啊！我真希望世間上的所有人，都能像兩位老人一樣相扶到老，一起克服困難。