二年級作文300字[集錦7篇]

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

我有許多小製作，其中，有兩個是我弟弟最喜歡的，也是製作中最簡單的兩個作品，一個是翹翹板，一個是老花鏡。

你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶着一頂紫色的.帽子，上面繡着黃色的“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍色的手，綠色的尼股，菊黃色的腳，真可愛。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準備好以後，開始製作，很簡單，只要用膠布放在兩個“小人”的手上，貼在翹翹板上，成爲拍手的樣子就行了。

翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡單，材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具：膠布。材料準備好了，開始製做，用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側，最好豎着貼，因爲這樣貼着起來，纔像老花鏡，做完了，就來欣賞自己的作品吧！

二年級作文300字 篇2

“今年的寒假作業是，一本《寒假作業一本通》，還有……”“啊？！天哪……”我一聽，立刻癱倒在桌子上……

幻想起始線......

我要是將來當老師，一定要做一位好老師。

假如我是老師，我要做的第一件事情，就是建立“心情卡”制度，顏色嗎……當然是同學們投票選擇了！不過，我自己的意見是：高興爲綠色，因爲綠色是生命的`顏色啊！不太愉快是藍色，因爲藍色清新；不高興是黃色，因爲葉子黃了就要掉了。

第二件事情是：要創建民主無記名投票制。做什麼都要充分體現民主，這樣就可以讓那些不善於表達的同學也能充分的參加在活動中。

第三件事情是：建立“悄悄話信箱”制度，讓那些不善於表達的同學也有機會對老師說真心話。

幻想結束線......

“快點兒！老師在黑板上抄作業啦！”同桌“紫雲”提醒我，我就趕快抄作業了。

天哪！苦難日何時到頭啊……

二年級作文300字 篇3

前幾天，許老師從圖書館借了許多書，讓我們每人挑一本自己喜歡的，我挑了一本《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講的是一個青年做了一個木偶，這個青年把木偶當做自己的孩子一樣看待，還給這個木偶起了一個名字，叫匹諾曹。有一天，這個青年到別的地方去了，匹諾曹碰着了小仙女，小仙女給了匹諾曹一個生命，因爲匹諾曹撒謊鼻子變得老長，有二三十米。天哪！我忍不住笑了起來，那得有多長啊！後來，小仙女讓烏鴉幫他啄掉了長鼻子，並告訴他再也不許撒謊了。

匹諾曹又和一個叫維多利的小男孩來到了一個小島上，結果他們全都被變成了驢，讓人扔進了大海里，匹諾曹暈了過去。等他醒來後，發現自己變成了一個真正的人，這時候他已經長大了。

結果，他又被鯨魚吃到了肚子裏。他在鯨魚的.肚子裏走呀走呀，突然，他看見了一絲亮光，他越走光線越亮，呀！有一個長着白鬍子的老頭，原來他就是當年製造自己的那個青年，他們高興極了。他們往外走，一下子被鯨魚噴了出去，他們就幸福地生活在一起了！

看着這本書，我一會兒爲匹諾曹的命運擔心，一會兒爲他們的團聚而高興，這就是讀書的樂趣吧！我以後還想讀更多更好看的書！

二年級作文300字 篇4

今天是週六，下午我和外婆一起在家裏做南瓜餅。

首先，外婆把蒸熟的南瓜肉和糯米粉一起放在一個盆子裏，我自告奮勇地喊着：“我來我來。”說幹就幹，我挽起袖子，用兩隻手使勁地搓揉，花了很長時間，費了九牛二虎之力，終於把它們揉成了一個黃色的、富有彈性的大面團，兩隻手已經累的的又酸又痳。

然後，我和外婆一起把大面團搓成了一個個大小一般大的圓滾滾的小球，我先把這些小球放在一隻手的手心裏，用另外一個手掌使勁一壓，一個個又扁又圓的南瓜餅就成形了。

接下來，我和外婆一起小心翼翼地把生的南瓜餅放進油鍋裏炸，這時一定要小心翼翼地放下去，否則油濺起來可是不得了的。入鍋的南瓜餅好像一個個可愛的'孩子在“溫泉”裏快樂地泡澡呢，盪來盪去。馬上，伴着油鍋裏“滋滋”地聲音，一陣陣香氣撲鼻而來，等到南瓜餅變成了金燦燦的“小太陽”，就可以出鍋啦！

最後，在炸好的南瓜餅上撒上一些白糖就大功告成了！我迫不及待地把做好的南瓜餅放進嘴裏咬上一口，“啊，又糯又甜，好吃極啦！”我情不自禁地感嘆道。

這次做南瓜餅的經歷可真有趣啊，給我留下了深刻的印象，而且我還發現自己勞動做出來的東西特別好吃，有興趣的小朋友也可以試一下哦！

二年級作文300字 篇5

“下雪了！”不知誰喊了一聲，聲音中洋溢着驚喜。同學們手忙腳亂放下手中的書本，紛紛奔到教室外看着那漫天飛舞的雪花，每個人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學伸出手去迎接着潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊伍中，他們的'說辭卻別有風味。

語文老師熱情地說：“同學們，讓我們用那琅琅書聲驅走這陣陣寒氣吧！

數學老師聲音低沉，帶着一種沉思：“今天爲什麼下雪？因爲氣溫降低了，可能在0度以下，那麼0度以下用什麼數來表示呢？請翻開課本32頁，讓我們學習‘負數的認識’。”

英語老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學們異口同聲：“想？”老師話題一轉，“那麼‘玩雪’用英語怎麼說呢？snow？No！chinglish，應該是play wish snow^……”

二年級作文300字 篇6

星期天的早上，袋鼠帶着小袋鼠一起出去散步。

走着走着，小袋鼠和袋鼠媽媽看見一隻小鴨子在玩滑板。小袋鼠看着小鴨子兩腳踩在滑板上，覺得小鴨子很威風，很酷。小袋鼠就對媽媽說：“媽媽，我也要玩滑板.”袋鼠媽媽說：“不行，你太小了，長大了再玩吧。”小袋鼠又說：“不行，我就要玩.”“好吧，你去問問小鴨子哥哥給不給你玩滑板。”媽媽說。小袋鼠點了點頭，小袋鼠連忙走過去對小鴨子哥哥說：“小鴨子哥哥，我想跟你一起玩，可以嗎！因爲我看着你好玩的樣子，我也很想玩。小鴨子哥哥對小袋鼠說：“好吧，既然你想玩，你站在我的.後面，跟我一起玩吧。”小袋鼠站在後面用雙手抓着小鴨子哥哥的身體，站穩了，開始玩的時候，小鴨子哥哥一滑，小袋鼠就說：“走啦，好威風啊，好酷啊，也好有趣啊！”玩了一會兒，小鴨子哥哥說：“我該回家了，下次再玩吧。”小袋鼠也依依不捨地回了家。

回到家裏，小袋鼠高興地對媽媽說：“我今天我得太開心呀！我永遠都不會忘記這件事的.”

二年級作文300字 篇7

你們好！我是逗人國的公主，現在，請讓我帶你們參觀逗人國宮殿吧！

第一室

我家的小花園種了好幾株向日葵，它們非常強壯。向日葵沒長出來時，我有了一個奇怪的想法：如果太陽在向日葵的背後，向日葵是不是要扭着身子去見太陽？

第二室

我有一個毛絨兔，我非常喜歡它。一天，我帶着兔兔看電視，看到廣告時，發現電視上有個跟我的`兔兔一模一樣的的兔子。於是，我就模仿兔兔的聲音：“我上電視了！”

第三室

“放眼望去”這個詞的意思，我是這樣理解的：放開眼球，讓它東跑跑，西竄竄吧！

第四室

以前，我認爲在網上買東西，是把錢塞到電腦裏，收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今，我終於明白了……

第五室

那天大雨過後，一片蛙聲，媽媽問我是什麼聲音，我說是蟬鳴。媽媽告訴我後，我馬上反應，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。爲什麼不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……

你們看，我就是那麼逗人，有了我，世界就不會太寂寞！