二年級家作文3篇[通用]

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的二年級家作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級家作文 篇1

今天，媽媽和爸爸都不在家，我看到地上很髒，就想幫爸爸、媽媽拖地。

我先把一個水桶裝半桶多一點兒的水，再把地拖放在水桶裏浸一下，然後把地拖放在水桶的漏斗裏，弄乾了一下水我就開始拖地，我從客廳一直拖到臥室，可是我拖了很久，還沒有拖乾淨，我就學媽媽平常拖地的方法，一間一間認認真真地拖着，果然地板拖得乾乾淨淨，還可以照出影子來。

我折騰了半天，弄得我腰痠背痛，我終於感覺到了大人做家務的辛苦，所以我們從小就要幫父母做一些力所能幹的`事，做一個勤奮好學的好孩子。

二年級家作文 篇2

我有一個溫暖而又幸福的家庭，每天都會發生好多好多的事。但有一件事特別有趣兒，使我一想起來就想笑。

那是一個星期天的早晨，吃過早飯， 爸爸神祕地走過來對我說：“冉冉，你會玩兒彈杏核嗎？”我笑着說：“當然噦，在學校和好朋友經常玩兒，怎麼不會玩兒呢？而且呀，還油着哪！”爸爸卻說： “你呀，先別神氣，咱倆玩兒一把再說。”我高興地說：“好哇，來就來，不過……”我停了一會兒說；“得請媽媽當裁判，咱們來個‘家庭彈杏核比賽’。”“行 啊。”媽媽也放下手裏的'活兒，當起裁判來。

我和爸爸面對面地坐下來，我先分給爸爸10個杏核，然後，我又拿了l0個杏核，便開始了“家庭杏核比賽”。

我 背過手去，出了5個杏核，而爸爸正好出了4個，我得意極了，往桌子上輕輕一撒，杏核便巧妙而均勻地分開。我小心翼翼地用手將一個杏核輕輕一彈，那對杏核便 乖乖地碰到了一起，我用這個辦法把剛纔撤下的杏核全給拿回來了，我高興極了。該拼了，我把杏核往上一拋，然後用手一接，接住了o“1比oo”媽媽舉着她自 己做的小比分牌高喊着，“現在開始第二局比賽，預備————開始。” 第二局比賽開始了，由於第一局比賽贏了，我有點兒驕傲，以爲我還會贏。可是，比賽結果正相反，我輸了。

“l比l。”媽媽又舉着那個自己做的小比分牌喊着。唉！媽媽真是的，不知道人家現在正不高興嗎？

第 三局比賽開始了。和第一局一樣，我比爸爸多出了一個杏核，還是由我先彈，可這次不如第一次撒得好，有一對很近，有一對離得又很遠。爸爸看了，很得意地笑， 好像在說，這局你不行了吧。可我並沒被這“陣勢”難住，我觀察好“地形”，便開始了我的“進攻”o我先把好彈的一個個解決了，就剩下幾個難對付的了。爲了 把兩個挨在一起的調開，我用其中的一個對着遠處的一個進行遠射。“嗖————”杏核像離弦的箭一樣射了出去。“中了！”我高喊起來。這時，爸爸得意的神態 一下子消失了。還剩下兩個離得很遠的杏核，我還用剛纔的辦法，由於用力過大，結果沒彈中。這時，爸爸卻來了精神，只見他挽起袖子，十分小心地輕輕一彈，結 果杏核沒碰上，倒給我創造了好機會，爸爸一跺腳，惋惜地嘆了一口長氣。

最後我以2比1獲得了勝利，媽媽還獎勵我一個甜蜜的吻。

瞧，這次“家庭彈杏核比賽”多有趣呀，直到現在，我想起來，還想笑呢！

二年級家作文 篇3

在我的家裏，有一隻可愛的小狗，一雙可愛的眼睛、一隻小巧的嘴巴、一個水汪汪的'鼻子、和一個細小的腦袋。它全身白白的長得非常可愛，他全身是白色的，所以我就給它起名叫“小雪”。

小雪剛來我們家時，它似乎對周圍環境很陌生，它就跑東跑西，後來，它就對這個家很熟悉了，每天都來迎接我，每次聽到我的腳步聲就來接我，每當我不開心的時候，它就趴在我的身旁，好像在說:“小主人不要再傷心了，我會時時刻刻的陪着你的”。

不久，小雪當媽媽啦，生了三隻小狗，有一天隔壁的小黑狗墊着肚子就過了了，小雪一句見小黑狗過來了就和打了起來，最後小雪贏了，它汪汪叫了起來，在爲勝利歡呼。

一年過去了。小雪生病了，那一天我和爸爸帶它去寵物醫院，醫生給它打了針，可是那針毫無作用，靜靜地小雪離開了世界，那一刻我覺我們割據了好久好久，但是我覺得你還在這個世界，守護這守護這我們。

小雪，祝願你在天國過的開心。