小學二年級作文[經典9篇]

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學二年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文 篇1

一年四季，春夏秋冬，它們都有讓人神往的地方。

春天來了，天氣變暖了。大地變綠了，地上長滿了嫩綠的小草，樹木也發出了小芽。

在夏天裏，雷雨雖然多，但是雨後的天氣是那麼清新。夏天，還是游泳和划船的好季節。你看，他們倆正在比賽游泳呢。再看，划船的同學也划過來了，他們玩得多開心啊！

秋天來了，風輕輕一吹，落葉像蝴蝶一樣從樹上落了下來。秋天也是收穫的季節，田裏的莊稼都成熟了。看，那個小朋友正在收果子呢。

冬天來了，空中飄滿了雪花，地上、樹上、房子上，都白了。但是同學們一點兒都不怕冷，他們有的'滑冰，有的打雪仗，玩兒的多開心啊！

我喜歡這一年的四個季節。

小學二年級作文 篇2

星期五下午，老師佈置了一項實踐作業——泡雞蛋。

晚上，我拿出兩個碗，把兩個雞蛋分別裝在兩個碗裏，因爲我個子不夠高，所以請媽媽幫忙把白醋倒進碗裏，我真盼望快快看到實驗的結果！

好不容易過去了半個小時，我迫一急待地跑去觀察雞蛋，發現泡在白醋裏的雞蛋正在“吐泡泡”，而且在一點一點地向上浮；泡在水裏的雞蛋卻紋絲不動，一點反應也沒有。

星期六早晨，我一醒來就飛快地跑進廚房。發現泡在白醋裏的雞蛋已經浮到了水面，雖然殼還是比較硬，但正一點一點地被白醋冷腐蝕掉。泡在水裏雞蛋好像在睡大覺，仍然一點動靜也沒有。

中午，我再次跑去觀察，發現白醋泡的雞蛋殼從“硬骨頭”變成了“軟皮球”，泡大水裏的雞蛋呢，不用說了，還是一點反應也沒有。

這是爲什麼呢？媽媽告訴我，雞蛋殼裏的'碳酸鈣會和二氧化碳產生化學反應，這些凝聚在蛋殼周圍的氣體泡泡會不斷破裂，從而使雞蛋慢慢地旋轉起來並“吐出泡泡”，化學反應使雞蛋的密度小於水，所以雞蛋就慢慢浮起來，隨着反應的不斷進行，蛋殼也漸漸地變軟了。

哦，原來是這麼回事，我又增長了點見識。

小學二年級作文 篇3

在萬里晴空，陽光明媚的日子裏，我和姐姐一塊去西施故居遊玩。

一進西施故居的大門，一眼就能夠看到碧綠的紅粉池，池中蓮葉田田，遠遠望去池中綠油油一片，走近細看，荷葉更加顯得婀娜多姿，上方盛開着潔白的蓮花，風一吹來，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也隨着微波一會聚攏，一會兒擴開，一會兒縮小，水中的蓮葉也隨風晃動，像在點頭問好。露珠聚集在蓮葉中心，像珍珠似的晶瑩透亮，用手輕輕搖動蓮葉，露珠便滾來滾去，一不留意，珍珠跌了下去，跌成了許多水珠，一頭鑽進水裏，不見了。據說以前西施就就是對着紅粉池梳頭的。

我和姐姐繞過紅粉池，沿着石階拾級而上，經過壁畫、長廊後便來到了一座雄偉壯麗的大塔前。進入塔中，順着盤旋的樓梯走上塔頂，頓時，一陣陣涼爽的風兒吹拂着我的臉龐，頂上一共有四個窗子，從每個窗子眺望的`景物也各不相同，西施故居的景色盡收眼底：下方，鬱鬱蔥蔥的樹木閃着綠幽幽的光芒，像在歌唱着一支美麗的曲子，各種古樓也依次展此刻眼前，風景好不美麗。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹等景物後便戀戀不捨地離開了。

我已多次遊覽西施故居，那充滿着神韻的美，一向深深地吸引着我。

小學二年級作文 篇4

同學們，在生活上，難免會遇到一些需要幫助的人，有愛心的人，一定會去幫助那些人，獲得給予幫助的快樂。今天，我也講講我的經歷，讓大家體會幫助別人的快樂！

那天，正下着大雪，雪擋住了我的視線，讓我只能夠模糊的看見路，在走上坡路的時候，我看見了一位姐姐摔倒了，她的自行車也倒了，她正在吃力的爬起來拿着自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來後，再幫她把她髒了的衣服拍乾淨，那位姐姐說了"謝謝，小妹妹後"，滿臉笑容得走了。

我又繼續往前走，心裏想着幫助那位姐姐時的`情景，想着想着心裏就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來，那位小弟弟也說了謝謝，就走了。那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學們，你們也知道別人對自己說謝謝時的感受，一定非常幸福，所以我們應該多多幫助別人！

小學二年級作文 篇5

今天我來到芙蓉廣場看菊花，剛到廣場我就被廣場上的菊花迷住了。

我興奮的朝一片片的菊花跑去（綠牡丹，天女比美，富貴人家，墨麒麟，星火……好多的種類啊看得我眼花繚亂，其中綠牡丹白的像雪，天女比美紅的像火，富貴人家黃的像橘子，墨麒麟雖然叫麒麟但卻一點也不像麒麟。星火卻和火一點也不像，就像那野菊花。雖然這些已經夠漂亮了但我覺得最美的還要算用菊花拼起來的立體塑像了。往前走首先映入眼前的是一隻蝴蝶，翅膀上半部分是粉紅色的，下半部分是淡黃色的中間部分是橘黃色的蝴蝶好像要飛起來似的。附上前聞一聞卻聞不到花香？啊是露水打溼了花心呀。大大的`花瓶使用天女比美這種菊花做得臨近跟前就有一陣香氣，啊這就是菊香啊。

下一處景觀是兩條大大的龍組成，黃色的菊花是他的外衣下面還做了龍爪大大的眼睛張着嘴好像要噴火，這兩條龍頭對着頭就是相親相愛一家人啊。工人叔叔真厲害竟然能讓菊花盤在龍身上，太漂亮了，菊花真美站在這裏彷彿在一片花海里那麼的芬芳那麼的美，我愛你——菊花。

小學二年級作文 篇6

我的表姐她是在沈一小上學的。她有一張胖乎乎的圓臉蛋，紅的像蘋果。長着一對彎彎的像月兒一樣的眉毛，筆挺的鼻子，水汪汪的大眼睛充滿着智慧的光芒，紅紅的嘴脣像抹了層口紅似的。愛起錯號的`人都叫她芭比娃娃。

她特別愛學習。總是坐在寫字檯上寫這畫那的，那專心勁可別提了。有時我去她家竄門子，去找她玩耍時，她 總是說：“再讓我做一會兒 作業，我等會來。”可是等了好久，她還是低着頭在學習。因此，她的成績在班級裏總是數一數二的。

她這麼愛學習，在班級裏成績又這麼出色，真讓人羨慕！我要以她爲榜樣，也要好好學習！

小學二年級作文 篇7

今天，我和爸爸去游泳館學游泳。

我們一進游泳館，看見裏面人山人海的，非常熱鬧。我會蛙泳，可以遊50米，我爸爸會自由泳，可以遊30米，我爸爸不會蛙泳我就教我爸爸蛙泳，爸爸學了50分鐘就會了。我不會自由泳，爸爸就 教我自由泳，我費了一個小時才學會。我就和爸爸一起遊，遊了100米又遊了回來，把我累的都立不起來了，可我爸爸卻還說不累。

今天我學會了自由泳，非常高興，還遊了200米，雖然非常累，但是我非常開心！

小學二年級作文 篇8

今天，我們去野生動物園秋遊啦！

經過半個小時的車程，我們終於來到了野生動物園。我們先進入了食草動物區：有斑馬，有孔雀，還有黃牛……接着我們乘車進入猛獸區：有在散步的狼，有貪吃的黑熊，還有“百獸之王”老虎。

下車後，我們去看了馬戲表演和海獅表演。其中我最喜歡的是海獅表演，第一隻海獅表演了轉圈圈。馴獸員先把圈圈左左右右的隨便亂扔，結果海獅竟然每個都接到了。同學們看得目瞪口呆。下一隻海獅表演了接盤子，馴獸員把一個盤子丟進了水裏，只見那隻海獅像離弦的箭，他用自己最快的速度把盤子叼回來交給馴獸員。這隻海獅不僅會撿盤子，還會跳舞呢！他聽着音樂，輕鬆得在地上轉起圈來，馴獸員說太簡單了，便在海獅的頭部和尾部放上兩個球，再讓他轉圈。啊，太精彩啦！看臺上頓時響起了熱烈的`掌聲。可愛的海獅既頭腦聰明又身手敏捷。表演結束了，他們還向我們揮手告別。

快樂的時光總是短暫的，我們依依不捨地離開了野生動物園。

小學二年級作文 篇9

天氣越來越冷了，圖圖還沒有一頂合適的帽子。週五下班去毛線店買了一團彩虹線，趁着週末織了一頂麻花帽，正好和圖圖幼兒園班裏的一個小朋友的帽子有些相像，但小朋友的'那頂是買來的，於是我告訴圖圖自己的是媽媽織的，裏面有愛的味道。

週一，圖圖就戴着新織的帽子上學，到學校，他告訴老師“我的帽子裏面有愛的味道”。