二年級作文5篇[熱門]

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

我立刻跑下樓，走進花叢中，看到朵朵鮮花競相開放，一陣陣花香撲鼻而來。一朵朵綻放的花朵就像一張張可愛的笑臉，真是太美了！

早晨，打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。我向樓下一看，立刻驚呆了，小區的花壇裏又多了許多花，紅色的.玫瑰、黃色的菊花、白色的茉莉……五顏六色，把小區裝點得更加美麗，到處充滿了節日的氣氛。

我立刻跑下樓，走進花叢中，看到朵朵鮮花競相開放，一陣陣花香撲鼻而來。一朵朵綻放的花朵就像一張張可愛的笑臉，真是太美了！

這時候一位身穿連衣裙的阿姨，左手提着一個籃子，右手拿着一把剪刀，也走進花叢中。她舉起剪刀正準備剪下面前那幾朵開得鮮豔的菊花，突然樓道里傳來一個聲音：“不能剪！媽媽。不能剪！”只見一個梳着羊角辮的小妹妹急匆匆地跑了出來。阿姨轉過身來說：“爲什麼不能剪，剪回的花擺在屋裏多好看！”小妹妹歪着腦袋認真地說：“花是給大家看的，老師說要愛護花草樹木。”聽了這話，阿姨伸出的手縮了回來，臉漸漸地紅了。

看到這個情景，我真想上前去誇一誇這個小妹妹，她真值得我學習啊！

二年級作文 篇2

啊！終於等到這一天了，我們全校的小記者準備今天下午去東臺山燒烤。開始出發嘍！我們唱着歡樂的歌曲來到了半山腰。

開始燒烤了，首先，我們把自己帶的食物擺在桌上，然後，叔叔幫我們放好木炭，告訴我們怎樣燒烤。

我烤的是豆腐串。我左手拿着豆腐串，放在火上，右手拿着油刷，把豆腐串的兩面刷了一遍，豆腐串在火上發出“嗞、嗞、嗞”的聲音來，我又連忙灑上鹽、花椒、蔥、雞精，立馬，一股香味撲鼻而來，饞得旁邊的同學口水直流。

燒烤完了，休息了一會兒，接下來是爬山比賽了，前十名有獎。

一聲令下，我們朝着山頂出發了。有的同學爬的`是陡而近的石階，有的同學爬的是平坦而遠的水泥路。我選擇走水泥路。當我氣喘吁吁地趕到山頂時，高年級的哥哥姐姐們早就到了。我們與前十名無緣，有點垂頭喪氣。老師鼓勵我們下次再來。

站在山頂，眺望遠處，全城風景盡收眼底。

下山回家了，坐在大巴上，每個人開開心心，意猶未盡！

二年級作文 篇3

有一天，天氣晴朗，陽光燦爛，一隻小兔來到了森林裏採蘑菇。不一會兒，小兔就採了很多蘑菇，連籃子都快裝不下了。它提着滿滿的一籃子蘑菇，高高興興地往回走。

走着走着，小兔突然被一顆石頭給拌倒了，痛得哇哇大哭，蘑菇也撒了一地。這時，天上一隻小鳥看見了，連忙飛了過來，關切地問道：“你怎麼了，小兔？”小兔邊哭邊說：“我被石頭拌倒了，腳受傷了，走不了路，嗚嗚……”小鳥聽完，一邊扇動着翅膀，一邊安慰道：“不要哭，小兔，我這就幫你包紮傷口。”說完，小鳥就銜來一個醫療箱，細心地幫小兔包紮，一會兒就把小兔的傷口治好了。

看着包紮好的傷口，小兔感激地對小鳥說：“謝謝你！”小鳥卻擺擺手說：“不用謝，我們應該互相幫助。”從此它們成了好朋友。

小鳥樂於助人的'精神，值得我們學習！

二年級作文 篇4

星期天的上午，天氣晴朗，風和日麗，我和哥哥一起去體育廣場放風箏。然後，我就和哥哥興高采烈地去了。

到了體育廣場，哇！體育廣場里人山人海的，都是來放風箏的`嗎？我和哥哥是第一次放風箏，不太會放，所以我就和一個女生學。她說：“你們先拉風箏線，然後再有一個人舉着風箏，拉風箏線的那個人說放，然後舉風箏的那個人就可以放了。”

我和哥哥也試了試，我舉風箏，哥哥拉着風箏線，我們開始放了。雖然我們在沒放之前感到很容易，可實際上一點也不容易，風箏根本飛不起來。我說：“我不想玩了。”然後我和哥哥回家了。

走在路上，我看見了廣場裏的小鳥好像在笑話我笨，我不服，我又向廣場走去。我這次沒有那麼快放風箏，而是先試了試風向，現在風很大，我又開始放風箏。這次我成功了，我的風箏飛得很高，好像在笑小鳥飛得不高呢！

做什麼事都要堅持！我喜歡放風箏！

二年級作文 篇5

我的好朋友叫碩碩，她是一個可愛的女孩。她的頭髮上有可愛的小卷卷，聲音也非常好聽，甜甜的，就像柔軟的棉花糖一樣。下課的時候，我們會在一起練習跳繩、跳遠。中午休息的.時候我們還是在一起踢毽子。

我們是最好的朋友。