[經典]二年級作文300字10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

幾個星期前，媽媽拿來了幾個水仙花的鱗莖。

它的外面包了層黃黃的殼，裏面卻潔白無瑕，它們的頂上還有一點黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀，還說葉子能從這裏長出來。我想：它能活嗎？我找了個盆子，放滿水把它們放在裏面。

幾天過去了，媽媽切的.地方長出了綠色的葉子，我發現，水仙花對環境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下來，但是，它十分喜歡陽光，因爲我總是把它放在客廳裏，它就好像缺營養似地耷拉在那兒。

又過了幾天，水仙花葉之間長出了滴水狀的花苞，遠遠看，水仙花好像一隻罕見的綠鳥，煞是可愛。

沒過幾天，水仙花開花了，潔白如雪，中間還有個黃色的“杯子”，摸上去硬硬的，裏面盛着花葯，我聞了聞，一股清香沁人心脾，讓人神清氣爽。一些花骨朵探出腦袋，四處張望，好好像是一個個開心果，等花全部開的時候，花香一陣風似的蔓延開來，陽臺好像是飛進了特殊的白蝴蝶，客人到我家來，總要在它面前停下腳步。

二年級作文300字 篇2

今天我拿起我的小手帕一看，呀！好髒。我走進洗手間，打了一盆水，把手帕放進清水裏，滴了幾滴洗衣液。接着我把它從水裏撈出來，把手扒在水裏，搓了好幾下，又揉了揉，拿出來一看，手上有許多小泡泡呢！一吹，有的立刻就炸開了，有的飄在空中，在陽光下時而金燦燦的，時而五顏六色，漂亮極了！我看見清水已經變成烏黑的了，又重新打了一盤水，清洗了一番。發黑的手帕洗成了白色的`手帕，我把它架在晾衣架上，手帕像是在對我說：“謝謝你，小主人。”媽媽回來了，看見我的衣服上全是水，說：“小寶貝，你幹什麼了？身上全是水。”媽媽看見曬在門口的手帕，說：“是你把手帕洗得乾乾淨淨的吧！”媽媽表揚了我，我的心裏像喝了蜜一樣甜。

老師點評：你將洗手帕過程中的所見、所感生動地展現出來，好。

二年級作文300字 篇3

我的弟弟小名叫皓子，跟我在同一個學校上學。

我的弟弟長着一張瘦瘦小小的`臉蛋，臉蛋上面掛着一對水汪汪的大眼睛，可是一笑起來就成了一條“線”。小小的鼻子夾在兩個大眼睛中間。再配上他那紅嘟嘟的小嘴巴，真是可愛極啦！

我的弟弟十分調皮。有一次，我寫完作業後，就到媽媽房間找書看。剛到門口時，發現弟弟正在往桌上爬，我便大喊：“快下來，不能爬，否則會掉下來的！”弟弟好像沒聽到一樣繼續往上爬。突然，我聽到“碰”的一聲，弟弟已經在地上了，原來他剛纔一隻腳踏空了，從桌上摔了下來，幸運的是下面有地毯，只跌到了小屁股。可弟弟還笑嘻嘻的一臉無所謂的樣子，真讓人好笑呀。

我的弟弟有時也很嬌氣。記得有一次，我和他玩遊戲，他快要輸了，便開始耍賴了，兩隻小手一推，嬌氣地說“哼，爲什麼老是我輸呀，我不玩啦！”。我被他的嬌氣“打敗”了，只好讓着他。

這就是我那個可愛、調皮又嬌氣的弟弟，你喜歡他嗎？

二年級作文300字 篇4

我出生在溫州，一個令人流連忘返的美麗城市。家鄉的樹更是蒼勁有力，象徵我們溫州人的優良美德。

春悄然而至，家鄉的'榕樹舒展着翠綠的枝條，在微風中，在陽光中，搖擺着嫩葉。轉眼間，秋天到了，榕樹依然筆直地挺立着，呼呼呼……寒風起，冬爺爺不知不覺地來到，無論他怎麼吹打榕樹，榕樹都毅然地挺了過去。榕樹在任何時候都能克服困難，堅強不屈。榕樹不僅不怕風吹雨打，而且生命力極強。榕樹還具有無私奉獻的精神。

在炎熱的夏至之夜，天氣很悶，大家坐在榕樹下乘涼，榕樹張開手臂爲人們扇風，構成了幅美麗的風景畫。

要說到清香撲鼻的樹，可要數玉蘭了，每天每時每刻，玉蘭樹都在茁壯成長。從種子到發芽，從發芽到成樹。這一階段中，它被人折斷枝條，遭人破壞，但它還是不屈不撓地從艱難站起來！

二年級作文300字 篇5

上學後，爸爸，你用自己獨特的方式激勵着我的學習。以自己曾是全縣的高考數學狀元，燃起我對數學濃厚的興趣，激起我學好數學的鬥志；用自己高考時英語只有6分的成績，教育我從小要靠自己學好英語，你力不從心，教不了我；用拜讀我的“大作”的熱情，不留痕跡地教會了我，作文就是“我手寫我心”，一點也不難；用帶着我讀史書、講故事的方式，讓我迷上了歷史；通過陪我看新聞、分析時事，讓我瞭解世界，熱愛祖國……爸爸，你給予我的疼愛和學習上的幫助，是在書本中找不到的'，只有我的心會最深切的感受到。

人都說：父愛如山，深沉而偉大！爸爸，無論是在學習上還是在生活上，您都關心着我，鼓勵着我，給了我所應該有的一切！今天，我想對你說：“謝謝你，爸爸！”

看着你不知何時眼角糾集着魚尾紋，時光無情的在你的臉上刻下了風霜，我真想幫你分擔憂愁，幫你留住青春。今天，在你生日之際，爸爸，我想對你說：我愛您，永遠愛你，永遠……永遠……

二年級作文300字 篇6

你見過美麗、樸實的石榴花嗎？你喜歡花謝後點綴秋天的石榴嗎？它一點兒也不引人注目，因爲它默默無聞。而我卻那麼喜歡石榴。

石榴起源於西亞，身穿一條紅中帶黃、黃中帶綠的外衣，那條外衣凹凸不平。石榴頭上還帶着一個小皇冠，可好看了！聽老師說，雖然難看的石榴皮但經過加工後還可以做成止瀉的良藥呢？

只要輕輕地剝開石榴的皮，就可以看見裏面一排排整齊的紅色的'牙齒，再一看，又宛如一顆顆珍珠般大小的、晶瑩透亮的紅寶石，可漂亮了！取下一顆一摸，真光滑！我迫不及待地放進嘴裏一咬，果汁四溢，可甜了！

這時，我不由自主地想起了石榴籽的媽媽——石榴皮，它可偉大了！小石榴籽越來越大、越來越胖，石榴媽媽不顧自己難看，使自己越來越大、越來越胖。石榴籽娃娃十分乖巧，懂得了互相謙讓、互相團結。

我愛石榴，愛它在不起眼的外表下，有一顆美麗的心。

二年級作文300字 篇7

清晨，霧還沒有散去，校園裏靜悄悄的，這麼早，老師和同學們都還沒有來呢！突然，一個熟悉的身影出現在眼前……

原來是一隻美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來飛去。這隻蝴蝶經常飛過我的窗前。它扇動着輕盈的翅膀，跳起舞來。那是怎樣美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我驚呆了，站在原地一動不動。我還能感受到空氣帶來的.清香。蝴蝶跳完舞，正想飛走。我趕緊飛奔過去，喊道：蝴蝶，等等！

蝴蝶轉過身來，問：怎麼了？

你剛剛是在幹什麼呀？

我的好奇心又上來了。哦，剛剛啊。

蝴蝶笑着道，我在散播微笑。

微笑也能拿來散播？

我迷惑不解地問。是呀！我剛剛讓微笑在空氣裏散開，那樣，你們只要呼吸空氣，就會拋開煩惱，一直微笑。試試微笑的感覺吧！

我覺得自己很輕鬆、很愉快。現在的孩子，都學習壓得喘不過氣來，他們沒有太多玩耍的時間，如果考試考不好，回家就被家長批評。他們就不會快樂，不會微笑。

蝴蝶接着說，我希望你們每天都快樂，每個人都快樂！說完就飛走了。

同學和老師們都來了，而和以往不同的是，他們每個人的臉上都洋溢着幸福的微笑……

二年級作文300字 篇8

大家好，你們知道我是誰嗎？哈哈，其實我就是人見人愛，人見人想吃的聖女果！我還有一個名字叫小西紅柿，怎麼樣？也很好聽吧！我摸起來很光滑，比金桔弟弟摸起來光滑多了，因爲金桔弟弟總是不摸香香。我的頭上有着聖女果特有的小帽子，它是用五片綠茵茵的葉子組成的，別的水果都想有一頂這樣的小帽子呢！悄悄告訴你：“我們聖女果又是蔬菜又是水果，我猜是因爲我們小巧玲瓏的身體加上我們酸酸甜甜的.味道吧，我還猜正是我們又是蔬菜又是水果才叫聖女果的。 ”怪不得大家都那麼羨慕我呢。

我們洗完澡會變得晶瑩透明，像瑪瑙，似翡翠，我們洗澡不像人類，人們愛用熱水洗澡，我們卻愛用涼水洗澡，如果你想吃我，你在商店超市可以看到我們的身影，吃一個，你一定感覺好極了！

二年級作文300字 篇9

我心目中的榜樣有許多，比如說有爸爸、媽媽、王老師、劉老師……但在我的心中，最值得我學習的人是帶我的語文老師——王老師。

在我上一年級時，王老師就開始手把手教我們寫字，每一篇課文，王老師都能耐心細緻講解，直到我們領會爲止，如果課堂上我們沒有學會或者還有許多問題，下課時再來問，王老師也會像在課堂講的`一樣，仔細講解，百問不煩。

我們的王老師不但如此，而且王老師還用自習課來給我們講課文，爲的是讓我們更能理解課文，而且老師還給我們看一些與課文有關圖片，加深理解，增強記憶，有時還能給我們講一些課外知識，想盡一切方法讓我們的知識一點一點變成一座座寶庫，吸取課外的知識，讓我們變的更文明、更禮貌。

王老師是我的榜樣，我以後也要當一個和王老師一樣的好老師。

二年級作文300字 篇10

叮咚，叮咚，下午放學的時間到來了。小軍跑出班門，他一看，外面的雨像決了堤的天河水從天上倒下來，操場裏馬上成了水的世界。小軍難過極了，他的眼睛裏有大顆大顆的淚珠在轉，他的手在顫抖着，他的腳一下子發軟，他的整個身體一下子無精打采，軟弱無力，因爲，他忘帶傘了。小軍想：我忘帶傘了，這樣跑回家，會被淋成落湯雞的！

玉連看出了小軍沒帶傘，就想：我把雨傘借給你。玉連面帶笑容的走了過來，親切的說：“你忘帶傘了嗎？”小軍說：“是的。”“我借你！”玉連說。小軍眼前一亮，驚奇的說：“真的嗎？”玉連點點頭。

他們倆共打着一把傘。在回家的路上，他們倆有說有笑，小軍想：你幫助了我，你在我有困難的時候，伸出了援助之手，我會永遠記着你的'！雨彷彿停了，他們彷彿走上了彩虹橋，路旁的花草樹木，彷彿活了起來，跳起舞來，路燈的光照下來了，在他倆的身後，留下了長長的影子………