雪二年級作文常用[8篇]

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的雪二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪二年級作文 篇1

今天早上我還在牀上就聽到爸爸在大叫下雪了。

我拉開窗簾一看，外面真的是一片銀白，雪還在下，可等我起牀時雪已經停了， 吃完飯後，我和俞琪一起堆雪人，我們一人一個，先做雪人的身子和頭，可我們做不來，於是叫來媽媽幫忙，媽媽先滾了一個大一點的'雪球，再滾了一個小一點的放到大的哪個，一個雪娃娃出來了，媽媽再用同樣的方法再做了一個，我和俞琪一人一個，媽媽讓我們比比誰把雪娃娃打扮的漂亮，於是我們各自找來了不同的東西打扮起雪娃娃，我給它戴上黃色的瓶蓋做帽子，黑黑的碳是眼睛和鈕釦，樹枝是手，一個美麗的雪娃娃做好了，玩雪雖然很冷但我們很開心。

雪二年級作文 篇2

下雪了，這是今年下的第一場雪。雪就像一粒粒晶瑩細小的冰球，像是有人捏的，光滑而又均勻，被呼呼的北風捲着，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖子裏鑽。我們這些小孩大聲喊着：“下雪了，下雪了。”

雪越下越大，後來就像一個花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶瑩剔透。潔白的雪無聲的飄着，輕輕的落下來，多美啊！想在天空中飛舞的天鵝落下的一片鵝毛，像柳樹那飄逸的長髮在空中飄舞。

白雪把人的衣服襯得更加鮮豔，鮮紅的、淡黃的、墨綠的.，星星點點，好像在一塊白色的布上綴上各種顏色。人們在雪地匆匆的走着，去上班、去上學。警察叔叔拿着指揮棒，指揮交通，大團的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顧。不時提醒大家注意紅綠燈，注意來往的車輛，溫暖的話語像一股暖流，成爲了這座小城裏一道亮麗的風景線！

雪更大了，簡直是一團一團地往下拋多好啊！潔白的世界，素雅的世界，童話般的世界！

雪停了，房屋披上了潔白的冬裝，柳枝像一串串銀色的銀條。大雪把楊樹的枝枝杈杈打扮的想美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子，天連着地，地連着天，白雪茫茫，無邊無際。

整個大地都變得玉琢銀裝的世界。夥伴們活躍起來，有的堆雪人，有的打雪杖，凍得小手小臉紅彤彤的，頭上卻冒着汗，歡笑着，嬉戲着。人們在路上走着，留下的腳印一串串，正如歌聲中唱道：“潔白的雪花飛滿天留下腳印一串串！”

雪二年級作文 篇3

正月初二，我和爸爸媽媽一起去外婆家拜年。出門的時候天氣還好好的，車子開到半路，天上竟然下起了雪。

看着鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，我的心情特別激動。真美啊！等我們到外婆家時，已經是傍晚了，我期望 雪下得大一點、久一點，把花草樹木都覆蓋住。

第二天早上，我起牀一看，哇，昨天的願望實現了。雪還在不停地下着，地面上白茫茫一片。雪花是那麼白，那麼亮。它 們如羽毛般在天空中飛舞着，有的落在樹上，有的.落在房屋上，有的落在菜地裏，有的落在了外婆家的柿子樹上……

看着這美麗的雪景，我忍不住衝出家門，在雪地裏奔跑。跑累了，就仰面躺在如白毯般柔軟乾淨的雪地裏。讓雪花輕輕地碰觸我的臉頰、鼻子、眼睛和眉毛…… 爸爸媽媽看我玩得這麼開心，也加入到了玩雪的隊伍中。我們一家人你扔過來一個雪球，我扔過去一個雪球，一點兒也感覺不到寒冷，我和爸爸還堆了一個雪人，真是有趣極了。媽媽看着飛舞的雪花，對我說：“飛飛，這雪花不管飛得再高，飛得再遠，總有一天要回到大地媽媽的懷抱。

我似懂非懂地看着媽媽，又看看雪人，再看看那些漫天飛舞的雪花，我覺得自己彷彿就是一朵從天空中飛向大地的小雪花。

雪二年級作文 篇4

今天，天上飄起了雪花。不一會兒，地上就像鋪了一層潔白的地毯，這地毯越來越厚，踩上去還發出“沙沙”的聲音。雖然下雪很好玩，小朋友們能堆雪人、打雪仗，但是我卻覺得下雪也有壞處，因爲爸爸媽媽還得冒着大雪去上班，路上非常滑，很不安全，讓我們特別擔心他們。其實很多事情都跟下雪一樣，既有好處又有壞處，小朋友你說是不是呢？

雪二年級作文 篇5

今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實地考察”

下午，風停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉着爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會兒，一個有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎麼都不好看，於是，我對爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個雪人。”囑咐過後，爸爸上樓了。

我也想像爸爸那樣堆一個雪人，於是，我腦袋裏有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對！就是滾雪球。說幹就幹，我立刻用手團一個小雪球，然後把它放在沒有人踩過的雪地上，滾…其實算不上“滾”應該是“挪”，慢慢的'，雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠，面對這個“龐然大物”，我不知道該怎麼把它“運”回去。於是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

接下來的工作就是“抹牆”了。我抓起一把鬆軟的雪，往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去，它們便立刻“融爲一體”了，可是，輕輕一碰，大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這麼幹可不行，得講究點“技巧”：抹完雪之後，立刻用手摁實，再抹，再摁實……終於好咯！

接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎麼辦？我開始搜尋材料。有收穫有收穫！看看吧：兩個瓶子，一個奶茶蓋。用什麼當眼睛呢？我靈機一動，把兩個瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終於放在了合適的位置上，唯一有點遺憾的是，它兩個眼睛的顏色不一樣沒有就沒有吧！兩個大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個都有缺點：奶茶蓋扣不嚴，半個瓶子插在雪裏呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個好呢？正在我爲難的時候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一隻小狗正在衝着我的雪人叫，也許它把它當成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠了，我便自言自語道：“算了，爲了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”

一陣忙碌之後，一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！

我愛雪景，不光因爲它美麗，還因爲它告訴了我一個深刻的道理。

雪二年級作文 篇6

早上，媽媽叫我起牀，我躺在熱乎乎的被窩裏，遲遲不願意起來。這時，媽媽說：“哇，快看，下雪啦！”我一聽連忙從被窩裏爬出來，穿好衣服以後往窗外一看，哈哈哈，樂壞了！只見樹上披着銀妝，草地上蓋着厚被子，還有樓下停的那些車也都變的雪白雪白的啦！這些都是雪的功勞，這可是今年的第一場雪啊！

我的.腦海裏頓時想象着在學校跟同學們一起打雪仗、堆雪人的情景，可是，吃完飯出門一看，只有小區的草地上還有一些白白的雪，公路上、廣場裏的雪都開始化了。看來我打雪仗堆雪人的希望是要泡湯了！

唉！真希望這潔白的雪永遠都化不了啊！

雪二年級作文 篇7

冬天來了，一場鵝毛大雪突然下起來了。雪花在天空中飛舞，有的雪花落在房子上，有的雪花落在了樹枝上，還有更多的雪花飄飄揚揚的落到了遼闊的'大地上。地上的積雪厚厚的，又鬆又軟。我和媽媽決定去堆雪人。我們堆了一個大雪球。我覺得這很像個皮球，就用腳踢了一下，結果雪球兩半了。就這樣我們在雪中玩着、樂着。

時間過得真快，我們該回家了。我讓媽媽給我在雪地中照了一張照片，留作紀念。我會永遠記住與媽媽度過的這快樂的一天的。

雪二年級作文 篇8

“下雪了，下雪了”。我隨着歡呼聲向外望去，你看，雪花在空中偏偏起舞，像鵝毛一般，它潔白無暇，像天空中仙女撒下的碎玉，是天空中桂花樹的種子。

雪停了，冬爺爺好象給大地蓋上了一層厚厚的白襯衣，路旁邊的`樹都換了一件衣服，在看看馬路上來來往往的車輛，和屋沿下粼瓏的花邊，這些美麗的景象給大地增添了一份活力。

我和朋友們玩堆雪人、打雪仗等，玩的可開心了，每當看到雪我就想起一首讚美雪的一首歌，“雪啊，雪啊，它輕輕地飄，給人們帶來了歡樂``````”

雪下完了，天也熱了一些，雪化成小雪粒，在陽光下閃爍着點點金光，跟金色的沙子一樣。

雪停了一會，又開始下了。這次可不一樣了，雪越下越大。幾呼跟膝蓋一樣高了。工人叔叔忙着剷雪。

雪有時會給人們帶來壞處，有時會給人們帶來好處。