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(優選)二年級家的作文

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的二年級家的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優選)二年級家的作文

二年級家的作文 篇1

我們家有五口人——姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我。我家是一個民主的大家庭,但凡有重大事件,我們都召開會議,集體討論。

這天,我們商量買車的事。姥爺年紀最大,最先發言。只見他大手一揮,中氣十足地說:“買車就要有天窗。天氣好的時候,打開天窗兜風,爽極了!”姥姥推推老花鏡說:“我沒別的要求,就是希望後備箱能大點。”

媽媽一邊看着汽車廣告一邊說:“我要SUV型的`越野車!將來可以開着車到西藏。”爸爸咧着大嘴激動地說:“你們說的,我都想要。”“太貪心了!”我大聲說道。我宣佈我的要求:“車子得是粉紅色的!”“什麼?”大家瞪大了眼睛驚呼道。“不行,不行!”所有的人都衝着我擺手。爸爸說:“以後我開着粉紅色的汽車一定很滑稽。”也是,我忘了是爸爸開車了。

就在這次會議結束後的一個月,我們家擁有了一輛紅色的、帶天窗的、有着寬敞後備箱的越野車。

二年級家的作文 篇2

我們家養了一隻既可愛靈活又調皮的小貓,它的臉還很花聽以我們都叫它“小花花。”它有一個靈敏的鼻子,一雙藍寶的眼睛,一對機靈的耳朵,“小花花”有幾根白色的`鬍子,它的皮毛絨絨的,黑白相間,真像穿看黑白相間的衣服,它的前腿短,後腿長,可愛極了!

“小花花”喜歡吃魚,它一見魚就一下子跑過來了。吃一會兒又去玩十分鐘,又跑回來繼續吃,我用一些線做成了絨線球給“小花花玩。”

我們一家在看電視時,它正給我們帶來驚喜:表演,“小花花”一直在給我站立八分鐘的表演,“小花花”還見我們家養一些大魚兒,就常趴在魚缸外想吃很肥美的大魚兒。

我真喜歡我們家的“小花花。”

二年級家的作文 篇3

星期六,小明的爸爸媽媽都上街去了,只留下小明一個人在家裏畫畫,小明快畫完時,丁鈴鈴,丁鈴鈴,門鈴響了,小明心想:“爸爸媽媽怎麼會那麼快就回來了呢?”可是,小明還是帶着興奮的心情去迎接爸爸媽媽,於是,小明就趕快跑道門前,小明透過貓眼,卻看到一位不認識的叔叔,手裏拿着一個包。小明問:“您是誰啊?來我家幹什麼?”叔叔回答:“我是你爸爸的朋友,來你家玩的。”小明自言自語的.說:“爸爸媽媽說過不能給陌生人進家,我該怎麼辦呢?”小明突然機靈一動,想出了一個好辦法,便對門外的叔叔說:“叔叔,我爸爸媽媽不在家,請您留下電話,等我爸爸媽媽回來了,我再把這件事情告訴他們,好嗎?”這時那位叔叔走了。

過了一會兒,爸爸媽媽回來了,我把這件事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽誇我做的對。