【精品】雪二年級作文集合五篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的雪二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

雪二年級作文 篇1

一年有四個瑰麗的季節：有可愛的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，潔白的'冬天。而我最喜歡的是白雪皚皚的冬天。

慢慢的，整個世界都變白了。你看大雪給大樹披上了潔白的棉被，給房子穿上了潔白的長裙，給麥苗披上了潔白的衣紗，彷彿給天地穿上了一層美麗的銀裝，那一朵朵小雪花漫天飛舞，不一會，外面變成了潔白無瑕的世界。它們象玉一樣純，銀一樣白，煙一樣輕，柳一樣柔。

望着這冰清玉潔的世界，我也不禁想投入到仙子的懷抱裏，可是那淘氣的雪娃娃，落到了我的帽子上、衣服上，我剛想與他親密接觸，可它好像在害羞，一溜煙的沒了。於是，我便觀賞起它們。有的雪花在慢慢散步，有的在空中翩翩起舞，有的是個急性子，一個跟頭栽了下來，真是有趣極了。

雪花兒啊，你匆匆的來，帶來了我的歡樂、喜悅…，看着看着我彷彿也變成了一朵潔白的雪花，在天地間輕盈的舞蹈。

雪二年級作文 篇2

雪一直在下着……

早晨，推開門，哇！潔白一片。不是那樣均勻，而是給人一種不對稱的自然美。

坐在車子上，看着雪花從天而降，有像冰雹的.雪花，打在我的臉上，微微一震。雪，這個詞，對我們來說算是“家常便飯”了。我愛雪，我不愛雪。

我愛雪，我愛它那美麗的舞姿。在那夢一般的境界裏～～下了大雪，在雪地裏堆雪人，打雪仗，那是多麼有趣的事啊！

我不愛雪，不愛它那粗暴脾氣。就像現在，寒風刺骨，又拌着雪花。“好冷啊！”我不禁叫起來，心裏真很雪，討厭雪，早不來晚不來，偏偏這個時候來。

雪不停地下，一鼓激流涌入我心胸……

雪二年級作文 篇3

xx年的第一場雪，不期而遇。

清晨朦朦朧朧地睡得正甜，被一陣鞭炮聲給驚醒了，不樂意地起牀去衛生間，隔着窗戶，我無意識地看見天空有“不明飛行物”，它們一片接一片地飛舞着，很快我家小區的的花園就'銀裝素裹'了。我仔細一看，這不是我們期盼已久的雪花！頓時，瞌睡全無，急忙穿好衣服，下樓親密接觸漫天潔白的雪花精靈！

小區的`花園中心很快就成了一到靚麗的風景，大朋友，小朋友都興高采烈地踩着雪花，仰着頭，張着嘴，眯着眼，陶醉在雪花的飄零中，我手舞足蹈 地唱着，跳着，張羅着我的好朋友馮天一，王禮和打雪仗。下雪的天多讓人高興啊！

小區熱鬧非凡，雪花像個調皮的孩子一樣，忽東忽西地飄着，風兒像個頑皮的娃娃，吹到臉上一點都不感覺冷。好多人開始抓着雪玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在偷偷地吃雪......我用雪裝扮了一隻可愛的兔吉斯雪人，被我的好朋友馮天一給打掉了，於是，我們開始玩打雪仗的遊戲了。好開心啊。

xx年的2月9號，很難忘的一天，雖然雪花不是很大，但是讓我永遠記住這美麗的雪精靈！

雪二年級作文 篇4

今天，江恩宇和賈豔祥來找我和哥哥玩兒，玩兒什麼呢？我們絞盡腦汁的想，終於決定了打雪仗。

開始分組了，我和哥哥一組，江恩宇和賈豔祥一組。比賽規則是：每組三個雪堆，挑距離最近的兩個雪堆開始比賽，挑一個人造雪球，另一個人攻擊對方，不能攻擊造雪球的人，造雪球的`人負責造雪球，攻擊別人的人負責佔領對方的雪堆，一旦佔領，立即轉移“陣地”，哪隊佔領所有的雪堆，就勝利了。

開始打雪仗了，我們先在六十秒內造足夠用的雪球，開始後，我先給對方來了個雪球，居然擊中了目標，他也給我來了一個雪球，居然也扔中了我，就這樣，我們不知道大戰了多少回合，終於打出了結果：居然是平局！

今天我們玩的很開心，我希望快快樂樂的過着每一天。

雪二年級作文 篇5

終於盼到下雪了，小朋友們都穿着厚厚的羽絨服，戴着帽子和手套，穿着棉鞋高興的來到城牆外的廣場上玩雪。廣場的樹枝上，還有房頂上都落滿了潔白的雪花，像穿着白色的棉衣， 小朋友們有的在滾雪球，有的在追逐打鬧，還有人在堆雪人玩的都很開心。

一個小朋友對另一個小朋友說：“快來追我吧”另一個小朋友上氣不接下氣的說：“太滑了，我追不上你”堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的`身體和頭，又用糖葫蘆做了小雪人的兩隻手，用胡蘿蔔做鼻子，用紅辣椒做雪人的嘴巴，用可樂瓶蓋給雪人當釦子，最後她又用水桶給雪人做了一頂漂亮的帽子。滾雪球的小朋友說：“我把雪球滾大點，肯定能做一個比你的更大的雪人”

天氣雖然很冷，但雪景很美，小朋友的心裏更美！