【實用】雪二年級作文集合5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的雪二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文 篇1

早上，媽媽叫我起牀，我躺在熱乎乎的被窩裏，遲遲不願意起來。這時，媽媽說：“哇，快看，下雪啦！”我一聽連忙從被窩裏爬出來，穿好衣服以後往窗外一看，哈哈哈，樂壞了！只見樹上披着銀妝，草地上蓋着厚被子，還有樓下停的那些車也都變的雪白雪白的啦！這些都是雪的功勞，這可是今年的第一場雪啊！

我的腦海裏頓時想象着在學校跟同學們一起打雪仗、堆雪人的情景，可是，吃完飯出門一看，只有小區的草地上還有一些白白的雪，公路上、廣場裏的'雪都開始化了。看來我打雪仗堆雪人的希望是要泡湯了！

唉！真希望這潔白的雪永遠都化不了啊！

雪二年級作文 篇2

今天早晨，我打着哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，繫好圍巾，全幅武裝後，我招呼也不打，一個健步衝到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地上。

我倒吸了口冷空氣，雖然我裏三層、外三層地包着自己，但還真別說，這天還真冷。我搓着手，思索着：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什麼呢？這時，不遠處的一個“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛纔我遠遠望去，還以爲是個雪怪呢！對呀，今天我就做雪人。

我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然後我把它放在雪地上慢慢地滾動着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾，不一會，我便要站起身吃力地推着，又過了一會，我需要一邊大聲喊着：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬着牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經有我的腰這麼高了。我喘着粗氣，停下手，經過我的不懈努力，雪人的身體終於被我做好了，接下來，該做雪人的.“頭”了。

我原以爲做雪人的頭很簡單，但當我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎麼把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球擡上去，誰知雪球是這麼弱不禁風，我剛把雪球擡上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終於把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

終於雪人的身體跟頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最後也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之後，我又在草地上找到一小截枯木枝跟許多嫩綠的草根，我把它們經過加工後分別成了雪人的鼻子跟嘴巴，最後，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終於，這一切做好後，一個活生生的雪人出現在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人裏裏外外、上上下下、前前後後、左左右右都給拍下來了，最後，我請路上給我跟雪人來了個合照，這才依依不捨地也雪人告別。

看着我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞跟汗水。

雪二年級作文 篇3

今天是元旦放假的第三天，早晨，我剛起牀往窗外一看，哇，白茫茫的一片，雪下得可真大，地面上已經撲了厚厚的一層雪，我跟媽媽說：“媽媽，帶我去堆雪人好嗎？”媽媽說：“現在天太冷，下午再說吧。”經過我和媽媽軟磨硬泡了一上午，媽媽終於答應和我一起堆雪人了。

雪還在一直下，開始堆雪人了，我拿着簸箕往雪裏一鏟，滿滿鏟了一簸箕雪，媽媽也和我一起剷雪，我們把雪都堆到一起。不一會兒，就堆了一大堆雪，雪人的身子就對好了。開始給雪人做腦袋了，我和爸爸、媽媽拿來一個大塑料盆，在盆裏放滿雪，然後將雪壓實，因爲雪人的身子很大，我讓爸爸幫忙小心翼翼的把盆扣在雪人的身上，滿滿的把盆拿了起來，我感覺雪人的頭太扁了，就又弄了一盆雪扣在雪人的腦袋上。我看了看，發現雪人頭上有很大的.縫隙，然後我就用手輕輕的把縫隙那用雪填好。我又跑到鍋爐房那找了幾塊煤塊，我用兩塊煤做了雪人的眼睛。腳下有一塊三角形的石子，就拿他當鼻子吧。拿什麼當嘴呢？我想了想，家裏有橙子，橙子皮的顏色很漂亮，那橙子皮當嘴，於是，我把橙子皮撕成了彎彎的形狀，貼在了雪人的鼻子下面，哈哈，雪人也正衝着我笑呢。我看了看雪人的身體，好像缺少點什麼，媽媽建議說：“給雪人穿上衣服吧。”我說：“好”。我又拿了幾塊煤塊貼在雪人的身上，當做衣服的扣子。媽媽看了看雪人，說：“兒子，那麼大冷的天，給雪人來頂帽子吧。”我飛快的跑到家裏，拿了一個裝酒的盒子把它拆開，放在了雪人的頭上。

雪二年級作文 篇4

一大清早，我還沒睜開眼睛，就聽到媽媽大聲喊道：“下大雪了，下大雪了！”我立刻跳下牀去，飛奔到窗戶旁，瞪大了眼睛向外看，只見天地之間白茫茫一片，整個小區已經變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的美麗世界。 【“銀裝素裹”，“粉妝玉砌”語義重複】

我驚奇的看到大片大片的雪花從空中簌簌落落得飄將下來，這不禁令人想起唐代大詩人李白的詩句“燕山雪花大如席”。今天的雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鵝毛，在空中飄飄蕩蕩；還像一朵朵競相開放的'梨花，風一吹，在空中輕輕飄散開來。這些雪花一定是來參觀小區的風景的，你看它們有的落在屋頂上，有的落在草叢中，有的落在樹枝上，有的落在車頂上，還有的落在地面上……雪的世界可真美啊！

雪二年級作文 篇5

盼啊盼，盼啊盼，終於盼來了20xx年！我們高興、我們激動，但我們更盼望20xx的第一場雪！今天早晨，媽媽告訴我下雪了。我急忙跑出門，啊！白茫茫的一片！雪，給小麥蓋上了棉被；雪，給大地鋪上了銀裝。樹上，枝頭上，都落滿了雪花。使我想起了一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我趕緊叫上我的朋友們一起來玩雪。一會兒，雪又開始下了。絨毛似的雪；蒲公英似的雪；像仙女灑落的淚，飄飄搖

搖的從天上落下來。啊！白色的精靈，冬天的`使者，有哪位雕刻專家能雕出你的美麗？有哪位雕刻專家能雕出你的晶瑩？“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”今年，下了這一場瑞雪，我想，明年一定是一個豐收年！