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幫助別人的二年級作文集錦六篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的幫助別人的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幫助別人的二年級作文集錦六篇

幫助別人的二年級作文 篇1

老師常說:肯爲別人着想,這是第一等的學問。我牢記這句話,讓它成爲我做人的準則。

那一次,我和小姨去超市買東西。小姨說還想買點水果,於是我們就朝着蔬菜區走去,小姨說:“我去那邊的水果攤看看,你在這等我。”說完就走了過去。我感覺有點無聊,便四處張望。這時,我看到一個老爺爺向我這邊走了過來,拿着手杖一點一點地試着向前走。我一看就知道那個老爺爺是個盲人,便說:“老爺爺,您在找什麼啊?”老爺爺說:“我在找火腿腸。”聽的出來,老爺爺的話充滿了感激。賣火腿腸的地方就在對面,於是我說:“爺爺我帶您過去。”我扶着爺爺來到賣火腿腸的地方,問:“爺爺,您要哪種火腿腸?”“把王中王的火腿腸都拿來讓我摸摸。”一會兒,老爺爺終於選到了想要的.火腿腸。

看着老爺爺遠去的身影,我心想:如果人們都能爲他人着想,這世界一定會更溫暖。

幫助別人的二年級作文 篇2

有一天,我生病了,一直沒上課,郝博一來我家幫我補課。主要講的生字的筆順和音節,他一邊講一邊在紙上寫,他像個小老師。

我一邊寫一邊記筆記,恐怕寫錯一個字。

我非常感謝他,要不是他我這次就考不好。

幫助別人的'二年級作文 篇3

有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。

奶奶的'腳受傷了,不能走路。我說:“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午,太陽很大,我就把傘打開,遮住太陽。奶奶高興地點點頭,說:“謝謝,你真是個好孩子。”我說:“不用謝。”

幫助有需要幫助的人,給他們送溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

幫助別人的二年級作文 篇4

同學們,你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什麼嗎?也許,你們會說是珍珠、寶石或古董。其實,我知道一樣東西比這些都值錢,而且只要悟懂其中的道理,就很容易擁有。想知道這是什麼寶貝嗎?送你八個字——“奮發向上,崇德向善”。我對這兩個詞的理解就是互相幫助,傳遞美德。有些人很疑惑,互相幫助值錢嗎?常言道:“贈人玫瑰,手留餘香”。當我們幫助別人的時候,自己的心裏會感到溫暖,然而當別人幫助我們時,他的心中也同樣會感到安慰。愛心是無價的,愛心是永恆的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

我曾經就遇到過一次受別人幫助的事情。那是一個涼颼颼的早晨,我匆匆忙忙地趕到學校。打開書包才發現文具盒落在家裏了,心裏一下子慌了起來:沒有學習文具,我怎麼做作業?

這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進教室,讓我們寫生詞。全班同學同學都低頭寫生詞,唯獨我在那兒傻傻地看着生詞,一個字也寫不了。正當我急得直跺腳時,前面的黃媛媛同學發覺我一字不動,奇怪地問:“你爲什麼不寫啊?”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落,黃媛媛二話不說,從自己的文具盒裏拿出一支藍水筆遞給我,熱情地說:“用我的,快寫吧!”我接過水筆,道了謝。如魚得水的我,打起精神,奮筆疾書地寫起來。可是,這道坎還沒有過去,新的愁緒卻接踵而來。這節課以後,還有數學課和英語課,要用其他的學習工具,怎麼辦呢?我仍然愁眉不展,當週圍的同學知道了我沒帶文具盒這個消息時,都伸出了友愛之手,紛紛打開自己的文具盒,這個借我一把尺,那個又借我一塊橡皮。看着他們那一張張熱情的笑臉,還有那一張張援助之手,陣陣暖流流進了我的.心靈,猶如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事,卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼溫暖。也許在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢?有道是:“一方有難八方支援,衆人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那麼還有什麼困難能打敗我們呢?我們的社會又將會是怎樣一幅美好的景象啊!

互相幫助是我們人類的美德,願每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

幫助別人的二年級作文 篇5

取得好成績是快樂的,聽到誇獎是快樂的,幫助別人更是快樂的。

一天,我走在大街上,看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺,又想起網傳的訛詐事件。去,還是不去?去吧,又怕自己攤上事;不去吧,心理又會特別 難受。最終我下定結論:去。

我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒吭聲。我走到老爺爺面前,問:“老爺爺,來,我扶您起來吧。”老爺爺從嘴裏吐出兩個字:“謝謝!”頓時嗎,我覺得我好像飛上了天。我扶起老爺爺,把柺杖遞給老爺爺,看着老爺爺拄着柺杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶着老爺爺走。我望了一眼老爺爺,老爺爺的臉上露出了微笑。我把老爺爺送回了家,便高高興興地回家了。

我覺得這就像是老天爺給我的考驗一樣。我的`心舒暢多了,幫助了別人,心裏感到了無比的快樂。我想,這應該纔是快樂的真正含義吧!

幫助別人的二年級作文 篇6

因爲外婆家在沈家門,有時爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機會。

公交車上經常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站着不累嗎?”媽媽說:“其實那個讓位的人心裏肯定是高興的,因爲他做了件好事,他也會因爲自己幫助了別人而快樂,你長大也要這樣。”當時我還小,不是太明白媽媽的話,不過小腦袋還是使勁點着,嘴裏應着。

今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒有空地,我都被擠扁了,許多人都爭先恐後地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子,倆人擠着一起坐。

中途,一位年邁的老奶奶拎着一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看着老奶奶很累的樣子,就對視了一眼,然後我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”後來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說我還是小朋友站着也累的'。

一路上我的心情太好了,當老奶奶對我說“謝謝”時,我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂自己!