【必備】荷花二年級作文集錦八篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的荷花二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

荷花二年級作文 篇1

荷花是美的象徵，是純潔的象徵，更是高雅的象徵，我喜愛荷花，喜愛她的美麗，同時也喜愛那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的氣質。

盛夏，正是荷花繁茂的時期，我獨自來到荷花池邊，剛一走近，就與風中的清香撞了個滿懷，那種天然的氣息撲進我的鼻子，流進了全身。擡頭放眼望去，一片草綠色中參雜着許多粉色和白色的點。我俯下身仔細觀察，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淺綠的底。這些荷花叢大圓盤中冒出來，亭亭淨植，婀娜多姿，像一位位美麗的少女。

很多荷花的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的.小蓮蓬。但有的才展開兩三片花瓣兒，有的則還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似。的。在她們細膩而又純淨的花瓣上，還停留着幾顆雨後的露水。這些露水在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠，閃閃發光。荷花們在經過雨水的沖洗後，依然端莊秀麗，沒有一點兒輕飄飄的感覺。有幾朵荷花在風雨中慢慢流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。

看着看着，我覺得自己好像也是一朵荷花，和同伴們一起，靜靜地站在清澈的池水中。一陣風吹來，我就迎風舞蹈。面對着夏日中美麗的景色，我盡情地跳啊，讓陽光照着我的胸膛，快樂極了。

直至夕陽親吻到西山的時候，我才記起我不是荷花，而是我。眼前的景色太美了，如果它看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

荷花二年級作文 篇2

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨放的'梅花，但我，卻喜歡荷花，因爲她是花中仙子。

說起來荷花，可真美呀！美麗的夏天一到，成千上萬的荷葉中，無數朵漂亮的荷花緩緩盛開，就像一幅畫，更像一首詩。真是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

荷花塘裏，清清的水中有小魚游來游去，荷葉上有“音樂大師”——青蛙在呱呱叫。幾隻“白毛浮綠水，紅掌拔清波”的肥鵝在玩耍。

我喜歡花中仙子——荷花。

荷花二年級作文 篇3

我喜愛堅貞的松柏,我喜愛勇鬥西風的籬菊,我喜愛傲雪怒放的梅花,但我更喜歡傲視污泥的荷花。

在一個烈日炎炎的夏天，我來到瘦西湖公園遊玩，偶然間發現了滿池盛開的荷花。遠遠望去，好似一個個亭亭玉立的'水中仙子，她們身着紅衣或白衣，可漂亮了。一股股淡淡的清香，沁人心脾。我湊近她們，那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像是琥珀或玉石雕成的。有的豔如朝霞，有的白如瑞雪，在碧綠荷葉的襯托下顯得更加美麗耀眼。

荷花開放有早有遲，在同一個池塘裏，可以看到花開的各種各樣的形態。有的含羞待放，粉紅的小花苞鮮嫩可愛，有的纔剛剛綻放，內裏的小蓮蓬若隱若現，有的已盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣很是讓人喜愛。清晨，漫步在池塘邊，一股別具神韻，清逸幽雅的清香不時地向我飄來。活潑雀躍的蜻蜓在池塘上方飛舞，晶瑩發亮的露水像一顆顆珍珠在花瓣上滾動。

古今詩人讚美過她，楊萬里的《曉出靜慈寺送林子方》中，“映日荷花別樣紅”一句寫的便是荷花。“出淤泥而不染”寫的是荷花的品質，她彷彿就像是居住在深山的隱者。

荷花的色，豔麗而不妖。

荷花的香，清新而淡雅。

荷花的姿，優雅而清秀。

我喜愛荷花，我更要做一個像荷花一樣的人。

荷花二年級作文 篇4

夏天的一個晚上，我走進了院子，靜靜來到了小池邊上，看見水面上前些日子的荷花苞，現在已經變成了一朵朵怒放的荷花。

荷花的花瓣大大的，粉紅的花兒在微風中頻頻點頭，好像穿着舞裙的仙子，在夜色中翩翩起舞。清涼的風兒爲她們打着輕輕的節拍，你看，她們的合作多精彩呀！荷花的枝條又能細又長，深深地插入池水中，像極了仙女們柔軟的腰身。

這些荷花們默默地開放在這夏天的夜晚，在淡淡的月光下，顯得非常的'美麗和神祕。我想，此刻的我是最幸運的人，因爲我看到了其他人沒有看到的美麗景色。

靜靜地離開小池，回到家，一切都安靜下來了。我也該進入夢鄉了。

荷花二年級作文 篇5

今天天氣格外晴朗，湛藍的天空中沒有一朵雲彩。奶奶領着我和妹妹去池塘看荷花。

我們邁着輕快的步子來到池塘邊，擡眼望去，遠處的羣山連綿起伏，像一條綠色的長龍。山下還有一片碧油油的.稻田，像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹，它的枝條又綠又嫩，正在微風中飄揚。池塘裏的荷花，千姿百態、爭奇鬥妍。有的含苞欲放，有的剛開兩三瓣，有的已經急不可待地盛放了。

荷花的香味迎來了幾隻蜻蜓和蜜蜂。一羣小鴨也來湊熱鬧，有的嬉水，有的撲通潛入水中捕食，有的側着腦袋欣賞自己水裏的倒影。忽然，妹妹看見一隻蜻蜓在一片荷葉上休息，歡呼起來：“你們看，那裏有個美麗的蜻蜓！”蜻蜓受到驚嚇，扇着翅膀飛走了。妹妹一着急，揮着小手拼命地說：“蜻蜓，蜻蜓，別走呀！”我和奶奶看着手舞足蹈的妹妹，忍不住大笑起來。

過不多久，我和妹妹開始用麪包餵鴨子。邊上的奶奶靜靜地看着我們，滿臉帶着微笑。很快就到中午了，雖然我們還不想走呢，可是必須回家了。我望着美麗的荷花和可愛的小鴨，聽着嘩嘩的水聲，心想我一定會記着這裏的池塘。

荷花二年級作文 篇6

西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風景。任何時候都是迷人的：春天生機勃勃；秋天果實累累；冬天雪白一片，夏天就別有風味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

夏天的早晨，媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉，綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露，嬌豔欲滴，挨挨擠擠，密不透風，一片接着一片，一朵接着一朵……有些荷花開得十分茂盛；有些荷花曬市花骨朵兒；有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣，婀娜多姿，形態萬千……正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

西湖的荷花就像穿着雪白的'裙子的少女，在風中展現她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風吹過，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術品，欣賞着……過了一會兒，彷彿聽見媽媽叫我的聲音，這時纔回過神來，看看手錶已經晚了，我欣賞荷花的時候彷彿自己也融入到“她們”的生活中去。

陽光越來越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來越喜歡杭州了，也許是因爲喜歡西湖的緣故吧！

荷花二年級作文 篇7

在這美好的世界裏，有“百花之王"牡丹，有"凌波仙子”水仙，有“花中王后”月季，還有芳香四溢的茉莉。但我喜歡的不是這些，而是美麗的荷花。

荷花生長在夏季，未開花時花苞呈水滴形。荷花有兩種顏色，一種粉紅，一種白色。它出淤泥而不染，歷來爲人們所喜愛。花開久了，便會結出蓮子。當荷花凋謝一段時間後就能摘下來吃了。

我小時候村子裏就有一片池塘。裏面種了一大片荷花。每當夏日，我便會去觀賞荷花。只見荷花像一個含羞的少女，舞姿輕盈，亭亭玉立，拿住輕紗遮住臉龐。湖裏的小魚似乎不想打破這個寂靜，都輕輕地、緩緩地游來游去。這多麼像一幅水墨畫呀！

遠遠望去，綠色的蓮葉佈滿了池塘，像一塊綠錦。而那好似晚霞的荷花，便是那綠錦上的紅寶石。一陣陣微風吹過，異香撲鼻，令人神清氣爽。我不由自主地走到荷花池邊。輕聲吟誦起來：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那荷葉上的水珠，就是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而荷葉自然變成了翠色而欲滴的`翡翠盤子。此情此景，十分好看。這美景就像一根神奇的魔法棒，使人流連忘返。

啊，荷花，我愛你！我愛你的美麗，我愛你的芬芳，我更愛你那種出淤泥而不染的清廉高雅的可貴精神！

荷花二年級作文 篇8

夏天的攬秀園，是荷花的海洋，大片大片的綠色映入眼簾。一走進攬秀園就能聞到淡淡的清香，令人心曠神怡。

你瞧，這一池的荷花多美啊！有白的，有粉紅色的，還有黃色的'呢！白色的像雪，粉紅色的像彩霞，黃色的像太陽。有的荷花躲在葉子後面，只露出了半張臉，像個害羞的小姑娘，有的荷花從荷葉中探出腦袋來，像個亭亭玉立的小姑娘，有的芽苞初放，像個睡美人正呼呼大睡，一陣風吹來，荷花好像正在翩翩起舞，美麗極了！你看，把荷花襯托得這麼美的是什麼呀？哦，原來是綠色的荷葉們。只見荷葉們挨挨擠擠的，它們你不讓我，我不讓你，好象在說：“看我比你高！”“你看我的衣服多綠呀！”一陣風吹來，荷葉們隨風搖擺，像一把把小傘，爲小魚們遮風檔雨。

一朵朵鮮豔的荷花，緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的晨霧沐浴下，顯得更加清秀，荷葉上撒着晶瑩的露珠，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，真是“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”。“呱呱 呱……”荷葉上傳來了一聲聲小青蛙的叫聲，很快地跳到另一片荷葉上;“嗞溜”一聲，一條小魚從荷葉下穿梭而過，越遊越遠，直到看不見;蜻蜓姐姐在荷花池中飛來飛去，時而快，時而慢，時而高，時而低，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……

看着一池的荷花在微風中擺起了優美的舞姿，跳起了美妙的舞蹈，我彷彿也在舞蹈，跟荷花們一起舞蹈……