關於一棵樹二年級作文合集八篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一棵樹二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一棵樹二年級作文 篇1

假如我是一棵樹， 在陽光下站立， 在風雨中挺立。 看或不看我， 我就在那裏。

假如我是一棵樹， 在春夏生長， 在秋冬沉寂； 白天裏靜靜矗立， 夜晚中默默沉睡。

假如我是一棵樹， 既沒有父母手足， 也沒有親朋好友， 卻不悲不喜、不哭不笑。

假如我是一棵樹， 不會離開原地半步， 也不會去追尋另一棵樹。

假如我是一棵樹， 不用去攀比， 也不用去豔羨。

假如我是一棵樹， 或許會生長百年， 或許會很快消亡。

假如我是一棵樹， 就算沒有同伴， 也不會感到孤寂； 無所謂獲得， 也無所謂失去。

假如我是一棵樹， 有且只有樹的'姿態，平平淡淡、 雲淡風輕； 沒有所謂的歡樂， 也沒有所謂的煩惱。

假如我是一棵樹， 那就這樣吧 ……

一棵樹二年級作文 篇2

我家院子裏有一棵很大很大的枇杷樹。

在我沒有搬過來以前，這裏住了一個老爺爺和一個老奶奶，這棵樹是那個爺爺種的，已經有幾十年了。這棵樹很高，它已經長到二樓去了。春天，我們坐在院子裏看書，可涼爽了；夏天，樹給我們遮陽；秋天，枇杷樹開出了一朵一朵白色的小花；冬天，小白花謝了，長出了一個個青綠色的'小枇杷。

青綠色的小枇杷很小，兩頭尖，枇杷慢慢長大變黃，它就變成圓的了。到第二年五月份，這些枇杷又大又紅的時候，鳥兒就飛來了。這些鳥兒可真聰明啊，他們吃的枇杷可都是最甜、最黃、最大的。每次我都眼巴巴地看着鳥兒，東吃吃，西吃吃，一個個又大又黃的枇杷掉下來。可是它們還很浪費，一個枇杷只吃一口，把枇杷裏面最甜的吃掉就飛走了，真是沒辦法啊！我想，鳥兒沒有口糧，就讓它們吃點吧。

最終，我們還是能吃到些枇杷的，每當吃到這些碩果僅存的枇杷時，我都特別開心，還會分些給鄰居們一起品嚐。

一棵樹二年級作文 篇3

我很喜歡這樣的時候。

安靜的教室，老師手裏拿着書，讀着書中故事。沒有配樂，沒有畫面，只有語言，只有文字。

孩子們用心地聆聽。

這個時候，他的腦子裏會有一些影像。

隨着故事的發展，隨着老師音調感情的變化，他們沉浸在語言描述的世界裏，腦子裏浮現着一幅幅畫面，主人公的喜怒哀樂，季節的變換，春夏秋冬，自己有着自己的色彩。他們腦子裏的畫面在轉換，色調或明亮，或憂傷。

他們感知着文字的'魅力，感知着語言的組合，感知着這個作家的寫作風格，感知着童話中的意境。

他們在想象，心裏在與自己的本身做着印證。自己世界中的某個人，某件事，某種行爲，似乎也在童話中發生過，他們同時也在做着思考，思考自己的行爲，思考自己和朋友的相處，思考自己的心。

故事結束之後，靜靜地來想，用圖畫和文字一起表述自己對故事的理解。

應該說，孩子天生都是畫家。

不能用畫的是否專業評價他們，而是從畫中的某些細節，我們可以聽到孩子內心的聲音。

看到孩子們的寫繪作業，心裏很感嘆，這些故事映射在孩子們內心深處的聲音，在他們的筆下，樹不僅僅是一棵樹，而是會說話有思想有感情的人。樹會有表情，或笑，或哭，或悲傷，或孤獨。鳥，也不僅僅是鳥，他們的眼睛裏會發出悲憫的光。即使那太陽，那白雲，那草地，那花兒，也會有他們的情感。

而所有的這些，都從他們的心中藉着他們的筆流瀉出來。

一棵樹二年級作文 篇4

矮矮的個子，綠綠的身子，小小的`葉子，組成了我——小樹苗。

“小小樹苗，沒有煩惱，眼望四周樂陶陶，小小樹苗……”我經常會哼唱這首歌。春天，我把腳扎進泥土，吸取甜美的營養，長啊長，我又長出了幾片小葉子。這讓我對未來生活充滿了信心。

太陽公公用明媚的陽光普照着大地，讓我感到暖洋洋的。我想，太陽公公說不定是在特別關照我這個“小毛孩”吧！晚上，月亮姐姐用銀白色的光撫摸着我，讓我趕快進入夢鄉，知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌，不一會，我便睡着了。就這樣，我又長高了幾釐米。

這時，松柏伯伯告訴我，颱風馬上就要來拉。我聽了之後，連忙把腳更深地扎進泥土裏。果然，颱風來了，許多夥伴們都離開了我，但是，我卻、挺過來了。

之後，太陽公公冷酷無情的烘烤着大地，我快不行了，不過，我用盡全身力氣，將腳扎得更深，獲取了地底的營養，我不在再痛苦了。

我長大了，我爲人們帶來了一片樹陰，帶來了一絲清涼，看到孩子們在我的樹陰下盡情嬉戲，看到老人在我的樹陰下舒服的乘涼，我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風的小樹苗變成一棵遮天蔽日的大樹，經歷了多少磨難，現在，我解脫了，這不符合了一句歌詞嗎？“不禁歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。

一棵樹二年級作文 篇5

一天夜裏，一棵樹在自言自語說自己的祕密。

我是一棵又高又大的樹，長在小區的花園裏，我的作用有很多，比如爲人們遮風擋雨，美化環境，支撐小鳥搭窩。

每年的春天是我最喜歡的季節，因爲一到春天我就可以穿上我最喜歡的那套可以漸變的`綠色禮服，去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的在我的枝幹上飛來飛去。

夏天，會戴上我最喜歡的綠色草帽，因爲帽沿很大，怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽。

到了秋天，我的衣服開始褪色變黃，一片片葉子隨風飄落下來，讓我感到陣陣涼意。人們也會看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。

最讓我無法忍受的是冬天，那些雪啊、霜啊，更是讓我冷得要命。不過我還是堅強地度過了每個冬天。

以上，便是我的祕密，我有對春夏秋冬季節感知的特異功能，人們只要一看到我，就知道這是一個什麼樣的季節了。

一棵樹二年級作文 篇6

嗨！大家好，我是一棵樹，來自一片森林，和我的小夥伴們在一起。我們生活在這兒，在這兒生根、發芽，每天都很幸福，都很愉快。

我們漸漸從小樹長成茁壯的大樹，陽光、水分都不夠我們生長，我們便爭先恐後的搶營養，由於我吸收的營養特別多，成了整片森林最高最壯的大樹，我的心裏呀，也美滋滋的。

慢慢的`，一些伐木工會偷偷地拿個大鋸子來砍樹，望着同胞們一個接一個的倒下，我既傷心又害怕，要不是那些帶紅袖章的人及時趕到並制止，不然，我們整片森林都會被伐木工砍光。

後來，我們周圍建起了高樓大廈，人們把我們這片森林進行了改造，叫做“公園”，許許多多大人帶着小孩，在天晴時便出門來散步，有的人還在我們的樹蔭底下乘涼、野餐，我們每一棵樹也都很自豪，能爲人們遮擋陽光，讓它們覺得涼爽、舒適。

過了許多年，我漸漸累了，人們也特別敬重我、保護我。現在，砍伐樹木的人也越來越少了。

一棵樹二年級作文 篇7

在我家後院，有一棵高大的杏樹。聽爺爺奶奶說，杏樹的果子很珍貴，它幾十年纔會開花結果，長出的果子被稱作“白果”，所以它又叫“白果樹”。而我家這棵杏樹已經生長了十幾年了，現在已有兩三層樓那麼高了。這棵杏樹高大挺拔，樹幹非常筆直。它的葉子也長得綠油油的，像一把把美麗的小扇子，微風一吹，發出的“沙沙”聲，就像一首美妙動聽的樂曲。春天，杏樹生機勃勃。樹葉長出了新芽，像一個強壯的士兵一樣矗立在那，始終堅守在它的崗位上。每次放學後，我都會去看看那棵杏樹，和小夥伴們一起在樹下玩耍，在樹下讀書。

那真是一段愉快的時光啊！夏天，杏樹葉鬱鬱蔥蔥，葉子也抹上了一層綠，慢慢的擴大了，似乎沒留一點兒縫隙，風輕輕一吹，葉子們會齊刷刷的'作響，只要你經過那兒，就會感到一股清涼掠過。有時幾隻蝴蝶會停留在上面，形成一道美麗的風景。許多老人會在樹旁下棋，乘涼，悠閒地和別人嘮着家常。秋天，大部分的杏樹葉都變成了金黃色，放眼望去，它就像一把金黃色的大傘，顯得格外耀眼。有時會有一些葉子慢慢地飄落下來。落在地上的葉子我們會撿起來，把它們做成標本，或是一幅美麗的圖畫。

冬天，許多樹都枯萎了，但杏樹並沒有。雖然樹上的葉子幾乎都掉下來了，但是它用它那頑強的生命堅持着，永不放棄。仍憑暴雪的襲擊，它依然堅強的站在那兒，永不倒下。白雪覆蓋在它的樹枝上，像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中，它久久的矗立在那兒，等待着下一個春天的來臨。杏樹―一棵普通的樹木，但它有一種偉大的精神。雖然後院的杏樹已經不在了，但我永遠也不會忘記它，它已經深深的印入了我的腦海中。我愛這美麗又偉大的銀杏。

一棵樹二年級作文 篇8

我是一棵大楊樹，是一名保護自然環境的衛士，每天早上起來，我筆直的站立在路邊，當太陽公公出來的時候，我盡情呼吸，進行着光合作用，當我們達到一畝樹林的時候，就可以供65個人呼吸了。

我們努力的淨化着身邊的空氣，美化着周邊的環境，和旁邊的`風姑娘以及小草妹妹開心的聊着。笑着看人們來來往往的，在忙碌着自己的事情。我可以做好多事情，我小的時候可以淨化空氣，我長大了，可以做成木材，或書本，或各種桌椅，我快速的長着，想盡早完成自己的心願，實現自己的價值。

我是一顆大楊樹，我努力的守衛着我的領土，我可以阻止風雨，可以防風沙，我的作用很多。