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【熱門】小學二年級作文300字錦集十篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學二年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學二年級作文300字錦集十篇

小學二年級作文300字 篇1

我的好朋友看起來像美麗的水晶,也像漂亮的天使,讓我感覺她一定是溫柔、漂亮的人,也讓我好想跟她做好朋友。她瘦又高,長得非常漂亮,也非常美麗,好希望能夠跟她做最好的朋友。

我們第一次見面的地方是在學校的'椰林大道。我第一次見她時,我有點害羞,差點不敢跟她說話,後來我鼓起勇氣去問她:“可以跟你做朋友嗎?”後來我們就變成朋友。我認識她是在二年級,有一次老師叫我教她怎麼跳健康操,感情就越來越好了,她就像花一樣漂亮。

有一次我上課被老師罵,下課時,她走過來安慰我,讓我非常高興!我現在是四年級,但是我們分到不同的班,我每天都會想到我二年級跟她在一起時難忘的事,我非常喜歡她,因爲她每天跟我玩、談天或是跟她一起寫功課,她是我好朋友,她就像星星一樣可愛。

我要跟她做最好的朋友,我要跟她度過人生的每一天,她對我非常重要,沒有她我會很傷心。我想跟她說:“你是我一輩子最好的朋友,你就像天使一樣!”因爲她溫柔又漂亮。

小學二年級作文300字 篇2

從前,有一隻可憐的醜小鴨。

從前,有一個自卑的我。

人人都知道,醜小鴨是經過了重重磨難,才變成白天鵝的,我也是一樣的。不知是從什麼時侯開始,我瘋狂的迷上了文學,見什麼都要寫一寫。舊這樣寫作拌着我長大了。長大的我開始向出版社投稿,希望我也可以在雜誌上看到自己的文章。但是,人生不如意事十之八九,一封無情的退稿信打碎了我美好的夢想。它像一把匕首,刺疼了我的心。我是多麼想放棄!但我又是多麼爲難,害怕因此而毀了我光明的未來。我能怎樣?只有不停的寫罷了。

從小寫到大,退稿信也從小退到大。彷彿在我通往成功之海的路上,有一堵牆,一堵令人絕望的`牆!我仔細尋找着門,但卻找不到我感到自己是多麼無能,我的同學們的文章經常見報,爲什麼把我拒之門外?我很自卑。多少個不眠的夜晚,多少可辛酸的淚水,多少封無情的退稿信堆在我面前的,永遠是爬不完的山,拆不遍的牆!

我失望到極點,再我即將與文學絕緣的時候,一封信鬧入了我的生活,這不在是退稿信,而是一封祝賀信!我終於爬過了最後一座山,拆完了最後一堵牆,呈現在我面前的是一片蔚藍的大海。

後來有了一隻快樂的白天鵝。

後來有了一個自信的我。

小學二年級作文300字 篇3

我家養了兩隻呆呆萌萌的小倉鼠。一母一公,我分別給它們取了名字,一隻叫茜茜,一隻叫小凱。

我更喜歡茜茜。它有着雪白的皮毛,小小的耳朵,兩隻大眼睛活像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。別看它嘴巴小,吃起東西來可帶勁了!它用"小手"捧着食物,用鋒利的`牙齒津津有味地啃起來。

我給它們的家裏裝了遊樂設施,有滑滑梯、跑步機和眺望臺,它們每天都要去玩一玩。一次,我看見茜茜從滑滑梯上爬到眺望臺去放鬆一下,看看遠方,真像上了一天課的小學生去放鬆一下疲勞的眼睛。

這兩隻呆呆萌萌的小倉鼠真有趣,我每次陪它們玩都覺得特別開心。雙休日我一定要好好照顧它們,讓它們快快長大,有自己的小寶寶,組成溫暖大家庭!這樣我就會有更多小夥伴了!

小學二年級作文300字 篇4

春季是個春暖花開、百花齊放的季節,但同時也是一個森林大火多發的季節。

聽電視說今天在雲南又發生了一起森林大火,這個罪魁禍首是一個精神病人,他在從森林裏玩火點着了樹,所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬棵樹,如果用這些樹的樹漿能產生幾億張白紙,而現在就被這大火活生生給吞沒了。

從這些事我覺得,首先是很多人沒有責任心,讓一個精神病人把火種帶進森林了,其次是很多人有責任心,迅速的把1500人轉移到安全的`地方,然後把火撲滅了。但是,後果已經造成了,該損失的也損失了。

從這次大火中我總結出了一句話:一個人犯的小錯可能引起很大的錯誤,所以我們應該提高自己的防範意識。

快三月十二日植樹節了,讓我們趕快行動起來吧損失的樹木給補回來吧!

小學二年級作文300字 篇5

小鳳自從那件事後,再也不去玩了,開始內向了。

兩個月過去了,上學時間到了,她揹着書包,呆呆的樣子,看上去,真讓人覺得恐怖啊。上學一個星期後,因爲受到同學們的嘲笑,侮辱,導致小鳳更加內向,的了憂鬱症……

我不寫了,暑假裏的孤單不寫了!

這個故事的`結尾,是悲傷的!曾經,我喜歡美好的結尾,但自從看了我姐姐的一本書“燃燒的男孩” 後,我想寫悲傷的結尾。我喜歡上了寫悲傷的結尾。

或許你會說,爲什麼?我也不知道啊!反正覺得悲傷的結尾是比較吸引人,讓人覺得很可憐或是什麼的。本來,我想寫小鳳因爲有着一顆善良的心,從而,大家都喜歡上了她。就連她的死對頭英哥也不會再嘲笑她,反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風珠風鈴也常常因爲小鳳的事吵一頓。酷酷是全班最棒的,但也被小鳳超過了,至於可可……

或許,這樣的結局大家應該會喜歡,但sorry,我改變了。

不妨告訴你們,《兔子和老虎歷險記》,結局也是悲傷的,你們可以猜想一下,會是怎樣?

小學二年級作文300字 篇6

有人喜歡春天,喜歡春天的花紅柳綠;有人喜歡秋天,喜歡秋天的紅葉飄飄;也有人喜歡冬天,喜歡的白雪皚皚;而我卻特別喜歡夏天。

初夏來臨,金色的麥浪已經像海洋一樣隨着風兒翻騰,一臺臺收割機轟隆隆地收割着麥子,金燦燦的麥粒堆滿了農民的糧倉,火紅的太陽灼熱的照射着地裏幹活的人們,雖然他們被曬得滿頭大汗,仍然掩飾不住豐收的喜悅。

金黃的杏兒,五月的鮮桃,紅紅的櫻桃,隨着麥收的結束,陸續的來到人間,“五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似弓”。火紅的石榴花開了,迎着火紅的太陽,燦爛的怒放,一個個小石榴也在悄然長大。

隨着盛夏的.來臨,紫薇花也開了,紅的,黃的,白的,紫的,五顏六色,煞是好看,一叢叢,一簇簇,裝扮着美麗的城市。

在夜晚的商場超市,街頭巷尾裏,擠滿了乘涼的人們。走在街邊,隨處都能聽到一陣陣音樂聲,能看到一片片跳廣場舞的人們,火熱的場面會吸引着你,讓你不由自主的想加入其中。在游泳館裏,到處是游泳嬉戲的孩子們,跑着,跳着,遊着,你追我趕,玩得可開心了。

我喜歡夏天,更喜歡它給我們帶來的火熱的生活,讓我們的生活更加充實,更加香甜。

小學二年級作文300字 篇7

有的家庭是嚴父慈母,有的家庭是慈父慈母,有的家庭是嚴父嚴母,而我的家庭卻是慈父嚴母,很特別吧!

每次和媽媽去超市,媽媽大部分都不讓我亂買東西,可如果和爸爸去那就完全不一樣了,爸爸經常會給我買許多我想要的東西,很少時間爸爸也會不想給我買,我立馬就開始拍“馬屁”了,無奈也只好給我買了。

老師說的`話我大部分都記得,可媽媽說的話我卻總是忘,這不,我又犯錯了,媽媽一聲河東獅子吼,把我嚇得一屁股坐在了地上,直打哆嗦。這時,我的“救星”---爸爸總會替我求情,讓我“死裏逃生”。

星期天作業本來就多,可媽媽還讓我做許多捲紙和練習題,弄得我頭昏腦脹。媽媽不在家,爸爸總會替我減壓。

你們或許會說,爸爸是最愛我的,但我卻不這樣認爲,因爲媽媽雖然有時打我,對我的要求十分嚴格,甚至會有點不盡人情,但我知道她是爲我好。她也是愛我的,因爲每次她打了我,都會留下傷心的淚珠,所以我不恨她,我也會用心去愛她的。

小學二年級作文300字 篇8

在軒軒姐姐家時,我們倆還有一次炒菜的經歷呢!

那是我們晚上玩兒電腦時,我倆有點餓,家裏又沒大人,我們就自已去炒菜,看了看冰箱,沒什麼吃的',不過有兩個土豆,我們就決定炒一盤土豆片。

炒土豆片,當然不能光放土豆,我們又找來了油、蔥這些佐料。我們先切好土豆和蔥,然後把油倒進鍋裏,開了火。然後慢慢地放進了土豆片,又倒了少許水,稍微等了一下,放進了蔥,過程中還不忘了用鍋鏟翻一翻,防止燒焦,但還是焦了一點。

炒了一會兒,姐姐嚐了嚐,已經熟啦!姐姐關掉火,拿了兩個碗,盛了兩碗,鍋裏還有,就平分了。我嚐了嚐,嗯!味道還不錯!“味道怎麼樣?”姐姐問我。“真好吃!”

雖然這是我倆第一次炒菜,但嚐到那可口的味道,一種自豪感從心底油然而生!

小學二年級作文300字 篇9

清早,劉老師喜氣洋洋地走進教室,說要給我們一個驚喜,吃石榴。說完,就從皮包裏拿出三個大石榴。

石榴圓圓的,就像一個紅紅的大蘋果。石榴的頂部像一朵盛開的小紅花。它的皮很光滑,就像嬰兒的臉,我真想伸出手去摸一摸。

劉老師拿出一張白紙,把石榴放在上面,用刀把石榴輕輕切開。“哇!”同學們驚叫起來。只見石榴籽密密麻麻的,像一顆顆粉色的.珍珠,又像一羣可愛的孩子擠在一間大房子裏。

劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心裏。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆,放進嘴裏,感覺甜甜的,還帶有一絲酸味。劉老師問:“你怎麼不一口吃下去呀?”我小聲地說:“我不捨得。”劉老師開玩笑地說:“誰把石榴籽吃下去,誰的肚子裏就會長出石榴樹。”同學們哈哈大笑。

聽劉老師說,石榴皮可以治病,跟中藥一起煮着喝,可以清熱解火。

石榴可真奇妙呀。

小學二年級作文300字 篇10

在我的學習生活中,發生過很多事,就像天上的星星一樣,數也數不清。有些已經漸漸地忘記了,唯有一件事令我至今難望。

那是發生在一年前的一件事。

那次在運動會上,我代表班集體參加年級比賽——男子200米短跑。當裁判舉起槍,“砰”地一聲響,我拼命地向前衝,跑了一百米,累了,沒有足夠的`體力,所以被別人甩在了後面,所以得到了第四名(倒數第一名)。

比賽結束後,我不敢面對這樣的比賽結果。當時的心情糟糕透了,傷心到了極點。經過一番心理鬥爭後,我終於領悟了:短跑不能把全部的體力用出去,要把百分之二十的體力留到最後衝刺時使用。

這件事令我終生難忘,不能因急於成功而把所有的精力都用盡,要把一部分留到最後。