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二年級小鳥的作文300字彙編8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的二年級小鳥的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級小鳥的作文300字彙編8篇

二年級小鳥的作文300字 篇1

有一天,我們一家出去玩,爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個建議說:“笑笑,我們養只鳥吧!”我爽快地答應了。

我們把小鳥買回了家,小鳥又蹦又跳的,我給它吃蘋果、吃蟲子、還餵它喝水,它很喜歡我。

到了立夏,我們把它放在屋子裏,讓它吃東西、學說話、練習飛翔,它慢慢地長大了,生了一窩小鳥,我高興地蹦了兩尺高,小鳥們還不會飛,鳥媽媽天天給小鳥們餵食,我把一盒蟲子放在門邊,鳥媽媽就更方便了。

小鳥們長大了,學會了很多本領,我和爸爸把鳥籠子改成了舒適的小鳥窩。換了新環境的小鳥一家更活潑了,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“謝謝你小主人。”看到它們開心的樣子,我也笑了。

轉眼間到了秋天,鳥媽媽要幫小鳥們去大自然了,我既傷心又捨不得,我把小鳥們和鳥媽媽的'脖子上都繫上我給它們起的名字。小鳥們撲扇着翅膀飛走了,我好想再看它們一眼,再摸一下它們那柔軟的羽毛。

親愛的小鳥一家我永遠不會忘記你們,你們一定要好好生活!

二年級小鳥的作文300字 篇2

初夏,是一首抒情的歌;像一幅美麗的畫。滿園鮮花競相開放、爭奇鬥豔,芬芳撲鼻。路旁的大樹綠樹成蔭、枝繁葉茂、萬木爭榮。兩隻小鳥在鳥巢中一邊梳理着篷鬆的羽毛,一邊唱着悅耳的`歌兒。

一天,小東和明明在樹林裏玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹下乘涼,突然一坨鳥糞恰好落在他的頭上。他擡頭一看,樹上有一個鳥巢,他又隱隱約約看見兩隻小鳥正向他做怪像呢。小東暴跳如雷,一氣之下爬上大樹捅掉鳥巢,小鳥失望、驚恐的飛走了。

這時,明明跑了過來大聲喊道:“快下來。”小東下來後,明明又對小東說:“小鳥是我們的好朋友,我們應該保護小鳥。”

小東知道錯了。小東很內疚地說:“我們應該怎樣把小鳥引回來呢?”明明一言不發,連忙爬上大樹,把自己心愛的小草帽放在樹杈上,又放了一些毛茸茸的樹葉做成了一個溫暖、牢固的鳥巢。

遠處的兩隻小鳥看到自己又有了一個嶄新的家,就高興地唱着歌又飛回來了。小東和明明高興的又跳又笑。

小鳥小鳥,這是你們永遠的家園,我們永遠不會傷害你們了。

二年級小鳥的作文300字 篇3

放學了,小明揹着書包,唱着小調走在回家的路上。突然,一隻小鳥從樹上落了下來,那隻小鳥眼睛紅紅的,尾巴軟軟的,黃色的羽毛還未豐滿,連翅膀都張不開。躺在地上,很無助的眼神望着我,嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“大哥哥,快救救我吧!救救我吧!送我回家好嗎?”

小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來飛去,非常着急,好像在說:“紅領巾,快救救我的孩子吧!”小明想:如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會着急的,我必須把它送回家。心動不如行動,小明一手抱着小鳥,一手抱着大樹,慢慢地爬上樹,可是,爬到一半就滑了下來。小明靈機一動,把小鳥放進口袋裏,雙手抱着樹,噌、噌、噌地爬上了樹頂,輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈,很激動地叫着,彷彿在說:“太感謝你了,紅領巾,謝謝你!救了我的孩子!”小明感到很欣慰,雙手抱着大樹,像滑滑梯一樣滑了下來。

小明揹着書包,心裏樂滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的`歡笑聲融成了一支美妙的樂曲。這時,小明覺得紅領巾在胸前飄動,此時,覺得紅領巾特別的鮮豔,就像一團燃燒的火苗。

二年級小鳥的作文300字 篇4

點點是一隻孤獨的小鳥,它的爸爸媽媽都去世了,其他的小鳥也都不和它玩。有一天,點點想:“我應該快樂地生活,我要出去找幾個朋友玩。” 它飛呀飛呀,覺得有點累了,就停下來休息了。點點看見一朵白色的雲朵時而像一隻綿羊時而像一隻兔子時而又像一隻老虎。點點驚奇地說:“要是天空上的雲朵動物都變成真的下來陪去玩,那該多好啊!”

突然,老虎雲說話了,它問點點:“你爲什麼要我們下來和你玩呢?”點點說:“因爲我的爸爸媽媽都去世了,其他的.鳥兒也不和我玩,我看見了你們,就想和你們玩,就想把你們叫下來陪我玩。”老虎雲聽了很同情它,就對點點說:“你以後想和我們玩的時候,你就對着天上喊‘雲朵朋友,我想和你們玩了,請你們快下來,’這樣我們就會下來和你一起玩了。還有,你不能和我們生一次氣,不然我們就會飛回天空。”說完,雲朵動物就飛下來陪點點一起玩了。

二年級小鳥的作文300字 篇5

20xx年的一個清晨,我穿好制服,戴好帽子,精神抖擻地來到人民法院,因爲今天是我上班的第一天。

門外很少有人,我休息了一會兒。忽然一隻小鳥怒氣衝衝地飛進來。我笑着問:“你來幹什麼呀?”“我……我是來告狀的……”小鳥氣喘吁吁地回答。我驚訝不已:“那你告誰呢?”“告得就是你們人類!你們毀壞了我們的家園。

本來是多麼美麗的.森林啊!我的同伴們在枝間嬉戲,清澈的小河彈起了琴,那優美的聲音讓小魚都陶醉了……”小鳥又傷心起來,“現在,你看看樹林裏滿是木樁,小河被污染了,河裏的動物都死了,我的同伴們無家可歸,森林是多麼淒涼啊!”說完,小鳥破口大罵:“你這個gou官,不分清是非,就亂砍樹,砍了樹,造大廈,建高樓,一切都是爲了自己!你知道嗎,砍一棵樹只需幾秒鐘,可是讓一棵樹長成參天大樹要多少年啊!”我插不上嘴,可是我非常同情這隻小鳥,對它說:“你放心吧,我一定不會讓你失望的,我會向上級報告,制止那些砍伐樹木的人。”小鳥聽了我的話說:“對不起,我錯怪你了,尊敬的法官,你一定要幫我們主持公道啊。”

二年級小鳥的作文300字 篇6

一天,風和日麗,小兔子帶了一個圓圓的黃色氣球在花園裏玩,這隻氣球上印着一隻潔白的小兔子,是昨天它生日時,媽媽送給它的生日禮物,非常美麗

走着,走着,突然刮來一陣風,小兔子的`腳離開了地面,隨着風漂了起來。飛了一段路,小兔子實在握不住繩子,從手裏滑了出來。氣球離小兔子越來越遠,一下子就無影無蹤了。小兔子望着氣球離去的方向,傷心地哭了。

一隻小鳥從遠處飛過來,看見小兔子這麼傷心,就好奇地問小兔子:小兔子,你好!你爲什麼這麼傷心呀?小兔子擦了擦眼角的淚水,嘟着嘴巴說:我最心愛的氣球飛走了,是我昨天生日,媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點,試探了一下風向,接着朝一個方向飛走了。

過了好一會兒,小鳥銜着一端繫有氣球的繩子從遠處飛了過來。小兔子望着小鳥嘴裏的氣球,發現正好是它那隻印有小兔的黃色氣球,開心地從小鳥嘴裏接過氣球,說:謝謝你,小鳥!小鳥回答說:不客氣!

最後,小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。

二年級小鳥的作文300字 篇7

“嘰、嘰、嘰...”,小明在房間裏做作業時突然聽到一陣鳥叫聲,“小鳥這麼驚慌地叫,是不是發生了什麼事了?”

於是,他趕緊跑到院裏裏。院子裏有棵大樹,樹上有一窩剛出生的小鳥,小明擡頭一看,鳥媽媽不在,小明想窩裏的小鳥是不是肚子餓了呢?但他仔細一聽,又覺得小鳥的叫聲跟平時不一樣,“是不是遇到危險了啊?”小明開始觀察小鳥周圍,突然他發現一隻貓伏在離小鳥不遠的樹幹上,那隻貓瞪着大大的眼睛,正偷偷地向小鳥的窩爬去。

“原來它想吃小鳥!”小明趕緊對貓大叫:“快下來,不可以吃小鳥的.!”

但貓不理小明,繼續往小鳥們爬去,“怎麼辦呢?”小明搔搔後腦勺,突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事,於是他學着狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲,貓一聽以爲有狗來了,趕緊從樹幹上跑走了。

小鳥終於得救了。

二年級小鳥的作文300字 篇8

今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩,我一下子就被兩隻可愛的小鳥吸引住了,於是,就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛,像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的,像一個個小小的胡蘿蔔。羽毛是黑乎乎的可美了!他的腳短短的多可愛呀!

我給小鳥們倒水的.時候,它們第一件事不是喝水,而是去洗一個舒舒服服的冷水澡,看着它們興高采烈的樣子,我開心極了!每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子裏的竹竿上,等我走後它們就狼吞虎嚥的吃起來,逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候,不管我怎麼大叫它都繼續呼呼大睡。

有一次,我過去看看它們的食物吃完了嗎,它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛,它們一看見是我又平靜了下來,好像在說:“小主人是你呀,我我還以爲是壞人要把我們帶走呢,我不想離開你!”

我家的小鳥是那麼可愛!我多麼希望有更多的小鳥啊,我愛你,我可愛的小鳥!