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關於助人爲樂的二年級作文彙編八篇

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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的助人爲樂的二年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於助人爲樂的二年級作文彙編八篇

助人爲樂的二年級作文 篇1

一天,陽光明媚,萬里無雲。今天,可愛的小兔子小小到田地裏拔蘿蔔,它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。

下了雨,小小急急忙忙地撐起雨傘,往家裏跑去。往家裏跑的`同時,居然遇到了沒帶雨傘拼命往家裏挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因爲跑得太匆忙,所以沒看到小兔子小小。

小兔子對小袋鼠跳跳叫到:“小袋鼠跳跳,你沒帶雨傘吧,那就到我這兒來避避雨吧!”

跳跳這才轉過頭來,往小兔子小小的雨傘下跳去,它來到小兔子小小的雨傘下,對小小說:“謝謝你,小小。”

助人爲樂的二年級作文 篇2

我們班的付景戈有很多優點,他上課認真聽講、他寫作業認真仔細、還有很多很多,其中最值得大家學習的是助人爲樂。

付景戈長着一張圓臉,上面還嵌着一對閃閃發亮的`大眼睛。他的身子有點瘦,個子也不高,雖然他不夠強壯,但他還是樂於助人。

下來我來講講他助人爲樂的故事。有一次,我的校服不見了,找來找去都找不到,可把我急壞了。這時付景戈問我:“什麼找不到了”,我難過地說:“ 我校服不見了”。他就幫我找,找了很多地方,最後終於找到了,我心裏暖乎乎的。以後我也要學習他。

助人爲樂的二年級作文 篇3

我覺得我們班的張晟煜身上就有 “馬鳴加”的影子。張晟煜助人爲樂,就像上次輪到我值日,我爸爸還沒來接我,我感覺我自己一個人不行,就讓張晟煜幫忙。他毫不猶豫地答應了,後來他媽媽來接他的時候,他居然讓他的媽媽也來幫忙。最後,髒兮兮的教室被我們掃得一乾二淨。

所以,我覺得張晟煜就是我身邊的`“馬鳴加”。

助人爲樂的二年級作文 篇4

“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌,可有誰在生活中體驗到了呢?

我們學校二(2)班中有個來自孤兒院的孩子,叫榮榮,她一出生就有殘疾並被父母遺棄。蔡老師領她回到家中,使她有了家的`溫暖。當我們知道榮榮的不幸遭遇後,大家紛紛議論起來。有的說:“我把榮榮接回家作客,當妹妹一樣對待。”有的說:“雙休日,我帶榮榮到公園去玩個痛快!”還有的說:“榮榮在我們學校讀書,我們就在她的身邊,決不讓她有一絲一毫的孤獨感。”

星期六,大家熱情地邀請榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風箏,她說:“如果我也放風箏,該多好啊!”“沒問題!”我們異口同聲地說,一邊拿出了事先準備好的蝴蝶風箏。她提着風箏放了起來,別提有多高興啦!眼看風箏越飛越高,我們也甜甜地笑了。

有一次,榮榮生病了,好幾天沒來上學,可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等,送到了榮榮的手中。後來,榮榮的病痊癒,又回到了我們的身邊,我們高興極了。

有了我們的幫助,榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因爲有了榮榮,我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。

助人爲樂的二年級作文 篇5

一天,天氣晴朗,烈日當空,小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱着歡快的歌,在森林裏快樂的的玩耍着,開始了快樂的時光。

它們一會兒當盪鞦韆,一會兒捉蝴蝶,跟着風的聲音擺動着,一直玩到了天黑,它們倆有說有笑的.,開心的走在回家的路上,這時候森林已經變得黑漆漆一片,小白兔們越走越遠,走到了森林的深處,怎麼也找不到回家的路,它們迷路了,小白兔妹妹害怕的哭了起來,嗚嗚嗚......這時,小松鼠聽到了小白兔的哭泣聲,說道:“小白兔,你們爲什麼哭的這麼傷心呢?”小白兔回答到:“我和姐姐在森林玩耍,迷路了!”小松鼠拿出了自己隨身攜帶的指南針,測了小白兔家的方向,帶着它們走出了森林深處,幫助了小白兔們找到了回家的路。它們很感謝小松鼠,對它說:“小松鼠,非常感謝你的幫助,我們要學習 你助人爲樂的精神。”小松鼠說:“這是我應該做的。”然後依依不捨的離開了小白兔。

從此以後,它們就成了很的好朋友。

助人爲樂的二年級作文 篇6

在一片美麗的大森林裏住着小象和它的'爸爸媽媽。爸爸媽媽經常教育小象要助人爲樂,使小象從小就養成了喜歡幫助別人的好習慣。

一天放學後,小象正走在回家的路上,忽然,它看見小兔家着火了,於是連忙跑到河邊,用鼻子吸足了水,然後跑到小兔家噴水。過了一會兒火被撲滅了,小兔一家非常感激小象。

小象繼續向前走着,正想過河,忽然,它看見河邊有一隻小老鼠,小老鼠看起來很傷心,好像遇到什麼困難。小象連忙走上去問:“小老鼠,你怎麼啦?”小老鼠回答說:“我想過河去看望生病的外婆,可是河水太深了,我過不去。”小象聽完馬上說:“我來揹你過河。”說完,小象便把小老鼠用鼻子捲起來,放在自己的背上,安全地把小老鼠送到了河對岸。

回到家裏,小象把自己今天經歷的事告訴了媽媽,象媽媽直誇小象是個助人爲樂的好孩子。小象聽了心裏比吃了蜜糖還甜。

助人爲樂的二年級作文 篇7

“不客氣!要不你到我家來避避雨吧,等雨停了,你再回去吧!”

“不了,我還是不麻煩你了。”

於是,小小看了看手上的另一把雨傘,就對跳跳說:“這把雨傘是因爲我怕有的動物沒帶雨傘,所以,我又準備了一把雨傘借其它動物用的.。因爲我還有另一把雨傘,所以這把雨傘先借你!”

“真的嗎?那真是太謝謝你了,小小!”跳跳激動地說道。

“當然是真的啦!”小小微笑着說。

它倆說完,才各自轉身,才相背而行!

助人爲樂的二年級作文 篇8

在一個陽光明媚的.早晨,一隻小鹿正在採花。

突然,一隻老虎出現了,小鹿轉身就跑,跑着跑着,小鹿跑累了,看見大象伯伯在旁邊的湖水裏洗澡,就高聲喊到:“象伯伯,救命!”

象伯伯急忙問小鹿:“什麼事?這麼急。”小鹿說:“老虎要吃我,象伯伯,您救救我吧!”

象伯伯說:“恩”。

不一會兒,老虎來了,象伯伯往鼻子裏吸水,噗的一聲,老虎被嚇跑了。

小鹿不好意思地說:“謝謝你!”

象伯伯說:“沒關係!”