實用的保護青蛙二年級作文彙總十篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的保護青蛙二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護青蛙二年級作文 篇1

夏天，太陽像個大火爐。一大早，整個大地就好像一個大蒸籠，被熱氣籠罩着。小電和彤彤去菜市場裏買菜，菜市場可熱鬧了，熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，響成一片，猶如交響曲。在菜場在轉悠着，突然，小電發現一位阿姨在賣青蛙。

那些青蛙睜着大眼睛，在袋子裏呱呱地叫個不停，好像在說：“救命呀！救命呀！”小電和彤彤連忙跑過去，對阿姨說：“阿姨，青蛙是益蟲，請把它們放了吧。”阿姨扭頭看了一眼他倆，小電又說：“青蛙是保護莊稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一邊玩去。我好不容易纔抓到這麼點青蛙，想賣點錢，我管他什麼益蟲、衛兵的，只要能賣錢就好，你要買就買，不買走開，不要妨礙我做生意。”

小電和彤彤站在那裏，望着青蛙那求救的'眼神，急得團團轉。這時，小電說：“我們把買菜的錢拿出來買青蛙吧，然後再把他們放掉。”“好！這個辦法不錯！即使回家被媽媽罵，也是值得的。何況，我們是做好事，媽媽也不會罵我們。”彤彤笑着說。說着，他們就拿出了全部買菜的錢，買下了全部的青蛙，並把他們放回到田野裏。青蛙們歡快地蹦回到田裏，呱呱地叫着，好像在說：“謝謝小朋友！”

小電和彤彤回家的路上特別開心，他們商量着要和工商局的叔叔說一聲，要他們把賣青蛙的壞蛋抓起來！

保護青蛙二年級作文 篇2

我看見有很多人都把青蛙捉過來給人家吃，在餐廳裏的餐桌上擺着青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死於非命，對此我十分痛心。

青蛙然而動物世界裏最出色的“小小捕蟲專家”，農民伯伯也親切的稱它們爲“農田衛士”。青蛙眼睛十分銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕蒼蠅，蚊子，飛蛾等害蟲。一隻青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十隻，多則兩百隻。照這樣推算，一隻青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一隻青蛙，就等於殺死一個“莊稼小衛士”，也等讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少，甚至會造成絕種了，那麼誰來保護莊稼，保護良田呢？青蛙不但被稱爲“莊稼衛士”，還被稱爲“莊稼的守護神”。

青蛙不但然而益蟲，就連它們的.幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領，一隻蝌蚪每一天能夠吃掉100多隻蚊子呢！如果一畝田裏有400只青蛙，農民就能夠不用噴撒農藥了，我們也就能吃到無公害的綠色蔬菜了。這樣，不僅僅莊稼獲得豐收，生活用水不受污染，大家也不用擔心健康會受到影響了，這對我們人類來說然而多麼大的貢獻啊！

世界不能沒有動物，保護動物就然而等於保護我們人類自己。讓我們攜起手來，保護我們人類的朋友――被譽爲“小小捕蟲專家”的青蛙吧！

保護青蛙二年級作文 篇3

最近，我經常在街上看見小販子提着一串串的青蛙在叫賣，許多孩子也來到田裏捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。

青蛙是個捕蟲能手，一隻青蛙每天能吃掉70多隻害蟲，一年要吃掉1。5萬隻害蟲。是一個“農業保護神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會影響人體健康。可是人們還要害死青蛙呢?

夜間，當人們睡着時，青蛙們還在工作，爲人發服務。

我們應該保護青蛙，讓青蛙歡樂地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一隻只活生生的青蛙擺在餐桌上。農民伯伯們一定要少灑農藥，也可以減少化工肥料的'投放量。我們也可以成立一個志願隊，去宣傳保護青蛙知識。

同學們，小青蛙需要人們的保護，讓我們保護青蛙吧!

保護青蛙二年級作文 篇4

一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小明買，小明想自己去捕。

於是，小明晚上做了個夢。小明夢見了自己在捕青蛙。可是，蚊子在咬小明。小明在夢裏哭了。媽媽問小明怎麼了?小明說：“我夢見蚊子在咬我。”媽媽微笑着說：“青蛙專門吃蚊子，你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。

小朋友們，你們一定要保護青蛙呀。

保護青蛙二年級作文 篇5

夏天，是青蛙活動平凡的季節，田野裏、小河邊到處都能見到它們的身影。可是我最近發現好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。

星期六的早晨，我在姑奶家的菜園裏玩耍。突然幾個小朋友走過來拿着樹枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出來一直青蛙，他們趕緊拿起身邊的大石頭向青蛙扔去。大石頭重重地壓到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙慘叫一聲，拖着受傷的腿拼命的逃着，可是再怎麼逃也沒用，最後還是被小朋友們帶回了家。看見這場面我非常可憐這隻被抓走的青蛙。

青蛙是捕蟲高手，每天至少捕食害蟲80多隻，一年能吃掉15000多隻害蟲。而且它們的'寶寶小蝌蚪也有吃害蟲的本領，一隻小蝌蚪每天能吃80多隻孑孓呢！所以青蛙是農田的小衛士。可是，現在的人們大量的捕捉青蛙，使青蛙數量大量減少，農田裏的害蟲就逐漸增多了。人們必須使用農藥消滅害蟲，這樣不僅破壞了生態平衡，而且污染了環境，真是害人害己啊！

讓我們一起保護“除害使者”——青蛙吧！讓動物們過上快樂的生活。

保護青蛙二年級作文 篇6

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，樂樂帶着捉小青蛙的工具，去池塘裏捉小青蛙。遠遠地，樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱------”的.叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去，一撲捉到了六隻小青蛙。

回到家裏，樂樂打開桌上的收音機，一邊聽廣播，一邊觀賞玻璃瓶裏的小青蛙。這時，廣播里正播着：“保護青蛙，人人有責!”樂樂又拿出爸爸以前的資料，書上說：“青蛙是益蟲，一年能吃一萬八千二百隻害蟲，我們要保護它。”

樂樂馬上拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水裏呱呱地叫着，好像在說：“謝謝你，好朋友，常常來我們動物王國玩呀!”

保護青蛙二年級作文 篇7

現在博物館裏的蛙類越來越多，但捕殺青蛙的`聲音從未停過。因爲人們大量捕捉青蛙，現在見不到幾隻了。

看!圖上這位小朋友就在捉一隻青蛙，還暗暗地想捉它回家，晚上來一頓青蛙肉!

青蛙把傷害我們的蚊子、蒼蠅等害蟲消滅，爲什麼我們還要去捕捉它們呢!

我希望人們能少一點殘忍，多一點愛護，不捕捉青蛙，讓它們繁殖，恢復它們的數量。

保護青蛙二年級作文 篇8

夏天到了，小剛和小紅來到綠油油的田野遊玩。小剛看到了一隻可愛的青蛙，想：我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背後，可是，機靈的`小青蛙感覺到了，它連忙往前跳，小剛就在後面追着。不 一會兒的功夫，就逮住了小青蛙。這時，小紅走過來說：“小剛，青蛙是我們的好朋友，它能捉田裏的害蟲，保護莊稼。”小剛聽了小紅的話，不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田裏。青蛙轉過頭 對着小剛笑了笑，“呱呱”地跳走了。

保護青蛙二年級作文 篇9

放假了,我和幾個要好的朋友去強強鄉下奶奶家玩.

我們看見田邊的池塘裏有很多青蛙在跳來跳去,強強對我們說:"不如我們捉幾隻小青蛙回去養吧?"我們聽了,高興地點點頭.

回到家,媽媽看見我帶了小青蛙回來,對我說:"清蛙是人類的'好朋友,它們可以幫助農民捉害蟲,保護莊稼."媽媽說完.就去書房找了一本有關青蛙的書給我看,我看了對媽媽說:"我要把青蛙放回池塘裏."媽媽說:'這纔對了."

保護青蛙二年級作文 篇10

一天，我到集市去，忽然聽到一位老爺爺高聲喊道：“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！活蹦亂跳的青蛙。”之後就聽見幾聲悽慘的蛙鳴，我順着聲音走過去，只見幾隻青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一齊，前腳向外伸着，想逃脫。可總然而被老爺爺拉出去，竹簍裏也裝着青蛙。老爺爺眼裏然而大把大把的鈔票，而不然而滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望着這場面，聽着慘叫，我的心不禁揪緊了。

青蛙的本領很多，它能預報天氣，我國有不少的農諺也然而反映蛙鳴雨天氣的關係的，如“雨後蟾蜍叫，不久大雨到。”青蛙還然而捕食昆蟲的健將，當青蛙尚處在幼蟲的時候，它一天就能吃掉一百多隻孑孓，而長大成蛙後，用它靈巧的舌頭，平均每一天可吃掉七十多隻害蟲。青蛙還能預報豐收，南宋詩人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”。

我們學過《狼與鹿》一課，人爲了保護鹿卻過渡的捕殺狼，鹿成破壞森林的禍首，然而鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物然而密切聯繫的，不能隨意破壞生態平衡，不然會產生無法想象的後果。賣青蛙的.老爺爺您想想吧：如果您抓了一隻青蛙，就會放掉七十多隻害蟲，難道您想看到漫天耀武揚威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎？

人類啊！快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂了！我提出倡議：讓我們和動物和平共處，保護人類的好朋友―青蛙吧！