實用的二年級開心的作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的二年級開心的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級開心的作文 篇1

有許多有趣的`事，今天就跟你們說一說吧! 有一天，我在樓下騎車，我們六個小朋友進行一場騎車比賽，圍着小區騎六圈，誰先騎完誰獲勝。車賽開始了，我們每個人都鼓足勁向前衝，騎到一半時，突然有一個人翻車了，但他翻得很有趣，先是前輪控制不住，自行車直接撞到牆上，然後人飛了出去，最後趴在草地上，我笑得直打滾。轉完一圈後，我回到家把這件事告訴了爸爸媽媽，他們笑得滿地找牙，我說：“要不要我幫你們掃掃牙。”他們笑得更厲害了。 這件事是我最開心的事，謝謝大家聽我講完，再見。

二年級開心的作文 篇2

星期六中午，天氣晴朗。我和媽媽、爸爸、還有弟弟去黃南觀賞油菜花。

那裏的油菜花一大片一大片，金黃金黃的，像想給大地鋪上了一層毛茸茸的黃毯。油菜花地裏有拿着玫瑰的白雪公主雕像，有拿着蘿蔔的.長鬍子小矮人雕像，還有其他各式各樣的長鬍子小矮人，還有一個大風車筆直地站在油菜花地裏，還在旋轉着翅膀呢。

我在田地裏看見一頭牛正站在那裏，還有一頭牛正在悠閒地躺着水裏面，朝着遊客們微笑。

遊人們玩得可開心了！有一些人正在油菜花地裏給自己自拍、還有兩個小男孩兒在油菜花地裏自由地穿梭、有人騎着六人觀光車。我呢，也在油菜花地，媽媽給我拍下了美麗的照片。

在油菜花地的旁邊，有很多人在擺攤：有賣糖的、有賣紅棗的、有賣冰淇淋的、有賣風車的，還有賣氣球的和棉花糖的、糖葫蘆的、有賣米糕的。真是熱鬧啊！

我還玩了打槍遊戲，打來了獎品哨子；還玩了吹泡泡機，吹出了無數的小泡泡，泡泡飄在金黃的油菜花田裏，真是漂亮極了！

黃南的油菜花真是美麗啊！在這裏我度過了開心的一天！

二年級開心的作文 篇3

我有許多高興的事，比如說，去衛星發射中心參觀﹑到煙臺海邊游泳﹑到麥積山旅遊……這些事都讓我高興。但我最高興的就是，就是我在上學期數學考一百分的.事。

期中考試是一學期中的最重要的一次考試。考試的時候，我認真地讀題，答題，一會兒，我就做完了，沒有馬上交卷，而是仔細地檢查，反覆推敲。考完試後，我知道我一定能考一百分，我就盼着早一點把卷子發下來。等發下試卷，我一看，我果然得了一百分。放了學，我急忙跑回家，馬上給媽媽看了我的試卷說：“這回考的不錯，下次要更加認真，一定還能考好。”爸爸說：“小學只是一個開始，你要更加好好學習，天天向上。”我說：“我一定能辦得到。”那天晚上，我高興得睡不着，我拿着試卷看了又看，自言自語地說：“我終於得一百分了！”

那天晚上，我拿着試卷睡覺了，我做了一個夢，夢見我又考了一百分。這件事真令我高興。

二年級開心的作文 篇4

這個學期，我幸運地加入了我最想參加的小農夫社團。小農夫的活動時間是每星期二的下午第二節課，教我們的老師是鄭老師，我們小農夫菜園在三樓的乒乓球平臺上。

小農夫社團的第一節課，鄭老師教我們如何除蟲，告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲，還要給植物照相，記錄植物的生長過程。

終於到了可以自己種植物的時間了，我種植的植物是鳳仙花，百合，青菜。我用鏟子鬆土，然後經常給植物除草，除蟲和施肥。在我的悉心照料下，我種的百合，鳳仙花長出了花骨朵兒，青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家，跟爺爺奶奶說：“這是我種的青菜，是純天然無農藥的綠色蔬菜，今天我們就吃它吧！”奶奶給我炒了一大盤，我覺得這種青菜特別好吃。爺爺說：“這是你種的青菜，所以你覺得很好吃，因爲這是你通過辛勤勞動獲取的.成果！”

經過小農夫社團的活動，讓我懂得了，只有通過自己努力獲取的成功，纔是最開心的事。

二年級開心的作文 篇5

今天，陽光明媚，我們學校組織春遊活動，二年級是去古龍醬文化園參觀。

到了班級，我看見同學門三個一羣，兩個一夥，在開心地聊這天。我也走到自己的座位上跟別人聊起天來。

過了一會兒，廣播室的音樂就響了起來，我們迅速地排好隊，來到操場上等大巴車。我們等啊等，大巴車終於到了，我們興高采烈地走上車。車子開了，導遊組織大家唱歌，我們都覺得饒舜語唱得最好，都鼓起掌來。

到了文化園，一下車我們就聞到了濃濃的醬油的味道。緊接着我們來到了大廳，幾個解說員給我們講了一些國家著名的醬。我們走啊走，我們又累又餓，於是導遊給我們找了一塊空地，讓我們吃午餐。我們拿出各自的午餐大口大口地吃了起來，大家都吃得津津有味。最後導遊讓我們走迷宮，我們很快地就走出了迷宮，我們高興得又蹦又跳。

這真是一個開心的`春遊啊！

二年級開心的作文 篇6

今天，老師讓我們玩知識問答的遊戲。老師先說規則：“我們玩個遊戲，答對一個就加十分！”老師從我們組裏挑了一位組長之後，遊戲開始了。

第一輪：“漫遊植物園”。我心想：我們都在教室裏呀！怎麼漫遊呢？原來老師有四張花草的圖片，讓我們根據圖片說出相關的'成語。同學們紛紛舉起手來。我想了半天還沒想出來。這時，老師指向第四張圖片，說：“小芽從土裏長出來了。”當時，教室裏鴉雀無聲，我靈機一動，說：“破土而出！”老師點點頭，我高興極了，因爲我爲我們組爭取了十分。

第二輪：“趣味生肖圖”。這回，我興奮極了，那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去，是一個人正在給蛇畫上腳，我立刻舉手，老師請了我。我說：“畫蛇添足。”老師表示肯定，我笑得合不攏嘴，我又爲我們組爭了十分。

第三輪：“成語數字圖”。我呆了，什麼叫數字成語謎？我還沒反應過來呢，同學們就紛紛舉手，答對了不少題。最後兩道題了，老師指着一道題“1，2，5”說：“你們把1-5連起來讀，看少了什麼？”我一看，不是沒有三和四嘛？我趕快舉手，說：“丟三落四。”老師說：“答對了，‘一、二、五’裏面剛好缺少三和四。”我一蹦三尺高，太開心了。

最後，我們組以絕對的優勢勝出了，我連連拍手，因爲這勝利的果實裏有我不少功勞，今天這樣的活動課真有意思。