【精品】二年級優秀作文彙編五篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級優秀作文 篇1

今天早上，我買好早飯，一蹦三跳地回家了。走進樓道，我聞到一股惡臭撲鼻而來，又看見一座小山似的垃圾堆在樓道中。我想：我吃完早飯一定要把這裏打掃的'乾乾淨淨！

吃完了早飯，我拿好了畚箕、掃帚便出門了。到了樓下，我專心致致地搞了起來。剛開始的時候，我發現這堆垃圾這麼臭這麼髒，實在忍受不了，可是我又想：白天工作了一天的叔叔、阿姨拖着疲憊的腳步走進樓道，聞到這種臭味，他們不是更累嗎？爲了讓他們不更累，爲了讓他們有更好的心情，我一定要把小山似的垃圾清理掉。沒想到，我越這麼想，我越有幹勁。終於搞好了，我發現搞過後和沒搞過簡直是天壤之別。

到了家裏，媽媽直誇我是活雷鋒，我心裏像吃了蜜一樣甜。晚上，我在被窩裏想：如果全國十三億人口全像雷鋒叔叔一樣，那世界肯定更美好。

二年級優秀作文 篇2

讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內在的生命。——華茲華斯

從前的我曾是一個自私的人，一直未想過他人的感受。直到那年夏天，母親送我一盆小小的盆栽，說是給我的獎賞。

我欣喜地接過花盆，只見中間佇立着一根小小的莖。它安靜地佇立在花盆裏，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多餘的葉片，只是在頂端分出岔來，結了兩個小小的花骨朵。

我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看着它們微微擡起頭，爭先恐後地吮吸着這般甘露，繼而涌動着自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待着，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。

過了一段時日，它們竟同時盛開了。

蛻去了當初嬰兒的模樣，彷彿兩個朗朗大方的姑娘，挺胸擡頭，隨這拂來的輕風搖曳，舞動着自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣處的淡粉到中間的粉紅，一直延續到底端的桃紅色，像一道佈滿玄奧的謎語，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉於其中。

之後的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的.美麗太短暫，一天夜裏出奇的安靜，沒有風吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。

“我捨不得你……”

“你一定要好好的生活，帶着我的生命，一起活下去！”

我十分驚訝，我一定是出現幻聽了，我想。

第二天，她們開始出現異常。一朵像往常一樣高昂着頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養育她們的過程中偏了心。直到後來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳着比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發沒有精神，變得枯黃無力，卻向着那朵嬌豔的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄託着什麼。

“有一種花叫雙生花，一株二豔，竟相綻放。但隨着時間的推移，其中的一朵就會不斷地吸取另一朵的養分和精華。到了最後，一朵嬌豔奪人，一朵枯敗凋零。”

我驚異於這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養分全部奉獻給她的姐妹，黯然於世間。

那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。

她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。

……

那年夏天，我收到了一份最好的獎賞，那朵早已逝去的花讓我真正明白了生命的真諦——奉獻。

二年級優秀作文 篇3

我的寒假豐富多彩，可令我最快樂的事還是去紫光公園放風箏和逛街。

記得那天，我和爸爸媽媽，還有哥哥一起到紫光公園玩。到了那裏，我看見了有許多人在賣風箏，風箏的樣式很多：“老鷹”、“蝴蝶”、“飛機”……我和哥哥買了蝴蝶風箏，上面有五顏六色的花紋，真是美麗極了！

我們來到紫光公園的中央，因爲那裏的空最大了。我拿着線，然後放了大約有一兩米的長度，再讓哥哥拖着風箏。每當風很大的時候，哥哥就說：“我數三個數，數完你就使勁跑。”我點了點頭。“一、二、三，放！”我聽了不管三七二十一，就像哥哥說的那樣使勁跑，然後在跑的.過程中放線，風箏慢慢飛上高空。

我看着高高飛翔的風箏高興地笑了，爸爸媽媽也笑了。我牽着風箏又跑了好久，已經累得精疲力盡了，這時媽媽說：“別跑了，我們去逛街吧！”說到逛街，我就興奮，心裏想：“這次我可以逛過癮了。”

到了蘇果超市，面對琳琅滿目的商品，激起了我的購物慾望，於是我和哥哥不停地拿東西。我拿的是糖和餅乾一類的零食，而哥哥卻拿的都是薯片。我想：怪不得哥哥吃得那麼胖。結賬了，我一看，啊！200多元，太多了吧。我又想：這回慘了，花那麼多錢。爸爸好像看透了我的心思，說：“花這麼多錢沒關係。”我這才放鬆了許多。

啊！這個寒假真快樂，我希望下一年的寒假快快到來。

二年級優秀作文 篇4

在很久很久以前，有一片美麗的大森林，森林裏住着許多小動物。

一天，小松鼠，小烏龜，還有小白兔一起到奇妙圖書館去看書。

“小松鼠，你快來。我找到一本宇宙大百科！”小白兔興奮的'說着。

“真的嗎？那真是太好了!”小松鼠說着，連忙跑到小白兔面前，看起了那本書。

過了一會兒，小刺蝟也來了，她選了一本歷史書，馬上坐到小白兔的旁邊。

“哎呦，疼死我了！” 小白兔說完，蹦的老高。

小刺蝟見了，連忙道歉。可小白兔還是說：“你瞎了嗎？這可是我的新衣服呀!”

小刺蝟聽了，傷心的離開了。

“等等，你別走，我願意和你坐。”小烏龜說。“小刺蝟上次幫我把狐狸趕走，幫助小白兔把大灰狼趕走，難道你都忘記了嗎？”小烏龜生氣的對小白兔說。

小白兔聽了，連忙對小刺蝟道歉。小刺蝟說：“沒事，改了就好。”

從此，小白兔和小刺蝟做了一對好朋友。

二年級優秀作文 篇5

今天第二節一下課，我就飛奔到一樓實驗室上今天的精英小記者課，一進教室立即找了個靠前的位置坐了下來。在心裏期待着今天的國學課，因爲聽說今天的老師很特別，他是宋代詩人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。

今天的課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習慣，朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言，我也不停地記着筆記，一節課記了滿滿一大頁呢。當朱老師教到：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔”這句時，我的腦海裏一下想到我們課本上學到的：“早起勤耕作，歸來戴月光”，我感覺這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動形象，讓我們很容易記住。他接着教給了我們很多有意義的'格言，比如講到“一粥一飯，當思來處不易，半思半縷，恆念物力維艱”這句話，我不由自主地想到一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”說的是我們要珍惜糧食，不能鋪張和浪費。

我對國學很感興趣，特別自從這學期以來我在明仁班上課之後，更深入地接觸到了更多的國學知識，從《弟子規》、《三字經》到《大學》等等，並將學習到的知識融入到了日常生活中來，讓我的各項知識也在不斷地提高。

時間過得很快，這節國學課馬上就要結束了。我最後還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念，這節國學課真是太有意義了！還好這次朱老師的國學課會連上三節課，聽說下節課的主題是“家和萬事興”，期待下節課的來臨。