【精品】二年級我的作文彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級我的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級我的作文 篇1

我認爲，乒乓球是一項很好的運動。它不僅能讓我們強身健體，還能讓我們在其中獲得樂趣。它是一項很好的運動。

我八歲時，球技大有長進。

那時，爸爸把我送到了乒乓球俱樂部。在那裏，我認識了許多因乒乓球而奮鬥的人，也和他們交了朋友。

乒乓球讓我交到了好朋友，也讓我有了快樂，有了自信。

那 天，我和一個乒乓球友打球。一開始，他潮水般的進攻令我招架不住。我用老虎的力量接球，用閃電的速度趕球，但我無論怎樣進攻，都已無濟於事。比賽到了十比 五，我就像筋疲力盡的.小白兔，要被大老虎吃掉似的。這時，我突然想起了堅持就是勝利這句話。我又站了起來。我使出了幾大絕招：乒乓無悔，旋球之力，乒乓十 八抽，蛟龍神蓋……雖然最後我輸了，但我收穫了自信和快樂！

乒乓球，不管你讓我勝，還是讓我敗，我都喜歡你。

二年級我的作文 篇2

我眼中的美景有很多，但時有一個事件讓我發現了世界中真正的美。

那天，我在街上散步。忽然，有一個殘疾人給跌倒在地，因爲他的柺杖下有一顆石頭。這時，路上還沒有車輛，過了一會兒，一輛大客車向那位殘疾人駛來，眼看着大客車要撞到了那個殘疾人，突然，有一位青年人把殘疾人推到了一邊，還說讓那個殘疾人不要動。這時，那個殘疾人這時睜着眼睛目不轉睛的看着那位救他的青年人，大客車的輪子壓到了那個青年人的左腿上，青年人救的那位殘疾人腿差點被壓住，所以那爲青年人把殘疾人的腳往上挪了挪，不讓大客車壓住殘疾人的腳。那位青年爲了救殘疾人，獻出了自己的一條腿。非常堅強，殘疾人對他說謝謝他都不好意思接受，然而那位青年滿不在乎地說：“我一定要幫助他人，因爲這是我的責任！”說完她就讓殘疾人回家好好休養。

我就從這件事中體會到了美，因爲那位青年人無私奉獻，敢於幫助別人，不爲自己的生命，而爲他人的.生命，他爲了救殘疾人而付出了一條腿，這真是天底下最美的一刻啊！那殘疾人雖然不是青年人的家人，但那位青年人仍救了他，還讓那位殘疾人好好休養，不說殘疾人太笨了。

這真是最美的一件事啊！不是景物美，而是助人美！我以後要學習那位青年人的美。

二年級我的作文 篇3

我這個人，天生都愛笑，無論你在哪裏，都能聽見我的笑聲。笑是代表愉快的，可笑，也給我帶來了許多煩惱。

又一次，媽媽要去買菜，卻忘記錢放在哪裏了。急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我想自己的錢都不知道放哪了，真是可笑，於是，便笑了起來。誰知，媽媽看見我在笑，便不分青紅皁白的衝過來向我喊着你把錢藏哪了，快拿出來呀。我的.天，我成爲懷疑對象了，我連忙分辯道我沒拿，你再仔細找找。哥哥也過來說沒錯，你再仔細找找。不能早地下結論，終於在一箇舊的錢包裏找到了。原來，媽媽想要保護錢，把錢放到錢包裏了。

看到媽媽那種先是着急，然後得意的樣子，我又不由自主地笑了。

二年級我的作文 篇4

我讀小學四年級，在家裏真像個“小皇帝”。早上起來，爸爸個我穿衣服，穿鞋子，媽媽給我梳頭，洗臉，奶奶給我燒牛奶。吃好早飯，我高高興興的背上書包上學去。晚上，媽媽給我檢查數學，語文作業，爸爸爲我削蘋果和梨，奶奶端來洗腳水。我覺得這樣不好，自己的事情自己做。

小小的我在學校裏是個好乾部，每星期五我的哦要帶領同學們早讀，我還要幫助功課不好的同學。去年，我參加少先隊上海市徐彙區第四代大會爲我班增添了榮譽。我愛畫畫，20xx年，我獲得雀巢卡米畫畫三等獎。我畫的畫一直在學校走廊裏展示，班級裏每個月的'黑板報都是由我出的。我愛畫五星紅旗和東方明珠，我的天地裏貼滿了我的畫。

我愛玩，可爸爸媽媽要我參加許多興趣班，書法，圖畫，少兒英語，數學，跳舞。其實，我愛看卡通片，特別是《灌籃高手》和《美少女戰士》。

有了小小的我，全家多高興啊。

二年級我的作文 篇5

今天，我去學吹笛，老爸一會兒就把車開到了。我下了車，走了一會兒，只聽砰地一聲，原來我被一塊磚頭絆倒了。頓時，我的'雙手拍到了冰冷的地面上，差點沒有了知覺。我勇敢的爬了起來，我感覺我的腿像骨折了一樣很疼，手腕也差點兒擦破了皮，幸好，沒破，衣服也沒破。之後，我就去學吹笛子了。

怎麼樣，我很勇敢吧，我沒哭！

二年級我的作文 篇6

我家的院子裏種了一棵百合花。這是我最喜歡的花。

百合花長着一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子。莖的最頂端掛着許多鈴鐺似的百合花，葉子襯托出了花兒的`美麗。在花枝上還長着花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了葉子後面，遮得嚴嚴實實，生怕被別人發現。

百合花不僅美麗，還有一陣撲鼻的香味。我孤獨的時候看一看它，聞一聞它的香味，我就覺得沒有那麼孤獨了。

一天，我看百合花的時候，忽然覺得我彷彿就是一朵百合花，穿着黃色的衣裳。一陣微風吹拂，我就翩翩起舞，風過了，我停止了舞蹈。靜靜地站在那裏，過了一會兒，小燕子飛過來告訴我清早飛行的快樂。小蜜蜂飛過來對我說：百合花哥哥，我今天採了很多花蜜。

螞蟻弟弟爬上來告訴我，昨晚做的好夢；蝴蝶妹妹飛過來跟我說：百合花哥哥我今天認識了一位友朋友七星瓢蟲。

過了一會兒，我才記起我不是百合花了，我是在看百合花的呢！

百合花是我最喜歡的花。

二年級我的作文 篇7

今天我值日。我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。忽然，從教室的最後面傳來說話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看”。低着頭說話的到底是誰啊？我正在納悶，那位講話的同學剛好把頭擡了起來。呀！她是我最要好的朋友！我有點爲難了，說實話，我不忍心把她的名字記在榜裏，因爲我倆從來沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友可就做不成了。

這時，我心裏怦怦直跳，彷彿老師就站在背後，同學們也好像在盯着我：“胡璟奕，你這個班長怎麼這麼不負責任呀！”於是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來，看見她正擡頭看着自己的名字，我以爲她要生氣了，誰知她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”說完，就認認真真的讀起書來，再沒有講話。我見她讀得這樣認真，就把她的`名字從黑板上擦掉，她擡頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會心的笑了。

二年級我的作文 篇8

今天的家長座談會，我也列席參加了。聽着家長們教育孩子的經驗，我受益匪淺，作爲學生代表，我吐露了自己的心聲。

我是三年級下學期來到這所學校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時，我對這裏的一切都很陌生，也不適應這裏的環境。一下課，同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鑽進去。同時，我也感受到了友情，被同學們的親切話語所打動，於是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習，發憤圖強。我常常在學習上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發展的好學生。我有親似母親的`張老師、曹老師，有親如兄妹的同學，有一個溫暖的家，我們在這裏一天天長大。在大家的支持與贊同下，我成爲班長，是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心，是自信給了我力量。由於大家的努力，我們多次被評爲優勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢爲，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。

我學習的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能後退。

作爲一個學生，我要盡到自己的職責，不要抱有僥倖心理，而要學會自覺、自立。今後，我會更加努力，好好學習，爲父母爭光，爲班級爭光，實現我的承諾。

二年級我的作文 篇9

我的奶奶快六十歲了，花白的頭髮，他每天六點起牀給我做早飯，有時候還接送我上學。

我的奶奶最疼我，去年夏天的時候，天氣很熱，奶奶接我放學的時候，每天走到賣冰激凌商店門口，她都會給我買冰激凌，但她一次都沒吃過。我想對奶奶說：‘’奶奶，等我長大了我會買好多好吃的孝敬你。

我最喜歡的.人就是我的奶奶。

二年級我的作文 篇10

我今年9歲，還是個小女孩，卻特別期待自己快快長大。等我到了20歲的時候，我會是什麼樣子呢？我想一定很漂亮。

我想那時的我會是瘦瘦的，高高的個子，白白的皮膚，穿着一身漂亮的粉色連衣裙。一雙水靈靈的、亮亮的大眼睛，一對小小的耳朵，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。

我會很多的特長，打乒乓球，畫水粉畫，彈古箏，一手漂亮的.毛筆字……

我考是上了英國的牛津大學，學習考古，探索人類的奧祕。我還是一名大名鼎鼎的作家，作品《大頭瓜歷險記》暢銷全球。

我真希望自己快快長大，看一看自己是不是這個樣子。