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關於我的二年級作文300字集合八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的二年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

關於我的二年級作文300字集合八篇

我的二年級作文300字 篇1

我現在是銅梁縣實驗一小的學生,當我在上學的某一天,我遇見了她,我崇拜的一個人。

我那天幫老師到高段去送文件時,我看到了一個穿着酷酷,(上身:粉紅橫條上衣;下身:超短牛仔褲,還繫着皮帶;鞋子:一雙白色球鞋)扎着馬尾辮的女生,站在四年級(9)班的門口,她看起來比我大很多,簡直就是一箇中國的日奈森亞夢。但是,她跟那些同學們聊得很開。對女生是親切問候,對男生則是分兩種:第一種是用拳頭,(應該是不聽話的吧)第二種而是用冷酷的眼神,還真是翻臉比翻書快。

到了下午,我放學了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年級(9)班的門口,所以,我去四年級(9)班看了看但是,四年級似乎沒有我們放學放得早,所以,我站在窗口靜靜地看着。啊!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認真地做着筆記。過了一會,我看見她走向講臺,拿起粉筆在黑板上寫起了字,原來是寫家庭作業呀,看那個大姐姐的字,寫得好霸氣呀,女生不是應該把字寫秀麗一點嘛?這應該是她的個性吧!看樣子,她應該是她們班上的大官吧!

我希望,我長大以後,也要像我崇拜的這位姐姐一樣,做大官!

我的二年級作文300字 篇2

也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話很少,而我,和她們恰恰相反:我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

我自認爲我是一個很聰明的人,可是不能不認真學習,因爲再聰明,不認真學習也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學們一較高下,可以和他們比一下習作。

可同樣,我還是一個女生,我喜歡坐在沙發上或在森林裏呼氣新鮮的空氣,看着我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處,會讓我成了裏面的主人公一樣。

我有時會很粗心,不是修正帶找不着,就是作業本不知道哪兒去了,可翻遍整個抽屜﹑書包後,他們又會突然出現在某個熟悉的地方(有時就在手裏)。粗心給我帶來了許多麻煩,可我卻總是改不了,唉,真是人無完人啊!

這就是與衆不同的我,一個樂觀的我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊?

我的二年級作文300字 篇3

我們就會開始玩英語遊戲,首先第一個規則是不準說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看......←摘要部分,全文如下:

在暑假期間,媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那裏,因爲在那裏我不僅學會了英語準確的確讀音,而且學會了在外國的良好教育。

每節課先把主要內容學完後,我們就會開始玩英語遊戲,首先第一個規則是不準說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看。然後猜測自己的牌大還是小,如果不中意的話,可以換牌,不過要轉一圈。最後一個人說英語開,我們就可以看自己的牌了。看誰牌上的數字最大,那個人就輸了,就要拱桌子。

在課堂上只要把主要內容學完,就可以玩一些英語遊戲,有懲罰,也有讚揚。這真是一個有趣的英語課。

我的二年級作文300字 篇4

我喜歡運動,下面我來描述我喜歡的運動。

打籃球是對我來說最基礎的運動,當然,我打籃球的技術很高,不要說我驕傲,這幾天,我會一個技術,當那圓圓的籃球在我手上時,對方會來搶,我就故意搖晃一下,對手以爲我用球砸他,必然會閉上眼睛,然後我在趁此機會把球傳給隊友,然後再投籃,對手回過眼神來時,球已經進籃了。

打籃球既可以鍛鍊身體,又可以玩耍,要不,你去來打球玩玩。

這幾天我喜歡上了有用,第一次我只能在淺水區裏玩水,現在我可以再深水區游泳了,教練先教我如何蹬腿,然後教我怎麼換氣,就給我戴上了浮板,遊了六個來回,可真累,但我不能放棄。

第二天教練教我怎麼劃手,我就記住教練說的在水裏找感覺,慢慢的就會了,先把腿向兩邊一蹬,手伸直,再一劃,把頭浮上來換一口氣再沉下去,這樣一次又一次的練習,我終於會了蛙泳。

游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛,它們增加了我暑假的快樂。

我的二年級作文300字 篇5

它雖然不是什麼名貴的花,也不是名貴的草,但在我心裏它卻是我最留戀的植物——小草。

冬天剛過,春天到來,小草伸出已經埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物,在春天裏,小草是可愛,純潔的。

夏天到了,小草逐漸長大了,它搖着小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺得它好像有感情,在夏天裏,小草長的雖然不起眼,但是卻是最頑強的植物。

秋天到了,小草已經發黃了,它好像哭着對我們說:“再見了”。我看見這情節也感到無比傷心,看着小草的黃葉子,我狠下心來摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒能讓它們存活下來,我感到好傷心,秋天的小草是難過的、可憐的。

冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來,讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實現願望,冬天的雪是令我生氣的,爲什麼,因爲它蓋住了我喜歡的植物,但同時我也爲小草感到高興,因爲它在人間已經逛了一圈,已經知道個大概。

一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩說:“野火燒不心盡,春風吹又生,說的就是小草,希望小草能夠像這首詩一樣堅強。

我的二年級作文300字 篇6

我家有一隻頑皮的小兔。

我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的',兩隻長長的耳時而豎起,時而垂下,兩眼圓溜溜的,小嘴紅紅的,猶如櫻桃般大小,四條腿上的爪子微尖。自從它來我家的第一天,我就對它愛不釋手。它也非常淘氣。

記得有一次,爸爸媽媽都去上班了,我和姐姐也去上學了,家裏只有那隻小白兔,小兔的籠子關得十分緊,我們料定“白雪”不會跑出去。沒想到,等我們回來的時候,白雪已經不知去向了。我正心急火燎地找着它,終於,我們在爸爸的牀底下找到了它,它還在牀底下拉了幾泡尿、屎,可是,怎麼讓它出來呢?姐姐就學着它的叫聲,總算把它弄出來了。我把它重新放回籠子裏了。

這就是我們家的那隻又好氣,又好笑的小兔白雪,是不是很可愛呢?

我的二年級作文300字 篇7

一張胖乎乎的臉,一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛,白白的皮膚,高高的個子,這就是我,一個與衆不同的二年級小男生。

說自己與衆不同,不是因爲我個子高,也不是因爲我長得胖,而是因爲在同學眼中我是個與衆不同的人。大家一定以爲與衆不同的我,一定是很優秀很出衆,可恰恰相反,我的與衆不同是源於剛上一年級的時候,從幼兒園直接到小學,剛開始可能不太適應小學的學習生活,第一次考試卷子都沒交,那時候真的很讓老師頭疼,讓同學們覺得我與衆不同,。儘管班裏學生很多,但是老師還是經常鼓勵我,隨着我的一點點進步,老師經常在班裏表揚我,給我信心。

現在我是二年級的學生了,我在一點點成長,一點點進步,儘管我算不上優秀,或者說離優秀還相差很遠,但是我會繼續努力!我會更加努力!希望以後我還能做同學們眼中的與衆不同的人,與之前相反的與衆不同,做一個同學們眼中的好同學,老師眼中的好學生,做一個爲學校爲班級爭光的與衆不同的我。

我的二年級作文300字 篇8

我叫張鈞安,今年8歲,在黃海路小學二年級2班讀書。我長着一對大大的眼睛,水靈靈的,可聰明瞭!

有一天中午,我正在玩變形金剛的時候,媽媽大喊一聲說:“吃飯了!”我聽見了,但假裝沒有聽見,我冷笑了一下,又繼續玩了起來。

媽媽以爲我在看書呢,他們就開始吃飯了,等他們吃完飯後才發現,我並沒有看書而是在玩玩具,媽媽生氣了,好像要火山爆發一樣,真可怕呀!

等媽媽熄火後,我才乖乖地去吃飯。

貪玩真不好啊,還得挨批評,我發誓以後一定要改掉這個惡習。

大雨點評:你課上聽得很認真,所以你作文的每一步都能嚴格按老師講的去做,做的也很認真,很好!好小子!要是能改掉課上不認真聽這一習慣,那你就太棒了,棒極了!只這一期學習下來,你就能趕上甚至超過三、四年級同學的作文水平。繼續加油,你是老馮的驕傲!但這篇文章有點遺憾,題目是《貪玩的我》,哪一個詞是本次作文的重點?玩!對啦,可是你行文中把“玩”當重點寫了嗎?又寫詳細了嗎?以後在下筆以前一定得弄清楚本次的重點是什麼,然後一定要把重點部分寫詳細了。知道嗎?小臭蛋!