精選二年級有趣的作文300字合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的二年級有趣的作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級有趣的作文300字 篇1

午飯時間到了，我們一家人去麥當勞。

叔叔耐心地教我點餐，我用手指輕輕一滑，就在上面找到了我愛吃的雞翅，再輕輕一點，屏幕上出現了兩種口味的雞翅，我要吃哪一種口味呢？正當我左右爲難時，那位叔叔即時走過來，幫我分清了種類：一種是辣的，一種是不辣。我不禁鬆了一口氣：我怕吃辣，幸好屏幕上有不辣的雞翅，要不，我今天就沒有口福了。同時，我在心中暗暗讚歎：真方便啊，連種類都分得這麼清楚。我趕緊再用手點了菜單兩下，屏幕上又出現了兩行字：是繼續點餐，還是要付款？爲了能馬上吃到美味的雞翅，我趕緊點了付款。只聽見手機“咔嚓”一聲，刷卡完成。

我愉快地回到了座位，心情別提有多興奮了：以前在麥當勞，總要排老長老長的隊，肚子總是餓得咕咕叫，而今天的自助點餐讓我大開眼界，既不用排隊，又不用拿現金結賬，真是方便快捷啊！社會的.進步，科技的發展，給我們的生活帶來了很多便利。下次來麥當勞，我一定還要自助點餐。

二年級有趣的作文300字 篇2

因爲暑假，奶奶今天有事要外出，爸爸媽媽要上班，媽媽不放心我一個人在家。早上我睡得正香的時候，媽媽將我喊起牀，問我說：“你是跟我去醫院上班，呆在值班室做作業還是跟爸爸走？”我說：“跟媽媽去。”

到了醫院，在走廊了我碰見了一個小弟弟，他和他的奶奶在陪着剛做完手術後的爺爺，他看到我，很開心，跟着我來到了媽媽工作的.值班室，我問他說：“你叫什麼名字”他說：“朱澤琦。”“你今年幾歲了”“5歲了”……他說話好有趣，他還說：“姐姐，你要玩玩具嗎？”我說：“可以，你把玩具拿過來。”我們玩了一會兒，他又說：“姐姐，我們玩積木嗎？”我說“好呀”，他又跑到他奶奶那兒拿來了積木，然後我們就開始玩，我說：“拼什麼呀？”“船！”拼好了船後我們又拆掉拼成火車，並由他來當司機，他說；“誰要搭火車？”我說：“我要搭。”我們玩了很久，後來我要寫作文了，他也一直沒有離開，靜靜的玩玩具，偶爾他會自言自語的說：“我要飛”“我要開火車去玩，姐姐你坐不要錢”……

這真是有趣的小弟弟！

二年級有趣的作文300字 篇3

今天上課時，老師說：“我們來玩個遊戲。”同學們一聽，高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“木頭人”時，我們滿腹疑惑，不知這個遊戲怎麼玩。緊接着，老師遊戲規則：儘量用語言、動作、表情來逗“木頭人”笑，逗笑的人不能接觸“木頭人”。

遊戲開始了，老師選張旭當“木頭人”，請陳楚凱當逗笑者，陳楚凱胸有成竹地走上了講臺，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼臉，同時還發出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢？他呀！直視前方，嘴巴緊閉着，面無表情。陳楚凱看這一招沒用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出豬的樣子，還發出了“哼哼哼”的'叫聲。同學們被逗得哈哈大笑，有的同學卻替楚凱着急，因爲張旭還是無動於衷，他簡直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無徽策了，只好以失敗退場。

老師後來又請了陳孝丹當“木頭人”，邱子宏當逗笑者，陳孝丹鎮定自如地站在臺上，逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上，邊跪邊求饒。同學們有的抱着肚子笑，有的笑得眼淚都掉了下來，還有的笑得前俯後仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂着嘴笑彎了腰。

“木頭人”這個遊戲趣味橫生，我喜歡這個遊戲。

二年級有趣的作文300字 篇4

一年一度的“智圓行方科學大課堂“開始了，同學們懷着無比激動的心情，開開心心地來到明亮的教室，盼望着有趣、神奇的實驗早些開始。

實驗課開始了，我們做的實驗是“帶電的報紙”。同學們認認真真地聽老師講課，津津有味地做着實驗。第一步，將紙平鋪在牆上；第二步，用鉛筆側面摩擦報紙；第三步，拿開鉛筆，鬆開按住報紙的手，報紙就會牢牢地粘在牆上了。大家正玩得開心的時候，下課鈴響起，我們意猶未盡地離開九班教室，向下一個實驗教室走去。

第二天，同學們開開心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實驗，其中我最感興趣的是“瘋狂的`硬幣”。這個實驗很神奇，第一步，把杯子裝滿水，直到溢出來；第二步，把硬幣從杯子口的邊緣往水裏推；第三步，看硬幣是否浮起來。這個實驗，我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來在水的表面有一層薄膜，這層薄膜是由水的表面張力形成的，是表面張力讓硬幣浮在水面上。可是這層薄膜又很容易被破壞，所以我們藉助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式，成功地讓硬幣浮在水面。

小發現，大科學；小發現，大改變。科學世界等我們去發現、去改變，讓我們一起去探索科學的未知世界吧！

二年級有趣的作文300字 篇5

媽媽在超市買了一個大魚缸，還說要去買一些小魚，聽到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。

來到路邊的小攤上，我們精挑細選的挑選了一條小紅魚和一條小黃魚，放在魚缸裏，媽媽特地買了一個裝飾的小花，我在魚缸裏放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的.貝殼。我常常趴在魚缸邊看小魚，這兩個小傢伙起先對這個新環境感到有點陌生，總是傻傻的待着。隨着時間的推移，這兩個小傢伙好像成了好朋友，竟然在魚缸裏玩兒起了“捉迷藏”。

我給這兩個小傢伙都取了一個名字，我是根據他們的顏色來給他們取名字的。那條小紅魚叫紅紅，那條小黃魚叫黃黃。我給兩條小魚餵食吃，先給紅紅吃，只見黃黃張開血盆大口，箭一樣的游到魚食旁邊把紅紅的食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚食吃了。小魚吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚食給吞到肚子裏，隨後，在他們的嘴邊就會有一個小泡泡背吹出來。晚上，夜深人靜的時候，你趴在魚缸邊，會聽到這兩個小傢伙的嘴發出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。

這就是我們家的兩個淘氣的魚寶寶。

二年級有趣的作文300字 篇6

今天，學校組織我們到光明廣場滑冰。同學們聽到消息後，都興奮得不得了啦!可是今天烏雲密佈，有的同學沒帶傘，但他們說“淋着雨就淋着雨吧，可以玩就什麼都可以。”我們穿着雪白的.上衣，排好隊，就像一支軍隊一樣向光明廣場走去。我們來到了滑冰場，服務員給我們每人一張卡，我們拿着卡去取鞋子，通過檢卡，換上滑冰鞋，我們走進滑冰場。白色的煙在冰上飄着，教練先讓我們扶着欄杆走一圈，再教我們踏步，我們進步很快，走了幾圈就能徒手滑冰了。“軍隊”一下子變成了一羣“白天鵝”!“白天鵝”在冰上飛馳而過。嵐嵐說：“喂!小悅，你已經會滑了!我真羨慕啊!”小悅說：“笨蛋!多一點兒在這裏滑冰自然就會了!”說完，小悅就溜走了。琳琳說：“雯雯!我們手拉手一起滑吧。”雯雯說：“好啊!我們互相幫助吧。”叮鈴鈴……“時間到了!請各位小朋友馬上離開現場，多謝合作!”我們聽到廣播後都很傷心，最後，還是走了，依依不捨地走了。我們知道時間是有限的，但快樂是無限的，我要把無限的快樂投進有限的時間裏，好好地珍惜我們的每一天!一次刺激好玩的滑冰結束了。