有關二年級荷花的作文合集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的二年級荷花的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級荷花的作文 篇1

早晨，小白兔來到池塘邊，看見美麗的荷花盛開了。

你瞧，在一張張綠色的大玉盤似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒；還有的花全謝了，留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來滾去，還閃着金光呢！

小白兔高興地裂開了嘴，拍着手，好像在說：“荷花真美啊！”

二年級荷花的作文 篇2

大家都知道荷花是出於污泥而不染的，而我們學校前就有一個蓮湖，裏面的荷花美極了!

走進蓮湖邊，裏面的荷花可多了。有白的，粉紅的，紫的，顏色可好看啦!那些荷花白的高雅，紅的鮮豔，紫的清淡……再看看那些荷葉，有的墨綠的，有的淡綠的，有的鮮綠的。不管什麼顏色，都是很好看，從近到遠，和藍天相接。有的像個碧綠的大圓盤。荷花有各種各樣的姿態;有的像仙女下凡似的，花都開得很燦爛，打開了自己的舞裙，隨着輕風翩翩起舞;有的開了兩三片花瓣，露出着淡黃色的花心;有的還是花骨朵，還穿綠色的衣裳。你們知道嗎?荷花身上沒有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞，發出一絲絲香味，讓人消除疲勞，又能結出蓮子來當藥材，荷花的底下還藏着香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這麼大，每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運動。如果你來到橋頭，沒去到蓮湖就等於沒有來到橋頭。

荷花是我們橋頭的象徵，我永遠愛你。

二年級荷花的作文 篇3

我是朵荷花，小青蛙從我腳下游過，告訴我吃了多少條害蟲；小喜鵲從我身邊飛過，告訴我昨晚吃的是什麼大餐；小花狗從我旁邊跑過，告訴我“我落水了！”小兔子從我身邊蹦過，告訴我青菜是多麼的美味；小蜻蜓落在我的花蕊上，告訴我停機場是多麼的舒適；小露珠告訴我：“荷花哥哥你該吃早飯了!”這時我纔想起來。

二年級荷花的作文 篇4

我喜歡的花不計其數，但均荷花是我的最愛，因爲它美麗多姿，芳香四溢，出於淤泥而不染。

荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，又像一把把小綠傘。雨過天晴，荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠牀上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿着粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立，千姿百態。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的纔開了兩三片花瓣，像僞含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝，落下來了，漂在水面上，像一隻小小的船，小昆蟲坐在裏面，正在進行水上旅行。

荷花的清香不但讓人陶醉，還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙着採蜜，還“嗡嗡”地叫着，好像在說：“這裏的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片荷花，過了幾分鐘，一杯芳香四溢的'荷花茶就做成了。你喝上一口，就覺得心曠神怡，讓人回味無窮。

我酷愛荷花，因爲它美麗多姿，芳香四溢，富有詩情畫意。

二年級荷花的作文 篇5

今天我在列車上看見了一種長水裏小花。這種漂亮的小花是我第一次看見的小花牀——荷花。

荷花是一種長在水裏的花，長得很漂亮，用一片翠綠的荷葉托起着一朵朵美麗而漂亮的花。

美麗的荷花像一顆顆住在水裏的星星，在風裏唱着優美的歌，歌聲喚醒了稻田，吹綠了小草，吹皺了湖水，吹出了溫暖的夏天。

夏天是光明的，夏天是光彩的，夏天是美麗的，夏天是五顏六色的。

二年級荷花的作文 篇6

今天，剛下過雨，媽媽帶我去觀看“開封首屆荷花藝術節”。本屆荷花展展出品種豐富，共有荷花十大景點，特別是“林蔭荷風、童子戲荷、詩路花雨、蛙鳴荷韻、醉飲香荷五個景點最吸引我，花色各異姿態萬千，已把七月的鐵塔公園裝扮得荷葉田田、蓮香陣陣，爲市民提供一處賞荷、休閒的好去處。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人揚萬里的詠荷佳句。其實，我也特別喜歡荷花。

我來到池塘邊看荷花，荷花的花瓣紅裏透白，美麗極了!荷花旁邊陪伴着碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地撐出水面，還有的好象在一起談話。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上有幾顆晶瑩透亮的小水珠在滾來滾去，忽而東，忽而西，我用手輕輕的一碰又滾進池裏。

我愛那豔麗無比、給人們帶來清香的荷花，因爲有了它以那豔麗的丰姿，裝點了人們的生活，也美化了人們的生活。

二年級荷花的作文 篇7

荷花，美麗、清純，她與槐花像似一對情深的姐妹，既漂亮又散發着純清的香氣，越看越惹人喜愛。

盛夏時，那碧綠的荷葉就襯托出了潔白的荷花，散發着沁人的香氣，亭亭玉立在荷塘中，荷葉爲她增添更美的景意。層層花瓣中心藏着一個小小的黃色花蕊，花蕊長着黃色的長觸鬚，如果你仔細觀察你會發現她與荷塘中的蓮蓬非常相像，其實她就是那綠色蓮蓬的“童年”，而蓮子不僅是一種藥材還是人們喜愛吃的，又脆又甜令人一吃難忘。

荷塘中，姿態萬千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展開了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小雞，正着急的向外面的精彩世界探出腦袋衝破了硬梆梆的外殼，想要成爲大地媽媽的一份子，有的花瓣全都開放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的縮着頭，臉蛋兒脹的好像隨時會爆炸......

我越看越覺得自己彷彿就是一朵荷花，身上穿着潔白如玉的裙子，站在陽光下，一陣輕風吹來，我就開始翩翩起舞，那雪白的裙子也隨風飄動，不只是我一朵，滿池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳過來告訴我水中的樂趣，小鳥飛過來告訴我天空中的美麗......眼前這美麗的景色，不由得讓我想到一句詩：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。

令人陶醉的荷花多麼希望你能永不凋謝，多麼希望你能陪我一生。

二年級荷花的作文 篇8

荷花，真是一個個美麗的小精靈。一朵朵荷花擠在一個小池塘裏。它們有的潔白如雪，有的點着絲絲粉紅……其中，我最喜歡的是白荷花。它那潔白的花瓣中央，點着明黃色的花蕊，甚是美麗。它的花瓣一塵不染，潔白無瑕，真是應了那句“出淤泥而不染”啊!

看!那滿池各不相同的荷花，有的綻開花瓣，吐露芳香;有的含苞待放，等待着它怒放的那一天。它們形態各異，有的如同一個婀娜多姿的小姑娘;有的面向藍天，綻開笑容;有的舒展身姿，競相開放;還有的如同一個粉嫩的娃娃，嬌嫩極了。有的荷花好似一位舞女，一陣風吹過，它在荷葉綠色的幕布中翩翩起舞，美麗的花瓣如同一件件紗裙，在風中搖擺。

多美的荷花!它們不僅美麗，還擁有純潔的品質，否則，古代的人們又爲何將它們視爲吉祥物，代表人們心中美好的象徵呢?荷花出淤泥而不染，雖然根在泥中，開出的花朵卻依然純潔而美麗，所以我纔會喜歡它們，我愛美麗的荷花!

二年級荷花的作文 篇9

這幾天我學了語文課本第三課《荷花》，這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。

萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花佔有最重要的位置。

寒假裏，一次偶然的機會，我同爸爸媽媽一起去旅遊，見到了一大片的荷花池。清晨，我踏着晶瑩的露珠，披着薄薄的晨霧，信步來到荷花池邊，靜靜地觀賞着剛剛睡醒的荷花。

走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的綠地毯。走近看去，淨是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤，有的像一個小蝶子，還有的則像一把小雨傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠綠一般的溫厚，呈露着盎然的生機。有的漂浮在碧波盪漾的水面上，流轉着滿盤的圓潤;有的一枝獨秀直挺在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

清風拂來，荷葉和花瓣上，水珠滾滾，晶瑩剔透。風停了，水珠由小聚大，越發晶亮了。這生機勃勃的荷花，令我心曠神怡。

這真是一次難忘的旅行，讓我記憶猶新。

二年級荷花的作文 篇10

我喜歡荷花，所以每次散步，我總愛到小區裏的那個荷花池邊走走。

荷花池就在小區大門旁。暑假開始時，荷花都已經盛開了。荷葉鋪滿了整個池塘，像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。

池子裏的荷花，都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”，夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣，夜晚也要“休息”呢。

今天，我又去荷花池邊散步了。一陣風吹來，一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來。伴隨清風而來的是一絲花香，淡淡的，立刻讓人覺得心曠神怡。看着滿池潔白的荷花，我想起了宋朝周敦頤寫的《愛蓮說》中的那句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

不僅我喜歡到這兒散步，小區裏的其他居民也常常結伴而來，還時時有其它小區老人們的身影呢。瞧，他們又停在荷花池邊，細細觀賞荷花!

這一池荷花，真是一顆發光的寶石呀!