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有關二年級小鳥的作文彙總九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的二年級小鳥的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關二年級小鳥的作文彙總九篇

二年級小鳥的作文 篇1

小明家門口的不遠處,有一顆枝繁葉茂的大楊樹。小明經常到大楊樹下玩。

有一天,小明聽見幾只鳥寶寶撕心裂肺的驚叫聲。擡頭順着大樹往上看:“哎呀,不好了。”他看見一隻飢餓的小花貓用眼睛盯着小鳥,小鳥隨時都有被吃的危險。說是遲,那時快,小明靈機一動從兜裏掏出一條他爸爸給他買的散發着誘人魚香味的仿真玩具魚。小貓被這種香味吸引住了,立刻從大樹上跳下來跑到小明身邊。這時小明把小貓抱起來,打算把它抱回家給它喂點好吃的'。

小鳥得救了,從此過上了幸福的生活。

二年級小鳥的作文 篇2

一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來到大榕樹下做起捉迷藏的遊戲來?小明躲在一棵樹的後面/突然/他聽到石頭打在樹上的聲音”他擡頭一看"一隻小鳥落在了小明的手上”那隻黃色的小鳥哀叫着;似乎在說;救救我吧’小明很可憐這隻小鳥'於是他跑出來找到大家說;小鳥受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天‘小鳥的.傷口好了/小鳥高興極了、好像在說;謝謝你小明'小明對小鳥說;你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去:小明彷彿看出了它的心思,說;去吧、大自然纔是你的家呀、小鳥看了小明最後一眼;飛走了。

二年級小鳥的作文 篇3

一天,小明在公園裏抓了一隻鳥,用繩子綁住了它的腿,牽着它在公園裏玩。小鳥拼命的撲打着翅膀,好像想要飛走,可是他掙脫不了那條線。

玩着玩着,小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因爲她跟父母走散了,找不到家。警察對小女孩說:“你別哭,我們一起去找你媽媽把。”,小女孩聽了不哭了。

小明看見他們慢慢地走遠了,心想:小鳥也一定很急,因爲它和媽媽走散了,我應該把它放了。

於是,小明解開小鳥腿上的'繩子,把小鳥放走了。小鳥飛走了,好像在說:“謝謝你!”

二年級小鳥的作文 篇4

夏天來了,院子裏的大楊樹枝繁葉茂。鳥媽媽的孩子也破殼而出了。鳥媽媽爲了維持小鳥的'生命,決定自己出去覓食。

三隻小鳥又餓又怕,盼望着媽媽早點回來。

一隻餓了好幾天的野貓發現了樹上的小鳥,目不轉睛地盯着它們,好像看到了一盤香噴噴的烤鳥肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹,無聲無息地向鳥窩靠近。

當小鳥發現了這個龐然大物,嚇得目瞪口呆、六神無主。

正在院子裏玩耍的小剛聽到小鳥恐懼的叫聲,趕緊跑過來。他拿出自己隨身帶着的彈弓,從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散,大叫一聲立刻逃走了。

小鳥得救了,長長地舒了一口氣,嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。

二年級小鳥的作文 篇5

20xx年的一個清晨,我穿好制服,戴好帽子,精神抖擻地來到人民法院,因爲今天是我上班的第一天。

門外很少有人,我休息了一會兒。忽然一隻小鳥怒氣衝衝地飛進來。我笑着問:“你來幹什麼呀?”“我……我是來告狀的……”小鳥氣喘吁吁地回答。我驚訝不已:“那你告誰呢?”“告得就是你們人類!你們毀壞了我們的家園。

本來是多麼美麗的森林啊!我的`同伴們在枝間嬉戲,清澈的小河彈起了琴,那優美的聲音讓小魚都陶醉了……”小鳥又傷心起來,“現在,你看看樹林裏滿是木樁,小河被污染了,河裏的動物都死了,我的同伴們無家可歸,森林是多麼淒涼啊!”說完,小鳥破口大罵:“你這個gou官,不分清是非,就亂砍樹,砍了樹,造大廈,建高樓,一切都是爲了自己!你知道嗎,砍一棵樹只需幾秒鐘,可是讓一棵樹長成參天大樹要多少年啊!”我插不上嘴,可是我非常同情這隻小鳥,對它說:“你放心吧,我一定不會讓你失望的,我會向上級報告,制止那些砍伐樹木的人。”小鳥聽了我的話說:“對不起,我錯怪你了,尊敬的法官,你一定要幫我們主持公道啊。”

二年級小鳥的作文 篇6

一天,陽光明媚、萬里無雲,小明和爸爸興致勃勃地到公園裏去抓小鳥。

公園裏到處盛開着五顏六色的`鮮花,小明和爸爸在鮮花旁邊看見了一棵大樹,大樹上面有一隻小鳥,在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過去,拿着網子扣住了小鳥。這時,爸爸在一邊微笑着說:“我們不能亂抓小鳥,要保護大自然。”

其實小明也不忍心看見小鳥害怕的樣子,最後,還是戀戀不捨地將小鳥放飛了。

二年級小鳥的作文 篇7

丁零零,鈴聲響了,老師拿着書本來上課了,我們也準備上課了,突然,我們聽到嘰嘰喳喳的聲音,我們擡頭一看,是一位不帶之客——一隻可愛的小鳥。

它的羽毛灰灰的,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的。

它好像是想找到媽媽,所以飛到我們教室來找媽媽,它找啊找,這裏沒有媽媽,後來,它又找不到出去的路了,它一會飛到東一會飛到西,我們的眼睛都在盯着它,它飛到東,我們就看到東,它飛到西,我們就看到西,它嘰嘰喳喳的`叫,害的我們都不能上課了,最後,顧都幫它引了路,它找到了媽媽,我們高興極了。

我永遠不會忘記你的,可愛的小鳥。

二年級小鳥的作文 篇8

在一個溼漉漉的雨後,我和媽媽發現一隻翅膀受傷的小麻雀,經過我請求媽媽同意我把麻雀帶回家。

媽媽說它傷好了一定要放飛,讓它自由飛翔。養它會很麻煩,所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會自己飛翔,吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻,它黃黃的小尖嘴總是張的`大大,等着媽媽餵飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽,我喜歡看它享受的站在媽媽肩上,看着媽媽忙碌的做飯。只要我拍着手叫麻麻來我這裏,它就會用小短腿蹦着來到我身邊,等我把手放到它旁邊,它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進我手心裏,伸着小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上,癢癢的讓我總想打噴嚏,好可愛!

我們就這樣快樂的生活了兩個月,我記得那天放學時下着傾盆大雨,到家後媽媽對我說:“麻麻的爸爸,媽媽想它了,來帶着它健康的寶寶一起回家,從此它們就會幸福快樂的團聚在一起。”我不知道這是不是美好的祝福和神話,我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此後,我經常擡頭望着天空中飛翔的麻雀,找尋着我的“麻麻”,我想讓大家知道我的小鳥叫“麻麻”!

二年級小鳥的作文 篇9

沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,雲的海洋.

一陣颱風過後,一隻孤單的小鳥無家可歸,落在我家的陽臺上.

瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理着褐色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現出青草的鵝黃.我把它抓住,帶到房間裏,把它放在鳥籠裏,讓它在我家安家落戶,不知道爲什麼當我抓它的'時候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會幫它安家落戶的吧!

十天過去了,小鳥好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃.也許是它渴了吧,給它水,它不喝.這到底是怎麼回事呢?或許是它需要自由吧!

在它飛走之前,我發自內心的祝願它:能早點找到自己那溫暖的家,並祝它一路順風!