【精品】二年級作文集合5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

秋高氣爽的一天，老師帶我們去看桂花。

遠遠的就聞到撲鼻的`香味，我擡頭望去，金黃金黃的桂花就像一個個害羞的姑娘躲在樹叢中。

近近的望去真象一把大雨傘，風一吹，樹一搖，朵朵花兒掉下來，象是天上下起了點點桂花雨。我往地上一看，一朵朵金黃的小小的桂花好像未來桂花樹的種子。

我撿起一朵桂花放在手心裏，黃色的花掰很小巧，一朵花由四掰合成，只有一粒米那麼大，裏面是黃色的花蕊，桂花一團團，一簇簇的生長着。我看着桂花樹，聞着桂花香，真是心曠神心啊！

這時一羣大雁飛過，吱吱喳，吱吱喳的叫着，象是在說：“桂花真美，桂花真美！”

二年級作文 篇2

堅強是一個人的一生中萬萬不可或缺的品質。沒有了堅強，就等於沒有了骨氣，就只能成爲一個哭泣的弱者。

在以前的學習和生活中，我是一個經常哭鼻子的人，不知道什麼是“堅強”。

記得去年的秋天，我羨慕同齡的夥伴騎上自行車在街道上飛馳，心想：那感覺一定像飛一樣，我也要學！於是我跑回家，纏着媽媽把我的`小自行車推出來，我跟媽媽說：“我要學騎車！”媽媽一聽，驚喜萬分說：“好啊，你可要好好學！不過你可小心着點，別摔疼了哭。”“嗯，您放心吧！”說完，我就推着車子，一溜腿跑了出去。

第一次我剛騎上去，咦，可是怎麼車一直晃悠呢？“啊……”隨着我的一聲慘叫，我從車上摔了下來，“嗚嗚嗚……”好疼啊！我哭了。爸爸聽到了我的哭聲，急忙的跑過來對我說：“怎麼啦？疼嗎心心？不要學了吧，看把你摔得……”我止住了哭聲，擡頭看了看爸爸，說：“我要學！”心中暗自想着“心心，你不許哭，你要堅強，你一定要學會騎車！加油！你能行！” 於是我爬起來，騎着車晃悠地向前走着，爸爸也過來幫忙，在爸爸的幫助和指點下，我很快就學會了。

晚上，爸爸語重心長的說：“女兒，你終於學會了騎車！”我很開心，因爲我今天不僅學會了騎車，還學會了堅強。

二年級作文 篇3

這場雨悄然而至。一覺醒來，窗外陣陣聲響，雨，來了……

好密的雨啊！我輕輕拉開窗子，把手伸出窗外，先是一滴、兩滴水珠打在車上，緊接着，越來越多，越來越密，不一會兒功夫，整個手臂都被淋溼了，讓人感覺既清涼又柔軟。

好動聽的聲音啊！雨落在房頂上，劈啪劈啪……順着房檐滴落下來，像斷了線的珠子。下得最大的時候，雨有節奏的打着鼓點，似乎在演奏着貝多芬那氣勢磅礴的《命運交響曲》。

好歡的雨啊！地上積滿了小水潭，這個雨娃娃剛縱身越進去，另一個早已接踵而至，一個個珍珠般的氣泡彷彿是雨娃娃的.防護罩。路上還是人來人往，不過每個人手裏都多了一樣東西──小花傘。如飄在湖裏片片花瓣，葉葉帆船，穿梭在湖面上。

這場雨，又去得悄無聲息。新鮮的空氣中瀰漫着一股泥土的芳香，遠處鳥兒也蹦跳着高聲歡唱。小草、大樹也跟喝飲了似的，挺挺身子，打起精神，繼續昂首挺立着……

二年級作文 篇4

一天，小豬開了一個找朋友大會，一大早就在桌上擺上了巧克力蛋糕、餅乾、蘋果……

中午小動物們都來了，這時“咚咚咚”，門一開，是小猴子在敲門，大家說：“小猴子，我們交朋友吧！”小猴指着他們說：“小兔，你看你的大門牙都冒出來了，真難看；小象，你看你的鼻子好長；小羊，你的`鬍子都這麼長了，太難看了。”大家聽了很傷心。小猴走開了，他一個人走在安靜的森林裏，很寂寞。小豬他們跑過來說“小猴，我們一起去玩吧！”小猴說：“好的。”

他們一起玩得很開心，小猴想：有朋友真好。

二年級作文 篇5

3月13日 星期二晴

星期天,爸爸帶我到白雲山公園放風箏。

我先看看風向，再逆風讓風箏飛起來。

風箏像一個淘氣的小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，真有趣。放着放着，我彷彿也變成了一隻風箏，飛向美麗的藍天，和風箏一起玩耍，一起嬉戲。

正當我們玩得興致勃勃的`時候，一位老爺爺走過來說：“在這裏放風箏危險，你們應該趕快離開，因爲這裏有高壓線。”我們聽了只好依依不捨地離開了。

今天我玩得很開心，同時也知道了：放風箏之前要看看四周有沒有高壓線，一定要注意安全。