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實用的春雨二年級作文300字錦集五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的春雨二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的春雨二年級作文300字錦集五篇

春雨二年級作文300字 篇1

今天下午,我在家裏寫着作業,這時,我不經意地往窗戶上的花盆上一看,發現有幾滴水滴到了上面。外面下雨了!我跑到外邊一看,發現春雨不知何時已經淅淅瀝瀝的下了起來,它們像無聲無息的影子,一點聲音都沒有。這時,我發現春雨很細,細的如針,如牛毛一般……此時,天地間白茫茫一片,彷彿籠罩着一層薄薄的霧。地面上彷彿被灑了一層油,油亮光滑。春雨紛紛,染綠了山,染綠了水,染綠了大自然。杜甫曾經寫過一首詩來讚美春雨,“好雨知時節,當春乃發生。”當春天到來時,莊稼需要大量的水分,而春雨這個時候正好下了起來。

當春雨落到連綿起伏的山巒和肥沃的農田裏,滋潤着金燦燦的油菜花和一些不知名的野花野草上時,油菜花一搖一擺地跳起優美的舞蹈,盪漾出了金色的碧波,野花、野草向春雨點頭,像是在致謝。春雨能給大自然帶來好處,當春雨灑落到森林裏,土地變肥沃了,大樹長出了新的綠葉,張開了笑臉,感謝着春雨。我愛春雨。

春雨二年級作文300字 篇2

清晨,我拉開窗簾,看到地上溼漉漉的。走出家門,整個大地都籠罩在濛濛細雨中,空氣變得很清新,比之前的霧霾天舒服多了!

走在上學的.路上,我發現路邊的小草甦醒了,它們展開嫩芽,沐浴在春雨中,身上掛滿了晶瑩透亮的水珠,像一顆顆水晶,美麗極了!公園裏的竹子經過春雨的澆灌,也變得更加翠綠。冬青快樂地吮吸着甘露,感謝春雨帶給它的勃勃生機。杏花悄悄地露出花骨朵,是不是在春雨中醞釀着何時帶給人們一片春的顏色呢?只有馬路上的汽車希望這雨下得再大一點,好沖刷掉車身上的泥點子呢!

進了校園,我發現整個校園都被春雨沖刷的乾淨明亮,小池塘的水又增長了一些,連大樹都彷彿穿上一層綠色的外衣。

“好雨知時節,當春乃發生”,綿綿細雨帶給大地一片生機。我喜歡春雨,也喜歡春天!

春雨二年級作文300字 篇3

有一天,校園裏的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽見有人在外面喊下雨了,下雨了。我們高興的衝出教室門,終於感受到了期盼已久的春雨。站在雨地裏,春雨落到身上,我感到春雨綿綿的。啊!真舒服。我不禁地讚歎道,享受着春雨給我帶來的快樂。

春雨好比一把鑰匙,它在我們不知道的時侯,悄悄地打開了春天的大門。春雨,我想一定也是許多孩子期盼已久的吧!20xx年的春雨,爲孩子們增添了許多快樂。春雨不僅滿足了孩子,還給人類帶來了不少的好處呢!它路過草地,小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過野花地,花兒頻頻點頭。好像在謝謝春雨,使它又有了一次生機。它路過柳樹,柳樹長出了嫩芽。在雨中翩翩起舞,好像在爲春雨獻舞呢!它又路過了許多地方,那裏都充滿了生機活力。就是這樣春雨悄悄地打開了春天的大門,使人間萬物都充滿了生機。啊!好一幅生機勃勃的景象!

我愛着這多姿多嬌的春雨!

春雨二年級作文300字 篇4

我喜歡春雨,因爲它不像夏雨那樣狂野,不像秋雨那樣淒涼,不像冬雨那樣寒冷。

我喜歡在春雨中散步。雨絲輕輕地飄拂在臉上,給人一種淡淡的涼意。雨絲細細地沾在身上,綿綿的,有一種說不出的感覺從心裏蔓延開。走在春雨中的人很少打傘。我想,他們應該和我一樣,喜歡雨絲那恰似纖纖細手,從臉上拂過的愜意。春雨帶着春天泥土的芬芳,使人心曠神怡。

春雨悄悄地下着,沒有聲音,就像一位舞蹈演員,踮着腳尖,旋轉,跳躍。看着那飄飄灑灑的雨絲,眼前就彷彿浮現出舞者令人讚歎的舞姿,讓人沉醉。

春雨滋潤着小生靈們,讓它們更加富有生機。春雨綿綿地下着,花朵仰着頭,慢慢吮吸着春雨。嫩芽在春雨滋潤下探出了小腦袋,臉上還掛着晶瑩的雨珠呢!

小溪開心地笑了,漾起一個個快樂的酒窩。

我喜歡春天,但我更喜歡春雨,它有着自己獨特的魅力。

春雨二年級作文300字 篇5

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”雨,是春的精靈。正巧,春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨,捧一杯熱茶,在嫋嫋的茶香中,品味古詩詞中那無盡頭春雨,綿綿不絕的春雨。

在我的印象中,詩人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。”這句詞中,我看到了宋朝詩人蔣捷對人生的徹悟,從中感到的是幾絲無奈與悲涼,透露出的是人生的滄桑,世態的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”表現的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現出的是對春雨由衷的讚美,全是一派欣欣向榮的景色,是一種歡樂愉悅的心情。

古詩中的雨,是有生命的,要想真正地讀懂它,還需細細品味。