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告訴你一件新鮮事500字作文5篇

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導語:大千世界,無奇不有,每個人遇見的新鮮事真不少呢,一起分享下吧。以下是告訴你一件新鮮事500字作文,歡迎大家的閱讀與參考。

告訴你一件新鮮事500字作文5篇

  作文一:告訴你一件新鮮事

新鮮,新鮮,真新鮮,狗也能捉耗子。俗話說:“狗拿耗子,多管閒事。”可這隻狗它真能捉耗子,你不信那就讓我給你講講吧。

在我奶奶家有一隻狗,它整天趴在哪兒,一動也不動,我問奶奶,這隻狗爲什麼不看門?奶奶笑着說:“這隻狗它不看門只捉耗子。”什麼,什麼,我沒聽錯吧,狗也能捉耗子?奶奶說:“這隻狗原來也不會,這裏面還有個小故事呢。”我一聽見故事兩字,便迫不及待地說:“奶奶,快講,快講。”

故事是這樣的,開始的時候,奶奶家有一隻貓,它可會捉老鼠了,家裏的老鼠被它快捉光了。所以奶奶總是把它喂的肥肥的。而那隻狗呢只能吃剩菜剩飯,狗像感到不公平似的,只要一看到貓,它就汪汪亂叫,嚇的貓到處亂竄。可是越這樣貓的口糧就越好,現在都改寵物口糧了。而狗呢除了招來奶奶的吵罵外什麼也得不到。

直到有一天,中午吃飯的時候狗一直在外面叫,奶奶出去一看,大吃一驚,狗嘴裏叼着只耗子,晃着尾巴站在門外。天哪,狗真能捉到耗子呀。

可能是因爲這件事,奶奶改變了對狗的看法,自然狗的生活待遇也跟着提高不少。而那隻貓因爲奶奶餵它的太好,不肯好好捉耗子,被奶奶給“光榮下崗”了。現在這隻狗成了“捉鼠能手”,倍受奶奶的寵愛。

聽了我的故事,你是不是感到很吃驚呢?世界就是這樣無奇不有呀!。

  作文二:告訴你一件新鮮事

在我們身邊有許許多多的新鮮事,我今天就說一件與同學們有關新鮮事。那就是校園集體舞將代替廣播操。想必大家對廣播體操的麻木心中早有數。

以前,我們學校也是課間操,第二節課間鈴一響,同學們像機器人得到指令一樣,就無精打彩地來到操場,做起“機械運動”來。手要往前舉,就往前提一下,就像縮頭烏龜樣;有些同學就乾脆閉上眼睛,一通亂做。老的掉渣的口令,似乎在催眠。現在,一聽到課間鈴,同學們都活躍了,動感的音樂和歡快的節奏使同學們精神百倍。音樂一響起,同學們都爭先恐後地圍成內外兩個圈,個個都面帶着微笑,隨着優美的音樂翩翩起舞。整個集體舞中大家好像在跳舞又好像在遊戲,在歡樂中我們伸胳膊伸腿不知不覺鍛鍊了身體。那其中的樂趣從我們的臉上一看便知,枯燥和無味不再與我們有緣。我們小學生的集體舞分爲《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》可好看了,一下子我們都像舞蹈家似的信心培增,昂着頭挺着身活力十足。哦,還告訴你一個祕密,還可以增強友誼呢!平時有些調皮的男孩子會去欺負女生,在跳《好朋友》時,道一聲“你好”、“再見”男生也就不好意思去搗蛋了。同學之間的友誼在無形中增加了。每當我們跳完集體舞回到課堂後,在輕鬆和友好的氣氛中又開始了新的學習,那事半功倍的效果不自然有了嗎?

從電視裏看知,初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》,高中生的是《校園華爾茲》、《青春風采》,那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個性張揚,青春活力四射。

怎麼樣,這件事夠新鮮吧?你身邊又有什麼新鮮事說來聽聽,大家分享一下!

  作文三:告訴你一件新鮮事

大千世界,什麼千奇百怪的事都有,你瞧,連奶奶也開始上網了,還看得津津有味,不時地發出陣陣笑聲。

“咚咚咚”,“是誰在敲門呀,打擾了我玩電腦的興致。”我嘟囔着,拉開門一看,是奶奶,這可是破天荒地頭一遭呀。奶奶還沒等我說話,就抱怨着:“哎,在家整日無聊,沒什麼事情幹,來跟你學學上網!”“什麼,您,學上網?”奶奶不高興了:“你什麼意思,我就不能學了嗎?真是的。”“好了好了,我教你就是了。”

我以爲奶奶只是五分熱度,每想到,奶奶竟然很認真地學起來了,還專門拿了個筆記本來記呢,真是讓我哭笑不得。我專門幫奶奶申請了一個QQ,供奶奶聊天。不過這打字還是個問題,還好,奶奶還有點文化,至少拼音還是認得的,不過,我還是煞費苦心啊,教了整整一個上午纔有點起色。一個星期過去了,奶奶終於可以和別人聊天了,我也頗有成就感。

奶奶的第一個網友名叫“流浪人”,是隔壁的孫爺爺,兩人聊得可投緣了,奶奶坐在電腦前一直笑眯眯的,雖然我只有旁觀的份,可心裏仍然美滋滋的。以往,奶奶總是抱怨無聊,沒事情做,但現在,,奶奶一吃完飯,就奔向電腦,興高采烈地看起來了。每辦法,我只好乖乖地呆在旁邊。只見奶奶熟練地打開QQ,我不禁瞪大了眼睛:“天哪,奶奶什麼時候自己加了這麼多的好友!”“哈哈,怎麼樣,我厲害吧!現在是青出於藍而勝於藍啊!”我反駁道:“還不是有我這個老師。”“是是是!”奶奶敲了下我的鼻子。

自從上了網,奶奶也變得時尚起來了,一些網絡用語也越說越溜,常常還買弄起來,有的時候還會說:“你out了。”哎,瞧瞧我這個奶奶,怪不得媽媽常說:“自從接觸網絡這個東西,奶奶就越活越年輕了。

  作文四:告訴你一件新鮮事

噓!告訴你一件新鮮事!樓上的楊奶奶學電腦啦!

這事兒還得從一個月前說起。那天,楊奶奶家裝修,女兒還特地幫她安了一部電腦。“女兒,你安這東西幹啥呀!我都一把年紀了,又學不會。”楊奶奶指着電腦對女兒說。“媽,這東西好學,我給您報了一個老年訓練班,您在家也沒事,上網看看新聞多好呀!”“哎呀,這孩子。”楊奶奶哭笑不得的看着電腦,算是默許了。

第二天,楊奶奶揹着包準時出發了,回來的時候高高興興的,她給樓上的爺爺奶奶們說:“回去也讓孩子給你們安個電腦,別看那電腦不會跑不會跳的,但它還真是個新奇玩意兒!”

這天,我到楊奶奶家找她的孫女小墨玩,正碰到楊奶奶在學打字。“哎,夢婷來啦,快過來快過來,看看我這手型對不對?”我跑過去一看,嘿,還真別說,楊奶奶學的真是有模有樣的,看她熟練地找到了當天的新聞,津津有味的看了起來,不知道的還以爲是個老手了呢,可楊奶奶才學了半個月不到呀。

每天,我放學回來,都會碰到剛剛上完課的楊奶奶。她總是興致勃勃的告訴我今天學到的新知識,還讓我當起了她的“小老師”。

一個星期過去後,我又來到了楊奶奶家,她正坐在電腦旁研究着什麼。過去一看,才發現是電腦死機了。我剛想教奶奶怎樣修,她突然喊了一聲:“哦,明白了!”接着熟練地操作起來,我驚訝的看着楊奶奶,幾天不見,楊奶奶竟然這麼厲害,每天步行上學,她沒喊過一聲累,不會的認真研究,直到會了爲止,楊奶奶真值得我學習!

楊奶奶學電腦並不新鮮,更新鮮的是在學校中都難見的精神。