實用的小烏龜二年級作文錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小烏龜二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

小烏龜二年級作文 篇1

我家的魚缸裏養着一隻小烏龜。這隻小烏龜是我漳州的姑奶奶送給我的。那一次，我到姑奶奶的家，姑奶奶覺得因爲有小烏龜，我的二哥哥讀書會分心，於是順便把小烏龜送給了我了！

我已經養了這隻烏龜有兩年了！

這隻小烏龜如果把頭、四隻腳和小尾巴都伸出來，像一塊活生生的、又有斑紋的小石頭！小烏龜如果把頭、四隻腳和小尾巴都縮起來，就像一塊普普通通的小石頭，怎們說來說去小烏龜都是小石頭，你說是不是很有趣呢？

現在，就讓我來介紹一下小烏龜的外表吧！小烏龜那小巧玲瓏的小尾巴一搖一擺的可真有趣，如果你親眼看到一定會捧腹大笑的。小烏龜的四隻腳也相當有意思，它的腳伸出來的時候小小的，會像扇子一樣慢慢的張開的；縮起來的時候，也像扇子一樣慢慢地合上。最有趣的還是它的脖子和頭，它的`脖子上的斑紋以綠色做底色，有紅色和白色的條紋，一條接一條漂亮極了！它的脖子一伸一縮，難怪叫縮頭烏龜呢！它那兩隻晶瑩剔透、黑溜溜的大眼睛，像兩顆小小的黑寶石，很漂亮！它的口腔內壁是粉紅色的，舌頭也是粉紅色的，如果舌頭不動別人很難看出它有舌頭哦！

小烏龜在魚缸裏最喜歡爬上有帶風車的房子上！

可愛的小烏龜，我喜歡你！

小烏龜二年級作文 篇2

我特別喜歡養小動物，可媽媽一直不給我買，說什麼我太小，不會照顧小動物，會把小動物給養死的，那樣不是愛小動物，而是害小動物。我纔不聽她騙人的話呢，誰說我不會照顧小動物？我既然喜歡它，就一定會精心照看它。

那天，媽媽在我的軟硬兼施下，終於帶我去了花鳥市場。哇！那裏的小動物可真多呀！有小鴿子、小鸚鵡、畫眉、八哥、小白兔、小金魚、小烏龜、小倉鼠……看得我眼花繚亂，我都不知道該選哪一個了。咦！這小烏龜太可愛了，只有一元硬幣那麼大，小腦袋，小小的眼睛。就要它了。

我和媽媽把小烏龜帶回家，我迫不及待地把小烏龜放到事先準備好的魚缸裏。可是小烏龜一動也不動，“小烏龜，爬呀！爬呀！”我焦急地直拍魚缸。小烏龜才懶得爬呢，瞧！這傢伙竟然睡起大覺來了。這下可把我給急壞了，“小烏龜，你醒醒！”我製造出最大分貝的聲音喊它。可是它似乎沒聽見似的，依舊在睡大覺。

“氣死我了！”我把小烏龜從魚缸裏拿出來，用小棍搗它的硬殼，它伸出小腦袋，看我拿着小棍子，立刻把腦袋又縮了回去，繼續做它的春秋大夢。

“看來小傢伙是困了，讓它睡在哪裏呢？對了，用積木給它堆一個小窩。”說做就做，我用積木堆了一個小窩，把小烏龜放到了裏面。

沒想到這一放就把小烏龜給忘了，第二天早上我纔想起它，當我打開積木堆時，它四腳朝天，一動不動地趴在那裏。我以爲它還在睡懶覺，用小棍搗它的硬殼，它也沒有伸出小腦袋，原來他已經死了……

小烏龜二年級作文 篇3

我家有兩隻小烏龜很聽話，我覺得它好棒，我很喜歡它。

剛買回來的時侯，他們不熟悉新環境，很害怕，就一直把頭縮進殼裏。過了幾天就適應了這種環境。

又一次，我用手在他眼前晃來晃去，可它一點也不害怕，反而把頭伸得更長了，好想要看清楚那是什麼。

有時，我把它們放進水裏餵食時，它一直看着我的手，我把食丟進去的時候，他們都衝過來搶食，樣子可愛極了！

還有一次，我從它頭後面，慢慢向前摸她的頭，它縮了一半又停下來了，因爲她已經適應了。

昨天，我讓他們出來賽跑，它們向一個方向爬去，我想看看它們向上爬怎麼樣。然後我故意把一個箱子放在牆角。一隻大烏龜都爬得豎起來，但是沒爬上去，另一隻小烏龜把頭和身子縮在殼裏，一動不動，我正在納悶呢！這是怎麼回事？只見大烏龜前腳踩在小烏龜的背上，後腳也開始向上爬，眼看就要爬上了，可誰知他腳下一滑又摔下來了，就這樣反覆爬了好幾次，最後終於成功的爬上來了。

我覺得我的小烏龜是動物裏面最棒的！

小烏龜二年級作文 篇4

我家有一隻小烏龜，它很可愛。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就會迅速地爬到桌邊而掉下來，摔個四腳朝天。

小烏龜的殼象它的一件鎧甲，又象是它的家。它爬行的時候象一個三歲的小寶寶在學走路。我用手拿住它的殼，它就拼命地掙扎，亂擺着四肢，象是在跳舞。它的四肢上還有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有點又疼又癢。它的頭圓圓的，兩旁還有橘紅色的小斑點，真美麗，我估計是它的小耳朵。頭上還有眼睛，象兩顆小黑豆似的。它的嘴巴象一個倒過來的“V”。

小烏龜真可愛，我一定要把它養大。

小烏龜二年級作文 篇5

前幾天我爸給我買了一隻小烏龜，它長着綠油油的硬殼，小小的頭，還有四隻腿。

別看它小小的，我還給它取了一個名字，叫“飛毛腿”，它有時候也挺懶的總是爬出來曬太陽，可是你真以爲它那麼懶嗎，它是在爲晚上的長跑養精蓄銳呢，因爲我準備在晚上專門爲它設計一場長跑比賽，看看它到底能跑多快。

夜幕降臨，是“飛毛腿”大顯身手的時候了，我吹了一個氣球，吹得越來越大，咚的一聲，氣球破了，“飛毛腿”以迅雷不及掩耳的速度衝向終點，路上我輕輕一摸它，它飛快的速度就把我的手彈到一邊了，疼死我了。

最終它以1分鐘的時間到達了終點，哎！我不得不佩服它呀！

小烏龜二年級作文 篇6

星期天，龜媽媽準備好食物讓小烏龜去看外婆，並囑託小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜的家很近，小烏龜開心地出發了，到了外婆家吃過午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑託，它想到河岸邊的森林裏去找小夥伴去玩。很快，天色漸漸黑了，月亮出來了。住在森林裏的小夥伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時纔想起來出來一天了，媽媽肯定很但心、很着急，可是這時小烏龜找不着回家的路了，看着寂靜無聲的森林，小烏龜又餓又怕，哇哇的大哭了起來，小烏龜的哭聲被住在不遠處的小鹿聽見了，小鹿尋着哭聲找來，在皎潔的月光下看見是小烏龜，小鹿問；“小烏龜，這麼晚了，爲什麼不回家，一個人在這裏哭啊？”小烏龜說：“鹿姐姐，我住在森林邊的河裏，我找不着回家的路了，我好想媽媽，。”小鹿說：“小烏龜，別哭了，來，我揹你，送你回家吧！”小鹿揹着小烏龜不一會兒來到森林邊的河邊正遇到小烏龜的媽媽在焦急的找它。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽，龜媽媽連連向小鹿道謝。

· 和小鹿道別後，小烏龜跟龜媽媽回家了，小烏龜通過這件事情，知道從此到哪裏都要告訴家裏人，再也不會一人隨便跑到陌生的地方玩了。

小烏龜二年級作文 篇7

我家有一隻小烏龜，它的頭短短的，尾巴扁扁的，眼睛烏黑烏黑的像一顆黑寶石。眼睛下面還有一張微微張合的小嘴，小嘴彎彎地像縮小的月牙。小烏龜背上有一個沉沉的殼，殼上有一道道斑紋像一位大畫家在石頭上刻了一幅美麗的畫，可好看了。在殼周邊有四隻扁扁的、短短的小腳。兩隻前腳的指甲尖尖的，可以幫助它咬住大塊食物。

小烏龜會游泳，一會轉個圈，一會遊着遊着四腳朝天翻不過來了，非常可愛。它喜歡在水裏遊很久，時不時把頭從水裏探出來，望來望去，不知在看什麼。

冬眠的時候，小烏龜不吃一丁點兒東西，舒舒服服地躺在沙子裏。春天到了，它睡醒了，在盆裏歡快地游來游去，還要吃很多食物。我剛剛把食物放在它面前，它就狼吞虎嚥地吃起來。有時候，小烏龜吃完了我還沒有發現，它就一個勁兒地把脖子伸出水面，好像在說：“怎麼還沒有食物啊，我都餓壞了！”

有一天，小烏龜不見了！我非常傷心，在陽臺哭了20分鐘。後來我在一個塑料袋後面找到它，原來它偷偷爬出盆，我開心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。

小烏龜二年級作文 篇8

我家養了一隻小烏龜。它叫“皮皮”。這隻小烏龜是我上幼兒園時，爸爸給我買的生日禮物。我十分喜歡它。

它的樣子非常可愛。一個三角形的腦袋上，長着一雙圓溜溜的小眼睛。它的殼非常堅硬，上面有一條很短的白色線條。它的四肢靈活，只要別人一碰它，他的腳就會立刻收入殼裏。它大約長15釐米，寬7釐米。

秋天和冬天，我把它放在一個黃色的桶子裏，在裏面放上一些石頭。春天和夏天，我經常把它拿出來，讓它在廚房裏爬來爬去。那隻小烏龜還挺聰明的，知道爬到涼快的地方去。

有一次，我到廚房去看它，結果它躲在桶子後面，就像和我在捉迷藏似的，真討人喜歡。

烏龜雖然不會像小狗那樣好玩，那樣活潑，但是，只要你去認真觀察它，也會覺得烏龜非常有趣。這隻小烏龜真有趣！