關於二年級我的作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級我的作文9篇，歡迎大家分享。

二年級我的作文 篇1

小小的我有一個好聽的名字——徐孜奕。我今年九歲了，在嘉魚縣實驗小學讀三年級。經常會有人問我：你爲什麼叫這個名字呀？我都會得意地說：“孜，是孜孜不倦；奕，是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學習上孜孜不倦，不斷努力；在生活上神采奕奕，充滿活力。長大後成爲一個對國家有用的人。”我非常喜歡自己的名字，但是在班上總有一些同學把我的名字叫成“徐子奕”，唉！真拿他們沒辦法。不過我相信自己能把他們的錯誤糾正過來。

小小的我，個子高高的，皮膚白白的，眉毛又黑又濃，眼睛水汪汪的，鼻子不高也不低，一張小嘴巴能說會道，腦袋上總是扎着各式各樣的髮型。每當有人誇我漂亮時，我的心裏像喝了蜜一樣甜，開心極了！

小小的我，性格文靜內向，乖巧懂事。在學校，上課時認真聽講，從不交頭接耳；下課時跟同學開心做遊戲，從不瘋瘋打打，是老師公認的好學生。在家裏，自己的事情自己做，還幫媽媽做一些力所能及的家務。每當家人生日時，我都會用零花錢買禮物送給他們。

小小的我，愛好不多，就是喜歡畫畫。我畫爸爸的頭像西瓜，眼睛像湯圓，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，哈哈！爸爸被我畫成了食品倉庫。畫筆真神奇，今後我要用畫筆畫出更多有趣的畫。

這就是小小的我，我相信你們一定能在擁擠的人羣中找到我。

二年級我的作文 篇2

星期六下午的時候，媽媽帶我去看牙，一到裏面我就聞到了難聞的藥水味。

過了一會輪到了我，阿姨讓我躺下，然後開始給我看牙，阿姨說我兩顆牙中間長了一顆像米粒似的小牙，必須拔掉，我一下就緊張了起來，媽媽說：“你平常打針時都很勇敢，這次也要堅持下去。”阿姨先給我打麻藥，打麻藥的時候非常疼，可我忍着一聲氣也沒吭，過了一會阿姨拿鑷子把那顆小牙拔了出來，又塞了個棉花讓我緊緊咬住，整個過程我都表現的很勇敢，我以後要更加愛護自己的牙齒。

二年級我的作文 篇3

我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學，我都用它來寫作業。

它是一支深藍色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的小手握着它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、乾乾淨淨的字。自動鉛筆的長度大約有十六釐米長，我非常喜歡它。

它是可以甩鉛的，如果鉛斷了，只要我使勁一甩，鉛就出來了，就可以再寫字了。在考試的時候，如果寫錯了，可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來，然後用小橡皮擦乾淨。如果自動鉛筆沒鉛了，可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來，放上幾根鉛，然後就又可以用了。有一次，我寫卷子的時候鉛斷了，我趕緊甩了一下，鉛就出來了。我快速地把卷子寫完了。

怎麼樣，我的自動鉛筆好吧？如果你也想要一支和我一樣的自動鉛筆，可以來找我，我帶你去買！

二年級我的作文 篇4

媽媽爲了豐富我的暑期生活，就把我送到行知小記者學校學習。我還在那裏交到許多朋友呢！

有一天，我和朋友在一起玩抓人的遊戲。抓人的朋友正向我跑來。於是，我拼命地跑，一不小心，腳撞到了石頭，流了很多血，痛得我眼淚都要流出來了。一個大姐姐跑過來問我：“痛嗎？來，我扶你到位子上去吧。”我強忍着淚水說：“謝謝。”我忍着疼痛，堅持聽完老師的講課。

不知道爲什麼，我也不覺得痛了。我想，是勇敢讓我戰勝了疼痛。今後，我要像小兵張嘎那樣，做一個勇敢的孩子。

二年級我的作文 篇5

我有一個最大的缺點——馬虎，媽媽送我一個綽號——“小馬虎”

有時候，上學時忘帶文具盒，考試忘帶直尺，水杯丟了三四個······這都是我日積月累養成的壞毛病，我也想改掉它，可是，每次我都半途而廢。

上學期期中考試時，我在心裏默默的念着：細心細心······做完題，我再三的檢查，認爲已經準確無誤了才交了卷子。可是，髮捲子的時候，我大吃一驚，有一題詞語讓寫四個，我卻只寫了一個，沒有寫夠，還有一小題沒寫。

李老師經常對我們說：“如果你當上了火箭製造員，讓你去按一個螺絲釘，你沒有按，火箭起飛了，飛到了半空中，摔下來，那是便是機毀人亡了。”我下定了決心，一定改掉這個壞毛病，摘掉這頂不光彩的帽子！

二年級我的作文 篇6

我喜歡玩電腦，玩起來沒有止境，不能自控。

一次爸爸媽媽都上班去了，老虎不在家猴子衝霸王。我津津有味地玩起來，不知不覺一小時過去了，我想再玩10分，不想時間過得真快，眼看到爸爸下班時間了。我又想，爸爸不會準時回來，於是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我佈置的作業，趕忙去突擊。可見，剛剛寫個開頭，爸爸就回來了。爸爸一看就生氣了，我很後悔。

爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我，我總不能剋制自己。又是一次，爸爸媽媽都上班去了，臨走前囑咐我不要玩電腦，保護眼睛，我答應了。可是心裏癢滋滋的，真想玩，我強制自己躺在牀上看書，好 不容易熬到爸爸回來。爸爸回來見我沒有玩電腦，會心地笑了，我心裏美滋滋的。

爸爸說，現在是電腦控制世界，我們可不能被電腦控制，成爲電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩，正確科學地使用電腦。

二年級我的作文 篇7

我叫張嘉欣，今年十歲了，我屬老鼠，是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長頭髮，一雙明亮的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。我的愛好很多，有看書、畫畫、唱歌、跳舞……我這人什麼都好，就是太粗心。

有一次，媽媽對我說，只要我考到100分，她就幫我買個新的文具盒，聽到這句話，我便爽快的答應了。沒過多久，班上就舉行了一場數學單元測試卷，我一拿到試卷就激動地把試卷從頭到尾看了個大概，開始得意洋洋起來，我輕聲說道：“哇塞，這張試卷這麼簡單呀，我肯定考100分！我的新的文具盒有了。”我用了不到30分鐘的時間就寫完了，我還“認認真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。

到了第二天上午，數學老師發試卷了，當我聽到老師念“張嘉欣，99分”時，我簡直不敢相信的的耳朵，我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了，原來是我把一道題結果的'100寫成了1000，我的新文具盒又沒有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看，媽媽看了之後，無奈地搖搖頭說：“你這粗心的毛病又犯了，究竟什麼時候能改噢！”

哎，誰叫我是個粗心馬大哈呢！

二年級我的作文 篇8

我眼中的美景有很多，但時有一個事件讓我發現了世界中真正的美。

那天，我在街上散步。忽然，有一個殘疾人給跌倒在地，因爲他的柺杖下有一顆石頭。這時，路上還沒有車輛，過了一會兒，一輛大客車向那位殘疾人駛來，眼看着大客車要撞到了那個殘疾人，突然，有一位青年人把殘疾人推到了一邊，還說讓那個殘疾人不要動。這時，那個殘疾人這時睜着眼睛目不轉睛的看着那位救他的青年人，大客車的輪子壓到了那個青年人的左腿上，青年人救的那位殘疾人腿差點被壓住，所以那爲青年人把殘疾人的腳往上挪了挪，不讓大客車壓住殘疾人的腳。那位青年爲了救殘疾人，獻出了自己的一條腿。非常堅強，殘疾人對他說謝謝他都不好意思接受，然而那位青年滿不在乎地說：“我一定要幫助他人，因爲這是我的責任！”說完她就讓殘疾人回家好好休養。

我就從這件事中體會到了美，因爲那位青年人無私奉獻，敢於幫助別人，不爲自己的生命，而爲他人的生命，他爲了救殘疾人而付出了一條腿，這真是天底下最美的一刻啊！那殘疾人雖然不是青年人的家人，但那位青年人仍救了他，還讓那位殘疾人好好休養，不說殘疾人太笨了。

這真是最美的一件事啊！不是景物美，而是助人美！我以後要學習那位青年人的美。

二年級我的作文 篇9

我叫馬一銘，是一名七歲的男生；在實驗小學二年級（2）班上學。

我是一個單眼皮的男生，留着短短的頭髮，我的身高已經長到1米37了。大家都說我是個運動型男孩！

每天放學，我都能夠主動完成老師佈置的作業。偶爾也會粗心大意，就會被媽媽狠狠的批評一頓。

課外的時候我喜歡看書，我的書可多了，有動畫《西遊記》、《龜兔賽跑》、《成語故事》、《唐詩三百首》.....

我像許多男孩子一樣，喜歡踢足球，每次玩的都是一臉的汗，滿是的灰。媽媽說：”像一個花臉貓！“但是我心裏開心極了！

當我受到表揚的時候，我不會驕傲，挨批的時候我也會偷偷的哭。這就是一個真實的我，你們願意和我交朋友嗎？