【必備】我的二年級作文錦集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的我的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的二年級作文 篇1

我的玩具是小熊；它的顏色是灰色；它很大，而且鼻子是三角形的；它的眼睛是圓的像一個小葡萄；它的嘴巴像一個小山的形狀。我還經常給它洗澡；我不開心的時候就跟它說說話；我開心的時 候就帶它出去玩。我很喜歡我的玩具小熊；它是我童年的好夥伴。

我的二年級作文 篇2

今天晚上，我的第四隻牙齒動得非常厲害，上一回掉的第三隻牙齒是媽媽用繩子綁住我的牙齒，把它拉出來，可是，還沒有用力拉就已經掉了，而且還沒流血，今次，媽媽像上回一樣，用繩子綁住那牙齒想把它拉出來，可是，這次拉不出來，還流了一些血，痛死我了。媽媽奇怪地說：“都動得那麼厲害，怎麼還拉不出來？”媽媽看我痛得都哭了，不忍心再用力拉了，就說：“算了，讓它自己掉吧。”晚上我去刷牙齒了，刷着刷着，好奇怪，怎麼我覺得嘴裏多了一顆硬硬的東西，我張開嘴巴一看，原來牙齒終於掉了，我好興奮的告訴爸爸媽媽，爸爸幫我把那隻掉下的牙齒洗乾淨，我趕緊把它放進了裝牙齒的小罐子裏，這就是我掉的第四隻牙齒，一共有四顆了。

我的二年級作文 篇3

我最喜歡的一本書是生活·讀書·新知三聯書店出版的《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》。貝蒂娜·施蒂克爾編，張榮昌譯。

你知道我爲什麼這麼喜歡這本書嗎?因爲書上有很多我們想知道但大人無法回答的問題。比如;“爲什麼布丁是軟的，石頭是硬的?”“爲什麼我不能光吃油炸土豆條?”“不久就有兩個我嗎?”“爲什麼一加一等於二?”“地球還能轉動多久?”等我最想知道的問題。我看後覺得寫的通俗易懂，我很快就明白了這些道理，讓我既學到了知識，又感受到了閱讀的快樂。

我喜歡這本書，想推薦給大家，希望大家和我一塊分享。

我的二年級作文 篇4

它雖然不是什麼名貴的花，也不是名貴的草，但在我心裏它卻是我最留戀的植物——小草。

冬天剛過，春天到來，小草伸出已經埋在地下好久的小手，在向我招手，我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物，在春天裏，小草是可愛，純潔的。

夏天到了，小草逐漸長大了，它搖着小腦袋，好像在向人們微笑，讓我覺得它好像有感情，在夏天裏，小草長的雖然不起眼，但是卻是最頑強的植物。

秋天到了，小草已經發黃了，它好像哭着對我們說：“再見了”。我看見這情節也感到無比傷心，看着小草的黃葉子，我狠下心來摘回去，每天用水澆灌，可是還是沒能讓它們存活下來，我感到好傷心，秋天的小草是難過的、可憐的。

冬天到了，小草被積雪覆蓋了，我看不見它們， 我好想變成一張大鋪蓋，把它們都蓋起來，讓它們不要消失，但是，這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實現願望，冬天的雪是令我生氣的，爲什麼，因爲它蓋住了我喜歡的植物，但同時我也爲小草感到高興，因爲它在人間已經逛了一圈，已經知道個大概。

一年四季，花花草昌在悲傷、離別的時候，就像生離死別一樣痛苦，有句詩說：“野火燒不心盡，春風吹又生，說的就是小草，希望小草能夠像這首詩一樣堅強。

我的二年級作文 篇5

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”老師、同學們，你們喜歡這首詩嗎？我很喜歡，因爲我喜歡春天！

春回大地，萬物復甦，到處充滿了生機勃勃的活力。瞧，地上的小草接受着春雨的洗禮，倔強地挺立着；樹枝上不知道什麼時候多出了好多嫩芽，傲然地生長着；田野裏的油菜，一不小心開出了金黃色的小黃花；偶爾幾隻從頭頂低飛過的燕子也來湊熱鬧，好像在說：“春天來了，我們回來啦！”春天是多彩的季節，公園裏隨處可見五顏六色、色彩斑斕的花。

人民廣場上花壇裏的花競相開放着，如果此時有太陽公公的陪伴，不防坐在廣場的`長椅上，捧上一本書或者打個小盹曬曬太陽都是一件令人愜意的事。累了，可以看看遠處嬉鬧的小朋友、擺着POSE拍照的人們，也是別有一番滋味。

春天是播種的季節，“種瓜得瓜，種豆得豆”，在春天播下希望的種子，待到秋天收穫理想的果實。都說一年之計在於春，一天之計在於晨。同學們，春天是充滿活力、充滿希望的季節。我們一定要要好好珍惜當下的時光，努力地學習、開心地生活、快樂地成長，因爲將來我們要收穫滿滿的理想。

親愛的老師、同學們，你們是否也喜歡上了春天呢？

我的二年級作文 篇6

李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜歡她。

李老師管我們可嚴了，我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了，就像放羊似的。自從李老師來了以後，我們就非常有秩序的排隊走出教室；因爲，老師說：如果誰要是跑出去，就一週都不能出去玩。我們一想要好好表現，因爲我們下樓連 秒都不到，就堅持一會，站好隊有秩序地下樓也是應該的，所以，我們以後都要遵守紀律了；現在我班紀律可好了。

李老師給我們講課可好了，我們有不會的題問她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的練習冊，題型很多，第二天還及時認真的批改出來。可是，現在她要走了，我們都很留戀她，不願意讓她走，因爲她對我們幫助很大，現在我們班學習和紀律都有明顯進步了，同學們非常感謝她。

我會永遠記住 李老師，因爲她是我最喜愛的老師。

我的二年級作文 篇7

每一個人，都有善良的一面和可惡的一面，我也不例外。先說我善良的一面吧！

有一次，我在路上看見了一個老奶奶，走起路來非常的艱難，正好又是十字路口，車輛非常多，一個人過馬路既不安全，又會影響車輛的正常通行，我跑了過去，扶着老人看着綠燈亮了，趕緊走過去。

老奶奶誇我是個好孩子，我的心裏樂滋滋的。

還有一次，我和朋友一塊坐車回家，坐一次三元，他一掏口袋，發現只帶了一元，下車走着吧，外面還下着傾盆大雨，這可怎麼辦，正在他有左右爲難時，我毫不猶豫的給他墊了兩元，他說：“謝謝啦，裴文龍，回家我會還你的”。“不用了，誰讓我們是好朋友呢”我說。雖然我的午飯泡湯了，只能買一些便宜的食物。

但我能在關鍵時刻幫朋友做一件事，心裏感到很自豪！

現在說一下可惡的一面吧！

有一次，我們一家人回老家，走的時候，因爲於愛博把我最喜歡的玩具弄壞了，所以我和他打了起來。我踢、他打，我打、他踢。我的爸爸拉這我，他的爸爸拉這他，我發怒了，拿起一塊石頭，向他扔了過去。

我把於愛博的頭打流血了，我害怕急拉，我殘酷透頂，後悔莫急，萬一砸成了……後面不堪設想。

這就是不一樣的我，兩面人的我。

我以後要一個善良的一個人。