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實用的未來的學校二年級作文錦集八篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的未來的學校二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的未來的學校二年級作文錦集八篇

未來的學校二年級作文 篇1

今天,我乘坐“時光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學校。

一進學校大門,就看見以前看門的爺爺,已經不在了,替代看門爺爺的是“看門機器人”。“看門機器人有許多特點:可以保護學校師生的安全,如果有人冒充家長來接學生,必須亮出學校發給家長的“護送證”,如果沒有“護送證”壞人就別想進入學校……學生要想進入學校,就必須亮出學生證,可是,我沒有學生證,只好說出自己的身份,看門機器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認我的身份,害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說:“貴客,貴客,快請進!”於是,我進入了校園。

只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體,裏面大的根本看不見邊緣,一個年級只有一個班,一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。

我突然回過身來,這裏怎麼靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往裏一看,哇!同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺上的機器人老師正在繪聲繪色地講着《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕,上面顯現着彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。

怎麼樣,未來的學校高級吧!

未來的學校二年級作文 篇2

現在我們的學校很美麗,有乒乓球案,操場,還有柳樹……

雖然現在的學校很美,可是比我心中的還差很遠很遠,我心中想的是我們的學校有一個很大遊樂場,遊樂場裏面有遮雨的走廊,還有各種各樣的圖書,還有一個很大很大的老師休息的地方。

我們的教室裏的黑板時一大塊巧克力,牆是藍色的,就像大海的顏色。老師上課用的是電腦,老師直接把字寫在電腦上,電腦可以把字反光道黑板上,這樣,老師的身體就不會受到傷害了。

這就是我們未來的學校,怎麼樣?很美吧!

未來的學校二年級作文 篇3

想一想,未來的學校是什麼樣的呢?現在,就由我來告訴大家吧!

在未來的學校裏,有最先進的玻璃桌子,它堅硬無比,就算是20個我爸爸這種75公斤體重的人站上去也不會塌!在那個學校裏學習,保證不會受干擾!因爲在桌子裏面有一個微型機器人,只要一有人干擾你,它就會伸出一個小手,將打擾你的人推開,自然就不用擔心有人打擾你嘍!但一定要記住一點:不在在櫃桶裏做小動作,不然會挨老師批評的。因爲這可是玻璃桌子呀!

未來學校裏有最先進的高科技節能空調,自動恆溫的。冬天冷到一定溫度的時候,它就自動噴出熱氣,教室一下子就會變得溫暖如春;夏天熱到一定溫度的時候,它就會噴出冷氣,幾秒鐘內,整個教室就會變得如秋天般清爽!有些同學可能會想應該很浪費電吧?可別忘了,它可是高科技節能空調,只用平時太陽能儲存的電就可以了,絕對省電!

未來的學校裏還有圖書館,裏面的書琳琅滿目,還有玻璃桌子和節能空調。在那兒看書,絕對安靜!因爲那裏有一個機器人圖書館理員,只要你一講話,就會被罰整理圖書一個星期!這份可是苦差事,千萬要小心呀!

未來的學校裏還有各種各樣的高科技設施,比如自動化的.體育場、午休房、食堂……我相信,那個學校教來的學生,絕對是最棒的學生!

未來的學校二年級作文 篇4

我看見過一條標語:節約一寸土,留給後人耕。我就想,我們現在的學校都是很大的面積,佔據着許多土地,再加上許多其他的高樓大廈,我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想,如果讓我製造學校的話,我會向天空發展,向地下發展,向海底發展。

我會建一種埋在地下的學校,如果你進去的話,你就會驚奇地說:“哇,這是什麼學校?教學樓這麼小,沒有操場,沒有辦公室?!”“是的,”那時,我會面帶微笑地給你解釋:“當然的操場,也有辦公室啦。不信?請跟我來。”然後,我們坐着轉移車來到時間隧道屋,乘着時空隧道車來到海底操場,那裏不比地面差。氣候不熱不冷,有花有草。走進海底辦公室,好氣魄呀!你會看到一排排現代化的辦公室,室內物件齊全。我相信,你肯定會讚歎不已的!

我還想設計一種在天空裏的學校,每個學生和老師都有一支神奇的鉛筆,一按橡皮就會立即飛上天空……

怎麼樣,還行吧!小朋友們,我們從小要好好學習,長大一定會建造不佔地的學校,不佔用後人的一寸土地!

未來的學校二年級作文 篇5

二十年過去了,我坐在自己家的飛機裏,飛向我的母校——湖濱小學。

剛走到學校門口,一個機器人出現在我的面前。機器人對我說:“您好,您是六(3)班的畢業生吧!歡迎來到母校。”我覺得很奇怪,便問機器人:“你怎麼知道我是在這個學校讀書的?”“那當然。來湖濱小學讀書的同學都會記載在電腦上。”說完,機器人遞給我一張卡,我在大門刷卡的地方刷一下,我電腦屏幕上立刻出現了幾個字: 20xx年六(3)班的畢業生——劉暢,歡迎來到母校!

機器人帶我進了校門。進了校門,還是我那最熟悉的操場,沒什麼兩樣。機器人說:“你可別小看這操場!你到跑道上去跑跑看。”我聽了,便沿着我們大大操場跑了起來,跑完5圈,只用了1分5秒!像風一樣快!

接着,機器人又帶我來到教學樓的六(3)班。一進門,我發現他們都沒有帶書包。機器人好像看穿了我的心思,不等我問,就告訴我說:“他們的桌子是個電腦屏幕,一切都由電腦指揮,黑板也是屏幕哦!”這真是方便啊!

我總看右看,發現只有一二十個學生坐在教室的沙發上,覺得很奇怪,便問機器人:“我小時候都是五六十人的呀?怎麼,現在只有一二十人呢?”機器人回答說:“哦,這個嘛,是因爲有一些同學有特殊情況,不能到學校來上課,就在家裏看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學便可進入,按某某老師便可進入某某老師的‘教室’,點擊開始上課,便開始上課了。”我聽了,很感動,爲我們祖國的科學發展而感到驕傲!

我向周圍的同學們投去羨慕的眼光,心想:這些孩子的未來,一定更加幸福啊!

未來的學校二年級作文 篇6

20xx年,我成爲了一名光榮的人民教師。

一個陽光明媚的早晨,我開着太陽能汽車踏上了我的上班之旅。

一到學校,我就被眼前的景象吸引住了。校門口有兩個機器人警衛,它們一看到我就用紅外線把我連人帶車都掃描了一遍,又把我所有的資料全都儲存進了它身體的電腦裏。確保安全後,就按了一下身上的綠色按鈕,大門就爲我打開了。我把車停到車庫,來到了操場,看到這兒有許多健身器材。聽一位老師說,如果這些健身器材用膩了,去門口按一下紅色按鈕,舊的健身器就會沉到地下去,新的健身器材就會上來,這樣就能讓孩子們愛上鍛鍊,享受鍛鍊了。

離開操場,我又來到教室,剛走到門口,教室的門就自動打開了,隨即傳來問候聲:“李老師,歡迎你來上班。”原來機器人警衛早已經把我的信息傳到了學校各個角落。奇怪的是,教室裏空空如也,只有幾個各種顏色的按鈕。我的好奇心一下就被調動了,先按了一下紅色按鈕,黑板就出現在我眼前。我又按了一下黃色按鈕,只見一張講臺從地上緩緩升起來。我又忍不住按了一下綠色按鈕,地板往兩邊移開,許多桌子和椅子都從地下長了出來。每張桌子上都有一臺電腦,裏面儲存着同學們要學的各科知識。這樣,同學們就不用再揹負着沉重的書包上學了。原來這些教室都是多功能的,可以根據要上的課來選擇相應的設備,真神奇啊!

離開教室,我又興致勃勃地參觀了食堂、體育館等,每個地方都有它的特色,都能帶給我驚喜。聽同事們說,整個學校沒有一臺空調,每個房間的窗戶都是特殊材料製成的,冬暖夏涼,特別環保。

能在這樣的學校上班,真是享受啊!

未來的學校二年級作文 篇7

未來的學校是什麼樣呢?帶着這個疑問,我走進了夢的時空隧道。

“起——牀——啦!”這不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來,看到的是一個機器人,它衝着我笑了笑,就給了我早飯。

吃過早飯,我要和妹妹去學校看一看。在學校的一角,一個大的筆記本電腦,上面有幾個彩色的大字:

“時空轉換器

歡迎使用

退出 進入”

突然,它響了起來,像手機鈴聲,而這已經是未來的歌曲,我完全不懂,只是感覺很美妙。大家都圍了過來,妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來的麼?不,是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家:“今天要什麼樣的時空場景?”大多數人答道:“失重。”於是,那個小女孩點一下“進入”,在電腦裏輸入“失重”二字。“呼”地一下,所有人都飄了起來,也包括我。

上課了。同學們都回到了教室,是飛回去地。在空中,我等待着老師的到來。可是,老師半天也沒來。我發現同學們每人都拿着一個“遊戲機”在“玩”。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學們的老師,累了還可以玩遊戲呢!”於是,我偷偷跑到教材室,拿了一個小電腦。

外面陰暗起來,同學們尖叫:“酸雨!”電腦上出現了校長,他說:“上飛樓,快!”同學們跑出去,跳上一個懸在半空的樓,於是我也上去了。哇,這樓房會飛,我才發現。我們一會兒就飛到了雲層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學習呢!

雨過天晴,地上的花已經枯了。不過這飛樓真厲害。

晚上,我和妹妹好像是在時空隧道睡着的。因爲第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。

未來的學校二年級作文 篇8

“丁零零”,鬧鐘響了,我急忙從牀上竄起來,穿好衣服,匆匆扒了幾口飯,就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空小學”。

到了“太空小學”的門口,我看見了一幢六層高的大樓,這幢大樓是用大理石砌成的。一個大圓盤似的東西就是“魔力電環梯”。上課了,我進了三《四》班的大門,坐在最後的一排,聽見電腦發出指令:請把作業交上來。同學們個個都把作業放入“作業入口處”。一位同學的電腦亮了紅燈,並且作業本退了出來,那位同學嘆了口氣,顯然是作業沒有合格。“電腦老師”要開始講課了,它讓同學們都把錄音機打開,我小聲地問一位同學:“爲什麼要打開錄音機?”那位同學回答道:“這是最新型的錄音筆記法。”

下課了,大家都到快樂中心操場去活動,有的玩彈簧球,有的玩電跳鴨,有的玩……大家玩得非常高興。

這就是太空小學,大家想不想來這裏上課?