實用的二年級開心的作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級開心的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級開心的作文 篇1

今天，我在網上找到了“開心農場”這個遊戲。

爲什麼會有這個遊戲呢？姐姐告訴我因爲城市裏有很多孩子體驗不到農民種地的感受，因此遊戲公司就開發了這個遊戲，讓城市裏的孩子也能瞭解種地的過程。

“開心農場”裏可以種玉米、茄子、胡蘿蔔、西瓜、桃子……。首先買來種子，把它們埋到土裏，然後澆水、施肥、除草。等葉子長出來之後還要注意葉子上是否長蟲。若是長了蟲子還要殺蟲，不然植物無法健康成長。看着種下去的種子一點點長大。甚至慢慢地看到棵棵苗子的枝頭掛滿豐碩的果實時，我心裏樂開了花。

電腦遊戲雖然沒有現實生活那樣逼真，但可以讓我們瞭解到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛。

今後我會更加珍惜糧食。

二年級開心的作文 篇2

最近幾天，我的心就像被堵了的噴泉一樣激動不已，因爲我們二年級就要開展“家長開放日”活動了。

經過一個星期的排練，我們個個都幹勁十足，等待着20xx年3月27日“家長開放日”的到來。

今天，金都天長小學二年級家長開放日終於到了。我們要在家長們面前展示我們在學校裏的學習、活動情況了。第一個節目是詩朗誦，這個節目是我見過最長的詩了。雖然只有3段，但是，每段平均有七句。天哪！這也太長了吧。

下一個，不，應該是毛筆課開始了。今天是第一次在大禮堂上課，今天寫的字與平常的與衆不同，我們學的是“下”“天”“日”“月”“明”。我選了“下”“天”“日”“月”這幾個字。我寫好之後，別的都好看，可是名字寫得不好，這個環節就在遺憾中結束了。

最後一個環節開始了。項目是大家最喜歡的項目——遊戲。

今天的遊戲是“金都風火輪”。據說幽默的體育老師因爲想了太多遊戲，想不出來了。於是，他晚上做了一個夢，夢見他到天上去了。碰到了哪吒，老師說：“明天是家長開放日呀，你能給小朋友玩什麼呢？”哪吒說：“那我就給他們風火輪玩吧。”說完，哪吒給了老師4個風火輪（因爲有兩個班，每班二組）。這說的還有點像神話呢。

開始玩了，有不少組員脫離了風火輪，看來我們的'技術不怎麼樣，以後要多練練了。家長開放日就在歡笑中結束了。

二年級開心的作文 篇3

8月5日天氣晴朗，我們全家一起去南海祈福仙湖度假酒店度假。

到了酒店辦好入住手續後，我們先去了健身室。玩了一會兒，我們就去乒乓球室打乒乓球了。我用在少年宮學的打乒乓球本領打贏了凡凡表弟。打完乒乓球，我們就回房休息了一會兒。休息好了，我們要去踩單車啦。我們租了幾輛自行車就沿着綠道出發了。姨父帶着我騎着那輛“吱吱”響的“老爺”自行車，慢悠悠地走在綠道上。綠道兩邊都是茂密的樹木，一陣風吹過來，好涼爽啊！可惜這裏的單車太破舊了，沒騎多久，我們只能往回走，去還車了。

還了車，我們決定去仙湖划船。來到租船的地方，我們選了一隻四人和一隻六人的腳踏船就出發了。在我坐的那隻六人船裏，我負責掌舵，媽媽和舅舅負責蹬船。剛開始，我不會控制方向盤，害得我們都在原地打轉。後來，我明白了方向盤轉左就往右拐，轉右就會往左拐。後來划着划着，我們特意把兩隻船粘在一起，一路上說說笑笑，等時間快到了，我們就一起加速駛向岸邊。吃過晚飯後，我們還去游泳了呢！

今天，我玩得很開心！

二年級開心的作文 篇4

星期天的下午，我正在看電視，忽然媽媽讓我玩一下電腦，我真高興。

我坐在電腦前，很快就進入了“戰地之王”遊戲。選了長廊狙擊戰，我拿起VSS狙擊槍，一下子擊倒了6名敵人。超越了自我的能力。可是離勝利還遠呢！於是我又繼續。後來我當了個隊長，這讓我信心滿滿。就得了個上尉紀念章。時間一分一秒的過去，媽媽叫我休息一會兒。

玩電腦真開心啊，不過我們還是要努力學習，爭當四好少年。

二年級開心的作文 篇5

下課了，我和我的三個好夥伴一起玩捉迷藏。

要有一個人從一數到五十，還有的小朋友要躲得遠遠的。也不能躲的太遠，這樣上課鈴響了就趕不上了。他們躲起來了，我找。我想到了一個很好的辦法，我大聲的跟夥伴們說：“老師叫你們三個！”然後我看他們幾個露出了他們的上半身，我看見了他們。這樣，我就一個個找到了他們。可是有一個跑得最厲害的小光沒有抓到。就在這個時候上課鈴響起來，我想起來了他是我的同桌，所以上課的時候我悄悄地抓住他的手臂說：“我抓到你啦！”

今天真是開心的一天！

二年級開心的作文 篇6

20xx年9月14日，是奶奶的生日，這可是人一年一度開心的日子。

我的姑姑家和奶奶的朋友……都爲奶奶買了好多禮物。有的買酒，有的買補品，還有的買生日蛋糕……桌子上擺滿了豐富的菜，有蝦、魚、年肉丸……讓我看得眼花繚亂，直流口水，真想馬上拿一塊來吃了。

開始吃飯了，我們有的喝酒，有的吃菜，有的吃飯，有的喝果汁，還有的喝湯……我們吃得津津有味。時間慢慢過去，客人也走了。

這是我最開心的事。

二年級開心的作文 篇7

今天，老師讓我們玩知識問答的遊戲。老師先說規則：“我們玩個遊戲，答對一個就加十分！”老師從我們組裏挑了一位組長之後，遊戲開始了。

第一輪：“漫遊植物園”。我心想：我們都在教室裏呀！怎麼漫遊呢？原來老師有四張花草的圖片，讓我們根據圖片說出相關的成語。同學們紛紛舉起手來。我想了半天還沒想出來。這時，老師指向第四張圖片，說：“小芽從土裏長出來了。”當時，教室裏鴉雀無聲，我靈機一動，說：“破土而出！”老師點點頭，我高興極了，因爲我爲我們組爭取了十分。

第二輪：“趣味生肖圖”。這回，我興奮極了，那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去，是一個人正在給蛇畫上腳，我立刻舉手，老師請了我。我說：“畫蛇添足。”老師表示肯定，我笑得合不攏嘴，我又爲我們組爭了十分。

第三輪：“成語數字圖”。我呆了，什麼叫數字成語謎？我還沒反應過來呢，同學們就紛紛舉手，答對了不少題。最後兩道題了，老師指着一道題“1，2，5”說：“你們把1-5連起來讀，看少了什麼？”我一看，不是沒有三和四嘛？我趕快舉手，說：“丟三落四。”老師說：“答對了，‘一、二、五’裏面剛好缺少三和四。”我一蹦三尺高，太開心了。

最後，我們組以絕對的優勢勝出了，我連連拍手，因爲這勝利的果實裏有我不少功勞，今天這樣的活動課真有意思。