關於新發現二年級作文錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的'轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的新發現二年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

新發現二年級作文 篇1

春天到了，我發現許多事情在變化。

在街上，我發現了人們的衣服變薄了，叔叔們穿上了襯衫，阿姨們穿上了漂亮的裙子，小朋友們也穿上了五顏六色的靚服。因爲春天到了，太陽公公露出了笑臉，氣溫也變得暖和了，所以大家的衣服由厚變薄。

在黎明湖裏，冰都解凍了，小魚兒也出來了，自由自在的穿行在河中。工人叔叔又繼續了黎明湖的改造和修建。因爲春姑娘來了，風婆婆露出了燦爛的笑容，氣溫也變得溫暖了，湖水才解凍了。

在泥土裏，小螞蟻們都出來了，小草姑娘也穿起了她心愛的綠裙子翩翩起舞。大樹也發芽了，辛勤的小蜜蜂也開始了它那忙碌而有意義的工作了。

這就是我在春天的發現。

新發現二年級作文 篇2

新學期的第一天，我走進了曾經熟悉的校園，我驚奇的發現學校舊貌換新顏。新建的教學樓非常漂亮，我站在樓前看了很久很久，我們排隊走進了新教室，同過去的教室完全不同了，我有許多新發現。

教室更大更亮了，新地板更光滑，桌椅全是新的，書桌有兩個書桌堂，黑板是弧形的，還配有照明燈。我最感新奇的是牆上掛着電視、老師的寫字檯上有電腦，我想，現在的教室可以和網絡相通，再不是面向四壁了。門上還有一塊很奇怪的大玻璃，我們在裏面看是一面鏡子，在外面還可以看見裏面，有趣極了。

新學期，新校舍，新發現，新的起點，促成了我新的理想，我要在這裏成長，從這裏起飛，爲學校爭光，他會更漂亮。

新發現二年級作文 篇3

每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個紅綠燈，紅燈要停，綠燈才能走。有一天我問媽媽爲什麼要裝置紅綠燈呢？

我回家和爸爸上網查了才知道紅綠燈的由來。

交通信號燈來源於英國，1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上，裝上了鐵路信號工程師奈特發明的交通信號裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”；綠色示意“通行”。

小朋友過馬路時注意交通信號燈，遵守交通規則，避免發生交通危險。

新發現二年級作文 篇4

今天我去池塘邊玩，發現水都成冰了！

我來到池塘邊摸摸，冰上有點水，摸上去滑滑的。我想：要是冰在厚一點就可以在上面溜冰了！我找來一塊石頭往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一個小洞，看起來還是挺厚的。我小心翼翼地把腳放到了冰面上，心跳加速，當我扶着石頭走了幾步覺得不是那麼害怕了，就鬆開石頭在冰面上，但又不能走遠如果掉到水裏面那我可就完蛋了！

走着走着，我腦袋裏蹦出了一個問題：爲什麼池塘會結冰呢？我看了一下四周，看了看我就找答案。池塘旁邊有一座三十幾層的樓房剛剛好遮住了太陽，池塘見不到太陽自然就結冰了！

池塘結冰太棒了，我希望池塘永遠結冰！

新發現二年級作文 篇5

一天，我從學校回家，到了家，今天午飯是米飯，有一個菜是番茄炒雞蛋，我的媽媽看到我回來了，便叫我幫她剝番茄皮。我一聽，心想:這有什麼難的。我說: “好。”我就去幫忙了。可是我剝了10分鐘，才剝了一個我就急了，我想:這還有3個呢，再剝，我就差不多需要30分鐘呢。可是我媽媽剝的很快呀！嗯，我去找媽媽問有沒有竅門。可是媽媽讓我自己找竅門，我也就只好自己找了，我到廚房拿東西，因爲番茄皮有點兒滑，不小心番茄掉到了熱水裏，我趕緊用手把番茄拿上來，但是我手被燙了一下，我趕緊把手收了回來，我又拿了個勺子，把番茄撈了出來，我給它撈了出來不要緊，要緊的是我剝皮好剝了，原來，因爲植物皮是保護果實內部的，所以對外界更敏感。表層受到熱刺激後，會熱漲，拿出後就遇冷，冷縮。而果內的物理變化不明顯，所以就會果肉脫離，就這麼簡單。我特別高興，便利用這個竅門，不到5分鐘，便全剝完了。媽媽表揚了我，晚上媽媽告訴了爸爸，爸爸也表揚了我，我特別高興。

我知道了一個竅門，還知道要善於觀察。