有關保護青蛙二年級作文錦集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的保護青蛙二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護青蛙二年級作文 篇1

放假了,我和幾個要好的朋友去強強鄉下奶奶家玩.

我們看見田邊的池塘裏有很多青蛙在跳來跳去,強強對我們說:"不如我們捉幾隻小青蛙回去養吧?"我們聽了,高興地點點頭.

回到家,媽媽看見我帶了小青蛙回來,對我說:"清蛙是人類的好朋友,它們可以幫助農民捉害蟲,保護莊稼."媽媽說完.就去書房找了一本有關青蛙的書給我看,我看了對媽媽說:"我要把青蛙放回池塘裏."媽媽說:'這纔對了."

保護青蛙二年級作文 篇2

一天，小明來到家門口的小河邊玩。他在河邊捉到了一隻青蛙，小明高興地把青蛙裝到瓶子裏帶回了家。回家後小明聽廣播的時候，廣播裏說要愛護青蛙，因爲青蛙是益蟲。然後小明看到書上說青 蛙專吃害蟲，保護莊稼，於是小明就把青蛙放回了河裏。

保護青蛙二年級作文 篇3

夏天到了，青蛙長大了，長壯了。由於它肉質鮮美，營養豐富，成爲了一些人餐桌上的美味佳餚;還有些人把青蛙當成“搖錢樹”，捉到集市上去賣。看到好多青蛙死於非命，我感到非常痛心。

青蛙是動物界最出色的“跳躍冠軍”，它在陸地上一跳就是它體長的20倍。青蛙還是除害能手。它的舌頭上有一種很黏的唾液。只要一有蟲子飛過，它的舌頭就立刻翻出嘴外，把蟲子粘住，然後吞食了。它的眼睛很敏銳，從它眼前飛過的害蟲，都逃脫不了被它吞食的命運。靠着這些特殊能力，青蛙白天大約能消滅60多隻害蟲，夜晚能消滅300多隻害蟲。從春季到秋季一隻青蛙就能消滅1萬多隻害蟲呢。青蛙多，消滅的害蟲就越多。

讓我們保護莊稼的小衛士，農民的好朋友——青蛙吧!

保護青蛙二年級作文 篇4

每當我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣：“賣青蛙嘍，又大又肥的青蛙嘍。”我就感到非常氣憤，因爲這麼多的青蛙又死於非命。

青蛙是田間的捕蟲能手。青蛙的眼睛就像一個雷達，對活動的物體十分敏感，再狡猾的飛蟲，只要從它身旁經過，都會成爲它的盤中餐。青蛙的嘴巴寬大，就連蝗蟲也能一口吞下。青蛙的.舌頭最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴裏，這樣，一旦發現獵物，它的舌頭就能閃電般翻出嘴外，而且伸出很長，將害蟲牢牢粘住。青蛙的後腿肌肉發達，這使它成爲出色的跳高健將。正是由於青蛙敏銳的眼睛、特別的長舌頭、寬大的嘴巴、有力的後腿，青蛙才能又準又快地捕捉害蟲。

青蛙工作認真負責，飯量很大。一隻青蛙一天平均能吃五十多隻害蟲，最多的可以吃二百六十多隻，不愧爲保護莊稼的英雄。

讓我們行動起來保護我們的“莊稼衛士”——青蛙吧!

保護青蛙二年級作文 篇5

夏天，太陽像個大火爐。一大早，整個大地就好像一個大蒸籠，被熱氣籠罩着。小電和彤彤去菜市場裏買菜，菜市場可熱鬧了，熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，響成一片，猶如交響曲。在菜場在轉悠着，突然，小電發現一位阿姨在賣青蛙。

那些青蛙睜着大眼睛，在袋子裏呱呱地叫個不停，好像在說：“救命呀！救命呀！”小電和彤彤連忙跑過去，對阿姨說：“阿姨，青蛙是益蟲，請把它們放了吧。”阿姨扭頭看了一眼他倆，小電又說：“青蛙是保護莊稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一邊玩去。我好不容易纔抓到這麼點青蛙，想賣點錢，我管他什麼益蟲、衛兵的，只要能賣錢就好，你要買就買，不買走開，不要妨礙我做生意。”

小電和彤彤站在那裏，望着青蛙那求救的眼神，急得團團轉。這時，小電說：“我們把買菜的錢拿出來買青蛙吧，然後再把他們放掉。”“好！這個辦法不錯！即使回家被媽媽罵，也是值得的。何況，我們是做好事，媽媽也不會罵我們。”彤彤笑着說。說着，他們就拿出了全部買菜的錢，買下了全部的青蛙，並把他們放回到田野裏。青蛙們歡快地蹦回到田裏，呱呱地叫着，好像在說：“謝謝小朋友！”

小電和彤彤回家的路上特別開心，他們商量着要和工商局的叔叔說一聲，要他們把賣青蛙的壞蛋抓起來！

保護青蛙二年級作文 篇6

現在博物館裏的蛙類越來越多，但捕殺青蛙的聲音從未停過。因爲人們大量捕捉青蛙，現在見不到幾隻了。

看!圖上這位小朋友就在捉一隻青蛙，還暗暗地想捉它回家，晚上來一頓青蛙肉!

青蛙把傷害我們的蚊子、蒼蠅等害蟲消滅，爲什麼我們還要去捕捉它們呢!

我希望人們能少一點殘忍，多一點愛護，不捕捉青蛙，讓它們繁殖，恢復它們的數量。

保護青蛙二年級作文 篇7

一天，小明拿着小水桶、揹着漁網，去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一隻青蛙，就興高采烈地回家了。

第二天早上，小明坐在沙發上聽廣播，廣播裏傳出：“保護青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙，不知道怎麼回事？於是，小明走到書房，找到了《動物百科知識》，書上說保護青蛙，青蛙是保護 莊稼的衛兵，一天就能消滅一萬多隻害蟲。小明看了以後，就馬上拿着青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對青蛙說：“回家吧，青蛙！”

保護青蛙二年級作文 篇8

在我們的身邊，都有着能幫忙人們去除害蟲的動物，比如說青蛙，它的頭上長着兩個圓鼓鼓的大眼睛，披着一身綠衣裳，穿着一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來“呱，呱，呱”，走起路來一蹦一跳的，可愛無比。

青蛙不僅僅外表可愛，而且還有着“奇異功能”，只要有一隻蚊子或蒼蠅從眼前飛過，它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅捲入口中，嚥到了自己的肚子裏，幫人們減清了不少負擔，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲叮咬的危害。

青蛙然而益蟲，能夠吃掉好多在水裏生長的幼蟲，例如：孑孓，不僅僅僅然而這樣，它還有着驚人的捕捉害蟲的潛力，所以能較好的控制農田害蟲，大大提高了農作物的產量；同時減少了化學農藥的使用，到達生物防治，生態環境。

保護青蛙，也然而保護食物鏈和食物網，維持生態平衡。總之，愛護生物，愛護生命，愛護環境，就然而愛護我們人類。