二年級動物作文錦集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級動物作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級動物作文 篇1

森林王國裏住着很多小動物，它們時常舉行一些比賽活動。有一天，獅子國王發出了一個通知：“森林裏過幾天要舉行一場動物智力比賽，大家可以自願報名，主考官是孔雀阿姨。”

小白兔聽了這個消息後很高興，很想參加比賽，就從山坡上匆忙地跑過去報上了名。孔雀阿姨說：“這個星期日就要舉行比賽了，你的考號是五號，考場就在這裏，快回家準備吧！”。報完名後小白兔在回家的路上碰上了小狐狸，原來小狐狸也要去報名。小白兔看見小狐狸也去報名，非常高興。可是，小狐狸知道了小白兔也報了名，就自作聰明的對小白兔說：“你和我比智力，怎麼比都是我強，就別和我比了。”小白兔自信地說：“那我可以努力學習啊。”小狐狸不理小白兔，獨自驕傲地去報名了。小白兔回到家裏就起早貪黑地看與比賽有關的書，小狐狸卻在大吃二喝。到了考試那天，小白兔和小狐狸等小動物一起走進了考場，孔雀阿姨發下了試卷，小狐狸看了看試卷想：“哎呀，這題可真難啊！有一大半都不會做。”而小白兔一看試卷，整個卷子裏的題都會做，一點都不難。開始答題了，過了半小時，小狐狸才做上了一道題，小白兔已經把所有的題都做完了。時間到了，小動物們都相繼交上了試卷，它們倆也交上了卷子。幾天後，成績出來了，小白兔得了二等獎，而小狐狸卻得了個大鴨蛋。小狐狸說：“卷子上的題都與指南針有關係，這題可真難啊！”

通過這場智力比賽，小狐狸得到了一個深刻的教訓，從此以後，它再也不驕傲了。

二年級動物作文 篇2

在動物世界裏，有趣的動物有很多很多，但是我最喜歡的動物是可愛的小白兔。

兔子渾身長滿了白毛，遠遠看去像一團白白的棉花。一雙圓溜溜的紅寶石一樣的眼睛總是一動不動，好像要說些什麼。耳朵長長的，豎在頭上，好像在傾聽着什麼，我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的，嘴脣分成三瓣，總喜歡不停地動着。兔子的身子圓滾滾的，看上去肥肥胖胖的好可愛。它的前腿又短又小，後腿又長又有力。尾部有一條又短又小的尾巴。

我喜歡小白兔，因爲它可愛又調皮。

二年級動物作文 篇3

這在奇妙的動物世界裏，我最喜歡的就是溫順又可愛的兔子。

兔子渾身長滿了白毛，遠遠看去像一團棉花。一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是一動不動的，好像要說些什麼似的。耳朵長長的，豎在頭上，好像在傾聽着什麼，我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的'，嘴脣分成三瓣，總喜歡不停地動着。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥，它的前腿又短又小，後腿又長又有力。尾部有一條又短又小的尾巴。

兔子雖然不像熊貓一樣珍貴，可在我看來，它比熊貓還要招人喜歡！

二年級動物作文 篇4

今天，我吃完飯，我發現從遠看我養的金魚很大，從近看我的金魚很小。

我看到一條有白色，又有黃色的那條小金魚很可愛，它們的大便是一條一條的，而且非常細。我給它們丟食物的時候，它們會從四面八方趕來吃食物，我養的金魚吃飽了還會把吃了的食物吐出來。

我覺得這些小金魚很可愛

二年級動物作文 篇5

星期天早上，一陣陣寒風吹來，我們都不覺的冷，因爲我們今天要進行生動的親子運動會。

首先，是“尋寶大戰”，每個小朋友到朱老師那裏拿一張寫有書名的紙條，然後到新華書店三樓去找紙條上的書，在規定的時間內，誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快，全得了10分。

接着，我們又去了西區公園，進行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑑定”、“動物模範仿秀”多項活動。我最喜歡的是“動物模仿秀”，每個家長從主持人手裏抽出5張片，卡片上寫着動物的名字，由家長進行模仿動物的行爲或模樣，小朋友來猜出動物名字。小朋友們都猜得精彩極了，經常引起大家哈哈大笑。

終於輪到我了，爸爸從主持人手裏抽了5張卡片，看了一下便問：“過馬路要走什麼線？”我一聽就知道是“斑馬線”，爸爸又拿出了第二張卡片問：“杭州野生動物園裏，它能把頭伸到我們車裏的，是什麼動物？”我想了想說：“長頸鹿。”爸爸看了看最後一張卡片，指了指牙齒說：“這是什麼？”我說：“牙齒啊”爸爸又問：“七星瓢後面一個是什麼字？”我說：“是蚜蟲。”爸爸豎起大拇指說：“你真棒！”

親子運動會終於結束了，我得了一等獎。我真喜歡這場親子運動會，下次我還要參加