【推薦】二年級想象作文合集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級想象作文 篇1

螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明瞭。

它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長椅子旁有一個螞蟻的巢穴，我一看，巢穴裏有好幾百只。

爲了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內擺了一隻小蟲子，我等了半個小時，有一隻螞蟻爬過來了，那隻螞蟻聞了聞，又碰了碰，接着又推了推，最後就爬走了，我想：“螞蟻怎麼就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!

可是，過了20分鐘後，那隻螞蟻竟然帶着“螞蟻大軍團”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個推回去就能飽餐一頓。”不知不覺，過去了一個半小時，螞蟻們齊心協力把那條蟲子搬進了自己的巢穴，爭先恐後地爭蟲子吃。

你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和夥伴溝通。

二年級想象作文 篇2

今天晚上，水果家族開會，叫最佳水果選拔會。好多水果都在興奮地準備着演講文章。

“開始開會！”西瓜大媽的話音剛落，蘋果哥哥就站起來說：“我的味道甜美，還富含維生素C，而且品種很多，有紅富士、黃香蕉……我應該當最佳水果!”

“你配當最佳水果，”龍眼姐姐說，“纔有點這本事，我，李時珍①還誇我呢，‘姿益以龍眼爲良’。”

“小不點兒，你還想當最佳水果，”芒果叔叔說，“先長長個子再來吧。像我，個子大，風味獨特，維生素含量高，我才能當最佳水果呢。”

沙田柚妹妹開口了：“我呀，含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等，我可以當最佳水果嗎？”……

最後結果出來了，誰也不是最佳水果人選。西瓜大媽說：“孩子們，大家各有長處，有的味道好，有的營養價值高，我們都是人類的好朋友！”

注：①李時珍是醫學家，著作是《本草綱目》。

二年級想象作文 篇3

如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

如果我可以改變上課的內容，我希望可以增加藝術課，因爲我覺得這項課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運動的方式邊學邊運動；不僅可以學到豐富的知識，也可以達到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！

如果我可以選擇上課的時間，我希望可以上午8點上課，下午五點下課。因爲我覺得睡晚一點再來上學，會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉，也許回答老師的`問題時，還可以舉一反三呢！

如果我可以自己設計一張課表，我會設計一個星期有3堂語文課、4堂數學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個月一次的戶外教學。這就是我夢想中的課表。

雖然課程內容、上課方式、上課時間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實現了我的夢想，那就真的太不可思議了。

二年級想象作文 篇4

我想當鋼琴家，因爲鋼琴能發出“叮叮咚咚”的響聲，非常悅耳。

如果我有一臺鋼琴，我可以彈奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿壩夜會》、《卡農》……還可以聽到觀衆們熱烈的掌聲。

我穿着華麗的連衣裙，加上穿着高跟鞋高傲的鞠了一躬，從容地做到了鋼琴椅上，然後演奏起了動聽悅耳的曲子，我的手指在鍵盤上飛快地跳動，一會兒快，一會兒慢。身體一會向左傾斜，一會兒向右傾斜。腳下踩着那踏板，聲音也隨着踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了，我按下了最後的一個音符，站了起來，鞠了一躬，臺下掌聲一片。我走下了舞臺，掌聲也沒有停下來。

爲了實現我這個美好的心願，從今以後我在家要認真練習，以後我一定能成爲一名鋼琴家！

二年級想象作文 篇5

大家好，我的名字叫小草，我的家在……

唉，甭提了，原來我的家在一片無邊無際的大草原上，那裏陽光明媚，一年四季都有生機勃勃的動物、植物。可是，最近老是有一些人類來到這裏，濫砍樹木，於是，我只好背井離鄉，過着流浪的日子。

哦，對了，還有一件事情，我想和你們說說，我以前有一個朋友叫小花，前兩天它還好好的，可是，今天早上起來就不見小花了，於是，我東瞧瞧，西找找，還是不見它的影子，我想十有八九是被那些可惡的人類給抓走了。事不宜遲，趕快去找小樹哥們兒，一起去懲罰一下人類吧。

咚咚，咚咚，小樹在家裏嗎?敲了半天都沒有迴應，糟了，小樹該不會被可恨的人類抓走了吧?天哪!小樹那麼強壯都被抓走了，那我不就……

這時我聽到了人類的腳步聲，哇呀呀，天塌了，地陷了，我要死翹翹了，想到這裏，我卯足了勁，拼命逃跑，躲過了一劫。

親愛的小朋友們，如果你們還想居住在優美的環境裏，盡情地嬉戲玩耍，請從自身做起，愛護花草樹木、保護環境，拜託了!

二年級想象作文 篇6

假如我有一匹馬，我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍色，有一雙雪白的，沒有一根雜毛的翅膀，可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的，再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍，打上銀馬掌，因爲銀耐磨，又好看。

假如我有一匹馬，我會好好的馴服它，帶它在草原上自由奔騰，在戰場上浴血奮戰。假如我有一匹馬，我一定要扔掉那厭煩的課本，騎上它去廣闊無邊無際的草原，呼吸新鮮的空氣。

假如我有一匹馬，我要騎上它，穿越三國，在沙場上與張飛拜兄結義，和諸葛亮成爲良師益友，與張哥、劉哥、曹操一起建國立業，在諸葛亮軍師的指點下，利用“空城計”、“草船借箭”、“美人計”等，騎上我的駿馬用我的智慧，擊敗司馬懿的十萬大軍，去一展華雄，爲國立功。

假如我有一匹馬，我要騎上它走南闖北，我騎上它，要環遊世界，周遊各地。我要像李白那樣，走遍大江南北。我要讓它長上翅膀，飛到天宮，去坐玉皇大玉的寶座，去太上老君的八卦爐裏看一看，去仙桃大會上嘗一嚐鮮果的味道，去廣寒宮問候一下玉兔，去馬圈看一下當“馬官”的孫悟空……

假如我有一匹馬，我要向魯濱遜一樣，漂流海外的島嶼，，與馬相依爲命，我砍樹，它拉木頭，建一個美麗的家園，再好好馴養馬，我是騎士，我們在山中打山羊，扔木箭。在果樹上摘果子，在河邊捕魚，它總是誠實的跟着我，聽從我的指揮。

假如我有一匹馬，我會讓它永遠“美麗”，我會體貼它，關心它，並和它成爲最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事，造福於人類！

二年級想象作文 篇7

可能，人生中許多沒見過的東西有很多。但是，即使沒有真真正正見過就不能想象嗎？能！而，在我想象中的彩虹的是五顏六色、可以撲捉得到的，但那僅僅只是想像而已。但，那一年……

我和好朋友一如既往的騎着單車回家，這時，突然下雨了，我看了看天空抱怨道：太陽都還在，爲什會下雨了，難道下太陽雨了？好朋友就說：如果下太陽雨的話，就不用怕了，它下一下就停了。正如她說的，過了沒多久邊停了。我望了望四周，忽然覺得好美哦！樹葉撐着點點露珠，花朵似乎在炫耀雨兒給它穿上的新衣裳，公路上的泥巴早被清洗得一乾二淨，天空是藍藍的，沒有一朵雲兒，正在觀察天空的我被一道美麗的彩虹給吸引住了，沒錯，是一道真真正正的彩虹~~我驚訝極了~~它高高地聳立在山上，看似騰雲駕霧般飄渺，卻如同輕紗般柔軟

至今，仍然覺得好不真實，不過我真真實實的看見了彩虹，這應該是我美好的回憶吧！

二年級想象作文 篇8

下午陽光明媚，山貓豆豆和小野豬嘟嘟從山頂的藍房子旁走過，山貓豆豆小野豬嘟嘟他們都想知道里面的有什麼東西，可又不敢進門看，只好猜了。小野豬嘟嘟猜那裏面是一個很矮很矮的老爺爺，還有很多軍隊保護着那位爺爺，山貓豆豆猜那裏面是一個很可怕的巫婆，沒過多久，他們倆吵起來了，就在那天晚上，山貓豆豆跑到山頂的藍房子那裏去，他一扭門發現門是開的，裏面沒有人，就認真的掃起地來。很久過後，他聽見外面有個聲音“快，快，快”，他往窗外一看，原來是小野豬嘟嘟傳來的聲音，他往門外走。小野豬嘟嘟剛跑到門外就被東西攔住了，他看了看，發現原來是山貓豆豆，山貓豆豆跟他說：“我一開門時發現那裏面沒有人，就認真的掃起地來啦。”小野豬嘟嘟說：”我夢見你被軍隊抓了！，我就被嚇醒了，我跑到你房子那裏一看，你不見了，就以爲你真的被抓，所以我就跑過來藍房子看看。 “山貓豆豆開玩笑道：”我以爲你也被抓了呢！“