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荷花二年級作文300字集錦10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的荷花二年級作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花二年級作文300字集錦10篇

荷花二年級作文300字 篇1

“江南可採蓮,荷葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”一年級上學期,我背過了《江南》這首詩,我知道這是寫荷花的,可我還從來沒有見過一羣小魚兒圍着荷花游來游去的樣子,能夠親眼看一看該有多好啊!

一個星期六的下午,爸爸終於領我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園裏有噴泉,還有兒童遊樂區。我們先來到噴泉邊,那噴泉和着音樂的節拍,忽上忽下,真有趣!然後,我們又沿着小路來到遊樂場,我坐在鞦韆上,盪來盪去,真好玩。

河邊是一個小廣場,很多人在乘涼,還有小朋友趴在欄杆上玩。我走到河邊一看,好大一片的荷花啊,圓圓的荷葉鋪在水上,還有幾個蓮蓬。“荷花怎麼沒開啊?”我問爸爸。爸爸說:昨天剛下了大雨,荷花花瓣都被雨打掉了,你看光剩蓮蓬了!”唉,看不到鮮豔的荷花,那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的,綠綠的,還有小水珠在上邊,那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來游去。

小魚,荷葉,蓮蓬。這不就是古詩《江南》裏面的場景嗎?“我知道《江南》詩裏的意思了!”我衝着爸爸喊道。

是啊,生活處處皆詩意!我和爸爸不禁輕輕吟道:“江南可採蓮,荷葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”

荷花二年級作文300字 篇2

荷花是聖潔美麗的象徵,它出污泥而不染,灑清香而天然獨秀,純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

來到五蓮河畔,美麗的小亭,清清的河邊,一片片荷葉,就像走進了美麗的畫卷。有的荷葉才冒出並未展開像個T字,可愛極了,有的已經長成手掌般大,微風吹來,隨風搖曳,向我們點頭,有的已經長成“大玉盤” ,生機勃勃。一片片的荷葉像一羣兄弟姐妹心連着心,擠擠挨挨的,親密無間。

再看,啊,荷花,像水晶一樣純潔,潔白無暇,千姿百態,有的是荷包,含苞欲放;有的開了一半,像剛出水的“美人”;有的全開了,潔白的花瓣,翩翩起舞;還有些花瓣都落光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,上面有小孔,像一個個的小星星,可愛極了。

荷花散出清新淡雅的芬芳,沁人心醉,看,蜻蜓立在小河上,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”真是一幅美麗的畫卷呀!

荷花二年級作文300字 篇3

古人愛荷,衆所周知。古人贊荷:“映日荷花別樣紅。”古人還贊它:“看取蓮花淨,應知不染心。”古往今來的詩句中,有哪句不是寫荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來看看這“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花吧!

若是你站在池塘邊一眼望去,率先映入眼簾的並不是美若天仙的荷花,而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。

瞧,那綠油油的荷葉綠得那麼鮮豔,一張張均勻地擺在水面上,圓圓的,有的像一把把撐開的小綠傘,有的像一把把綠扇子,有的像大大的圓盤,有的……透過荷葉的間隙,隱約可見一根根帶着刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸,顯示着自己不屈服的傲氣。順杆而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

我見過亭亭玉立的水仙,觀賞過一枝獨秀的梅花,卻被荷花的美給迷住了,荷花的姿態真多啊!有的荷花早已經盛開,美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開半閉,才展開兩、三片花瓣兒,散發出陣陣清香;有的荷花十分害羞,躲在大片大片的荷葉後面,只露出小半邊粉嫩的小臉,嬌嬌羞羞……

清風徐來,一池的荷花翩翩起舞,驚若翩鴻,幽香陣陣,我陶醉其中。

荷花二年級作文300字 篇4

我愛荷花,因爲它有又香又甜的果實。

暑假的一天下午,外公帶我去摘蓮蓬,爺孫倆一到池塘邊我就要下池塘自己去摘,可外公不讓我下去,怕有危險,我只好在岸上等外公給我摘,外公一下去先給我摘一片又大又厚的荷葉戴在我的頭上,還給我摘了一朵荷花,我高興得了不得。我接過那朵荷花左看看,右瞧瞧。真的愛不釋手。那又細又長的綠莖上面有小小的刺,花瓣很大,顏色多樣,有白的、粉紅的,淡黃的。偶爾吹來一陣風荷葉翩翩起舞,有的荷花像害羞的'小姑娘躲在了荷葉下面,有的荷花大方的露出來展示自己的線條美,還有的呢?像在捉迷藏。好可愛呀!

外公給我摘了很多的蓮蓬,我們把蓮蓬帶回了家,外公給我掰開,“呵”大的蓮蓬有6到7粒,小的也有3到5粒。我吃了一粒,“哇”又香又脆。心想:它爲什麼生長在水裏呢?於是我就問外公,外公告訴了我。外公說:“蓮蓬不光可以吃蓮籽,還可吃根(藕)呢”!那就是我們吃的有眼的那種菜。“喔”我明白了。外公還告訴我“蓮蓬長在淤泥裏,可她一塵不染,你要做像荷花那樣的人。”

荷花二年級作文300字 篇5

今天,我做完書面作業後,就盤算起用廢物做什麼手工的事。

我想啊想,突然覺得肚子餓了,就吃起餅乾來,當餅乾就快要吃完的時候,我心想:要是把上個月媽媽過生日用過的荷花蠟燭插在餅乾盒上,不是很好嗎?想到這兒,我把剩下的餅乾從盒子裏取出來,又把荷花形的蠟燭從“百寶箱”裏拿了出來。我先把一根七色的幫幫線穿進蠟燭的洞洞裏面,再把荷花蠟燭插進餅乾盒裏面。我一拎線,“荷花”就從盒子裏掉出來了。我想:用什麼辦法能讓花燈不再掉下來呢?對了!可以用透明膠把它們粘起來呀!我馬上把花燈粘在盒子上,荷花燈做好了,我開心極了!這時,外婆看見了,高興地說:“真好看,如果能裝飾一下就更好了!”我聽了外婆的話,連忙去小店買了一大堆皺紋紙,抱上皺紋紙就往家跑。因爲我喜歡玫瑰紅和橘黃色,我就用這兩種爲花燈做裝飾。

我把玫瑰紅色的紙折了三次,把它剪成了一條條絲,粘在餅乾盒的底部,又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最後,我還把一箇中國結貼到盒子的下方,這樣,一個精緻的愛心荷花燈就誕生在我的手中了!

荷花二年級作文300字 篇6

在這個炎熱的夏天,我和爸爸、媽媽一起來到荷花亭的池塘邊。在荷花亭池塘裏,我看見很多的荷花,有紅色的、白色的、粉色的,還有綠色的荷葉,好像是媽媽裝菜的大盤子一樣,我靜靜的站在池塘邊,觀賞荷花的美景。

突然,一陣風吹過來,荷塘裏的荷花好像在一起跳舞,彷彿他們在比誰最漂亮一樣,荷葉上的小水露珠在陽光下很yao眼。我看見池塘裏的荷花就想起了楊萬里寫的詩,詩中寫道:“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”池塘裏的荷花有些全開着、有些半開着,半開着的荷花你是小朋友的手捧着的一樣,全開着的荷花你是小朋友的臉一樣笑開了花。

媽媽說它的葉子可以煮荷葉稀飯,它的根可以做菜食用,它的果實可以當藥用。啊!我愛你荷花,我喜歡你的出yu泥而不染,喜歡你朝氣蓬勃的樣子,更喜歡你全身都是寶。

荷花二年級作文300字 篇7

一大早,我到公園跑步,一進門就聞到一陣清香,我循着清香跑去。“呀,原來是荷花啊!”我停下腳步,不禁讚歎道。

那一大片荷葉,綠得耀眼,綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發光的露珠,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風吹來,顆顆珍珠象調皮的小孩子一樣在荷葉上滾來滾去,一不小心,掉了下去。看!那朵朵亭亭玉立,白裏帶粉的荷花,引來了幾隻蜻蜓,蝴蝶飛舞嬉戲,使人頓生愛慕之心。快看!那一朵還是花骨朵呢!那麼飽滿,馬上就要破裂似的。還有一朵,只開了兩三片,像欲言又止的樣子。瞧那一朵盛開的荷花,花瓣次第開放,錯落有致,猶如一個成熟的女子,是那樣落落大方,毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花,像剛化了妝似的,花尖格外的紅,像塗了腮紅一樣,是那樣嫵媚動人。滿池的荷花千姿百態,看看這一朵,看看那一朵,怎麼看也看不過來,要評花中仙子,我可真評不出來了。

難道荷花是‘華而不實”嗎?不,它還有許多實用價值呢。看,那花心中的蓮蓬,人人都愛吃,我都忍不住想摘一個嚐嚐。水中的蓮藕,出淤泥而不染,它還是一種高級蔬菜,既可以當水果生吃,也可烹飪成佳餚。

我看得入了迷,忘記了跑步,荷花留住了我的腳步,也留住了我的心。

荷花二年級作文300字 篇8

荷花是中國的傳統名花。花葉清秀,花香四溢,沁人肺腑。荷花代表清白、謙虛、清正的高尚品質,是花中品德高尚的花。我十分喜愛荷花。

每當週末有空閒的時間,我都會徒步走到芳草園去欣賞荷花。在微波盪漾的湖面上,荷花清新脫俗。它們的姿態各異,有的像綻開了笑臉的女孩,有的像嬌羞的少女,有的像高雅、堅貞的公主……朵朵優雅自然,亭亭玉立。在荷葉的襯托下,更是顯得風姿綽約。甚有一番“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的風味。

偶爾有微風吹過,湖面泛起陣陣漣漪,此時的荷花好似一位高貴的公主伴隨着微風那首優雅的樂曲翩翩起舞。

《愛蓮說》中說到荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”。她沒有牡丹的雍容華貴,沒有梅花的傲雪凌霜,也沒有杜鵑的豔麗多姿、桂花的十里飄香。但是,荷花高尚的品質與氣節,卻是無人能及的。

我愛荷花,愛她一塵不染的聖潔;愛她楚楚動人的美;更愛她清雅純潔的崇高品質!

荷花二年級作文300字 篇9

夏天到了,池塘裏的荷花開了,媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花是青蛙的歌臺,是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長出的。

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見小蜻蜓說:“小蜻蜓快到我這來休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開了,有的纔開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的。花謝後會長蓮蓬,裏面有小藕子,裏面的芯苦苦的,水下結藕,一節一節的,又白又胖可以吃,能炒着吃,還能生着吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。

啊!池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多麼像一幅美麗的畫啊!

  作文評語:

這是一篇描寫荷花的文章,文章將荷花擬人化,賦予了生命,顯得生動活潑,全文語言流暢。比喻句“一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花是青蛙的歌臺,是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長出的”膽大新穎。“亭亭玉立”用詞準確生動,形象地寫出了動態下的荷花。是篇成功之作,值得推薦。

荷花二年級作文300字 篇10

夏天不知不覺就來到了,一天,媽媽帶我乘涼的時候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面,粉粉的,還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個鼓鼓的花苞,她們像淘氣的小女孩,風一吹左右搖擺,像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬,荷花開後結的果實。池子裏的荷葉肩並肩挨着,像一把把小綠傘,有的上面還有“珍珠”,太陽一照光閃閃,亮晶晶的。

我學過幾首描寫荷花的古詩,如《小池》裏的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花被很多人喜歡,我也喜歡美麗聖潔的荷花,可媽媽說荷花不光美麗,更重要的是品德高尚,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”多麼美的荷花!多麼美的品質!

我更喜歡荷花了!