【精品】小烏龜二年級作文彙總八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小烏龜二年級作文8篇，歡迎大家分享。

小烏龜二年級作文 篇1

春暖花開，我們家的幾隻烏龜從漫長的冬眠中甦醒了過來。

今天我準備給它們餵食。可是卻格外反常，它們對剛放進來的魚苗毫不理睬，只是一心一意的想往外爬。它們的動作更是讓我感到奇怪，有時像在照合影：一個把胳膊搭在另一個的肩膀上，站成一排，用後腳站立貼在盆邊兒：還有時爲了爬出去，讓小的在最下面，大的在最上面，不大不小的在中間，壘成了一個金字塔，可是這金字塔聳立的時間並不長，只五秒鐘就塌了，每個都摔了個底朝天。

到最後它們對魚苗還是無動於衷，唉，改天再喂吧，可能是剛睡醒沒有食慾吧。

小烏龜二年級作文 篇2

我們家迎來了一個小客人—一隻非常可愛的小烏龜。

有一次，放學回家的時候小烏龜它居然跑出來了—-跑到了門前，幸好我抓住了它，否則它就要“逃跑了。”可是我剛放進去不到一分鐘它就又爬出來了，就這樣它一次又一次地爬出來，我就一次又一次的把它放進去，這樣的“戰爭”維持了十分鐘。小烏龜用兩個小眼睛等着我，像是在央求我說：‘小主人你真壞，我要出去透透氣你都不給，我天天待在這裏都快要悶死了，求求你了小主人。“好吧，可是不允許我躲貓貓哦！於是我把它輕輕的抓了起來，放在地上讓它散散步。

過了20分鐘左右，我準備把小烏龜放回去了，可是小烏龜卻不見了，我找呀找，找了好久，終於找到了，原來它躲在洗衣機的後面。我生氣的把小烏龜抓了起來，放回了玻璃鋼裏。小烏龜又用眼睛瞪着我，好像也生氣了，我們倆就這樣用眼睛瞪着眼睛，瞪了好久，最後小烏龜慢慢的把腦袋縮了起來，好像直到自己錯了。

原來烏龜也喜歡玩躲貓貓啊！

小烏龜二年級作文 篇3

我家有一隻小烏龜，小烏龜是上個星期天我和爸爸在四海公園湖邊的`小店買的。

我很高興，回到家裏我仔細的觀察了小烏龜，它的身體是綠色的；小小的身體外面有個硬硬的殼，上面刻着許多小格子，只比硬幣大一點點；小小的腦袋上有一對小小的眼睛，還有一個小小的短尾巴。

我每天都細心的給小烏龜喂吃的，但三天後小烏龜還是死了，我心裏很難過，我哭了很久，我很自責自己沒有照顧好小烏龜。

經過這次以後，我要更加愛惜小動物，等我長大有能力照顧小動物的時候再養小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇4

昨天下午，陽光燦爛。我想我家的小烏龜一定很熱，就把兩隻小烏龜放到奶奶家的一個大盆裏。

我把水倒進盆裏，小烏龜到了水裏很想爬出來。它們左爬右爬，最後還是沒有爬出來。我看見它們那樣也很着急，就把它拿出來放在地上。

第一隻烏龜是黃色的，膽子大，出來就爬，爬得可快了。另外一隻是黑色的，有點發黃。我把它拿出來的時候，它的四肢和頭都縮了起來，一會兒才慢慢地把頭和腿伸出來。大黃烏龜喜歡爬到看不見人的地方，黑烏龜喜歡爬到有水的地方。

我把一塊塊磚頭放在地上，擺成一條小路，把烏龜放到上面，大黃烏龜勝，它笑眯眯地向我走來，好像在說：“我勝了！”我把一個長長的大盆放滿水，讓兩隻可愛的小烏龜比賽游泳，大黃烏龜像飛了一樣游到水裏。最後還是大黃烏龜勝了。我高興地蹦了起來。

兩隻小烏龜整天逗得我哈哈大笑。

小烏龜二年級作文 篇5

前幾天我爸給我買了一隻小烏龜，它長着綠油油的硬殼，小小的頭，還有四隻腿。

別看它小小的，我還給它取了一個名字，叫“飛毛腿”，它有時候也挺懶的總是爬出來曬太陽，可是你真以爲它那麼懶嗎，它是在爲晚上的長跑養精蓄銳呢，因爲我準備在晚上專門爲它設計一場長跑比賽，看看它到底能跑多快。

夜幕降臨，是“飛毛腿”大顯身手的時候了，我吹了一個氣球，吹得越來越大，咚的一聲，氣球破了，“飛毛腿”以迅雷不及掩耳的速度衝向終點，路上我輕輕一摸它，它飛快的速度就把我的手彈到一邊了，疼死我了。

最終它以1分鐘的時間到達了終點，哎！我不得不佩服它呀！

小烏龜二年級作文 篇6

今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個拉着小三輪賣金魚的商販 。

我興高采烈地飛奔過去，只見三輪車上擺着大大小小的魚缸，魚缸裏裏歡快地遊着繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的孔雀魚，有可愛的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有遊在魚缸底的“清道夫”，還有……它們在水裏嬉戲打鬧，悠哉悠哉，搖曳着婀娜多姿的身軀，宛如一隻只動人的孔雀。

“呀，這隻烏龜好可愛啊！”媽媽指着一個魚缸說道。我順着媽媽的手指看去，只見裝着淺水的魚缸裏有一隻其貌不揚的烏龜。

我目不轉睛地盯着小烏龜，它撥動着四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最後翻了個跟頭，龜殼朝地，怎麼也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最後我提着三隻金魚和一隻小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。

到了家裏，餵了金魚後，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。

我往裏頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來想去覺得還少了些什麼，哦，對了！我跑到小區的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜的新家裏，這樣一看真是漂亮了不少呢！

佈置好小烏龜的新窩後我開始仔細觀察這位新成員。只見它有着光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上揹着個又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼裏。

嘿，你別說，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎麼會有龜兔賽跑的故事呢？

烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛。小烏龜，歡迎你來到我們家！

小烏龜二年級作文 篇7

去年夏天，爸爸從菜場買回來一隻小烏龜，養在金魚缸裏。每天放學回來，我總是要先去看看它。

小烏龜揹着一座綠色的“小房子”，上面還繪着一塊塊六邊形的花紋， 四周嵌着一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的，兩側向外突出的眼睛像兩 顆綠豆，長長的脖子常常縮着，一條小尾巴也愛藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上長着尖利的爪子，看上去厲害着呢，其實它有些膽小，一碰它就趕緊將頭，四肢，尾巴都縮進安全的殼裏，一副“惹不起躲得起”的樣子。

小烏龜在夏天的時候最活潑，喜歡在魚缸底歡快地爬來爬去，有時脖子伸得老長，好像要欣賞外面的美景。有次我拿小蝦仁餵它，它起先不理會，過了一會兒便張口咬住，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起來，直到吃飽了之後，才爬到一邊睡起覺來。

到了冬天，小烏龜開始變得懶洋洋的，連平時最喜愛的小蝦仁也不去問一下，爸爸說這是小烏龜在冬眠了，等到來年春天，小烏龜纔會醒來。

小龜真是太有趣了，真是我的好夥伴。

小烏龜二年級作文 篇8

小時候（其實現在也不大），爸爸帶我去松花江邊玩，意外地捉到了一隻小烏龜。爸爸見我很喜歡，就把它帶回了家。

剛到我家，小烏龜好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去，只剩下一個殼，就像地板上的一塊石頭。於是，我給它起了個名字，叫"膽小如鼠"。

時間長了，小烏龜的膽子越來越大。它經常旁若無人地在地板上"散步"，就像是在巡視它的"領地"一樣；有時它還昂着頭看着我，好像在說："看你能把我怎麼樣？"最可氣的是，它還經常在我寫作業的時候，爬到我的腳上來，弄得我癢癢的。於是，我給小烏龜改了個名字，叫"膽大包天"。

漸漸地，小烏龜成了我的好朋友。只是我這個朋友一直不長個兒，我已經從爸爸媽媽抱着上公共汽車到需要買票上車了，可它還是剛來我家時那麼大。我問爸爸這是爲什麼，爸爸告訴我說，動物多數長得慢、壽命短，因爲它們不快樂，小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話，我想了很久，小烏龜給我帶來了快樂，可它自己卻不開心。

第二天一大早，我帶着小烏龜來到江邊，親手把它放進江水裏。看着小烏龜很快消失在水中，我流着淚喃喃自語："去吧，這纔是你的家。"

泡泡少兒語文名師點評：你是一個有愛心的孩子，能用心瞭解小烏龜的喜怒哀樂。在爸爸的啓發下，你學會了站在對方的角度去考慮它的感受，讓它回到屬於自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關心和愛護小動物，我們的世界將會多麼美好啊！

編委點評：小作者善於觀察生活，總是能捕捉到每一個有意義的瞬間！本文語言生動活潑，將小烏龜的形象描寫得活靈活現。可貴的是，小作者最後認識到小烏龜最需要的是自由，並能忍痛割愛地將它放回大自然，使文章的主題得到了昇華。