關於二年級語文作文3篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的二年級語文作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級語文作文 篇1

新年到,新年到,家家戶戶都貼上了大大的"福"字和紅紅的對聯.大家都穿上了漂亮的新衣服.小明一家也穿上了新衣服.媽媽和姐姐穿上了漂亮的親子裝,爸爸穿上了神氣的西裝.小貓戴上了一個蝴蝶結,它就神氣地"喵喵"叫.

小明調皮地拿出了鞭炮,趁全家還沒有注意的時候點燃了鞭炮.鞭炮"噼裏啪啦"的響了起來.姐姐有意識的捂上了耳朵,爸爸在一旁大膽的聽着,只有膽小的媽媽以爲有什麼東西爆炸了,嚇得抱頭鼠竄.全家人一起哈哈大笑了,媽媽明白了是小明在放鞭炮後也跟着其他人一起笑了.晚上媽媽燒了許多的美味佳瑤,全家人吃得津津有味.

這一天,小明一家都非常地高興!

二年級語文作文 篇2

我的語文老師，看上去30多歲，是位女老師。她姓吳，慈眉善目的，像一位親切的媽媽。吳老師留着一頭烏黑的長髮，可惜有幾根銀絲夾在裏面，那是老師因爲我們日夜操勞的。吳老師的聲音很甜美，乾脆，說話時口齒清楚，發音準確，寫的字也很漂亮。

有一次，李植怡上課時要到外面打水喝，吳老師讓她等下課了再去，她不聽，還跟老師發脾氣，亂丟東西，結果吐了一地。吳老師不但沒生氣，還很耐心地跟她講道理，最後吳老師自己默默地拿紙巾不怕髒不嫌累地把地上吐的髒東西包起來扔進垃圾桶。同學們都被吳老師的舉動感染了，都要過來幫忙，但是都讓吳老師給阻止了……

還有一次，上課鈴響了，同學們還在吵吵鬧鬧的，沒有安靜下來。吳老師就安靜地站在門口，氣呼呼地看着我們，那生氣的眼神一掃而過，教室裏一下就靜悄悄的，誰也不敢出聲了。您走進教室，就會讓我們把班規背一遍，並讓我們自己說有沒有做到，同學們聽了您的話都不好意思地低下了頭。

吳老師您在我們心中是一位可親可敬的好老師，也是我們心目中的好媽媽，更是一位勤勞的'園丁，無私的奉獻着自己，讓我們茁壯成長。吳老師，我愛您，您辛苦了！

二年級語文作文 篇3

小白兔種了一棵蘿蔔，叫“會飛的蘿蔔'’。一天，小羊生病了，小兔拔了會飛的蘿蔔，準備乘這會飛的蘿蔔去看小羊，這時，小貓來了，撲過去要搶小兔的蘿蔔。小兔急忙跨上蘿蔔，嘴裏念着：”蘿蔔蘿蔔快快飛。‘’蘿蔔帶着小兔飛走了。小貓不甘心，眼珠滴溜溜一轉，想出了一個壞主意。

第二天，小兔回來了，小貓哭哭啼啼地來找小兔：“小兔，小兔，我的外婆生病了，能把會飛的蘿蔔借給我嗎？我要去看外婆。‘’善良的小兔信以爲真，急忙拿出會飛的蘿蔔給小貓。小貓跨上蘿蔔，得意地說：”蘿蔔蘿蔔快快飛。‘’誰知蘿蔔一動不動。小貓生氣地拍着蘿蔔，說：“蘿蔔蘿蔔快快飛。‘’蘿蔔還是一動不動。小兔說：”小貓，你一定在騙我，會飛的蘿蔔不喜歡撒謊的人。‘’小貓狠狠地把蘿蔔摔到地上，跑了。

會飛的蘿蔔被砸爛了，小兔哭紅了眼睛，小狗，小公雞跑來安慰小兔："小兔,小兔,不要哭,我們把砸爛的蘿蔔種起來.''他們一起把砸爛的蘿蔔種進土裏.不久,土裏竟然長出來了一個更大的會飛的蘿蔔,小兔,小狗,小公雞高興極了.會飛的蘿蔔帶着它們周遊世界,只留下了小貓孤零零一個人.