植樹二年級作文彙總十篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的植樹二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹二年級作文 篇1

星期二是植樹節，老師帶大家去植樹。

二個小朋友一組進行植樹。小紅和小曾是一組，小曾先用鐵鍬挖了一個小樹坑，小紅挑了一棵茁壯的小樹苗，小曾和她一起小心的吧小樹苗移到樹坑裏，小紅扶着樹苗，小曾用鐵鍬填了一些土，吧樹坑填平了，還用腳把土給踩實了。小紅拿來水壺給小樹苗澆水。小樹苗喝飽了水，可精神了。

植樹二年級作文 篇2

每年的三月十二日，是我國一年一度的植樹節。俗話說得好 “一年之計在於春。” 春天是草長鶯飛的季節，小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節和幾個小夥伴植樹。

開始我和江曉晨﹑葛一帥一起挖土，我們幾個的坑在一行，向三個形影不離的好朋友。因爲我沒有帶鏟子，所以我就在地上隨便撿了一塊石頭挖了起來。這工具也太不好用了吧！挖了足足半個 小時，也沒挖多大。真在這時，阿姨拿着工具過來了，我高興的一蹦三尺高，我拿了一個大鐵鍬，三下五除二，就挖好了。這時，好朋友都世陽來了，只見他拿起工具說幹就幹，拿了個豬八戒的耙子， 還沒用兩下，耙子就碎屍萬段了。後來，還是大鐵鍬厲害，我們先後哇好，我們把小樹放入坑裏，一點點地把土填回去。之後又澆水，看着一顆顆青翠挺拔的竹子，我心裏樂開了花！

今天玩得真開心，以後我有時間我都會給它澆水，會多來看看我們的“小竹林”。

植樹二年級作文 篇3

春天到了，樹木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地.冬眠的動物們也慢慢的甦醒過來，大自然充滿了生機。

小強和小紅迎着和煦的春風來到山坡上植樹。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來了，一會兒排成個“人”字形;一會兒排成“一”字形;小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬着前腿，使勁地剷土，好象要用盡全身的力量一樣，不過一會兒，空地上挖好了一個個大小不一的坑，它們整齊有序地排列着。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭幹起活來，旁邊的小紅也不閒着，她小心翼翼地將小樹苗放進坑裏，扶直扶好，生怕把它栽歪了，小紅目不轉睛的注視着小樹苗，好象在說：“小樹苗呀，小樹苗，你快快長呀，快快長呀，長成參天大樹，好綠化我們的祖國。”開始填土了，小強用鏟子不斷的往坑裏填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹根紮緊扎穩，一棵棵小樹苗在他們的努力下終於挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹，高興地笑了。

一陣微風吹來，小樹在風中輕輕搖晃，好像在說："謝謝你們，謝謝你們。

植樹二年級作文 篇4

星期六，風和日麗，我們一家人去寧海種樹。

開始種樹了，首先，我和爸爸一起挖一個大坑，然後我把小樹放到坑裏，妹妹扶着樹，我往坑裏加土。媽媽發覺小樹歪了，我趕緊把小樹扶正，繼續加土，一會兒，一棵綠油油的小樹栽好了。

然後，我們繼續挖坑種樹，爸爸挖好一個坑，我扶着小樹苗，讓妹妹加土。可是，妹妹鏟不動土，只好請爸爸幫忙。

我們分工合作，配合默契，終於種好了三棵樹。

最後，我們給小樹澆了水。

我希望和小樹一起快快長大！

植樹二年級作文 篇5

3月12日 爲我國的植樹節，學校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”

那麼植樹節裏，我們該做些什麼呢？那就是愛護花草樹木！

我們教室裏的花草很多，給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血，來之不易，我們應該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環保教育。

人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此，我們應號召人類愛護花草樹木！

我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色！

植樹二年級作文 篇6

一年一度的植樹節到了，老師給小朋友佈置了一項作業，就是讓家長帶着小朋友一起去郊外植樹。

小紅媽媽帶着小紅、小明和小剛一起去植樹。到了又大又綠的花園裏，小剛說：“小紅，你先提水。小明，你去那邊賣樹苗的店買樹苗，我先挖一個坑。”等一會小明回來了，他拿了一棵楊樹苗來，小紅也回來了。

開始植樹了，小剛挖好坑，小明小心翼翼地把楊樹苗放進坑裏，接着便扶好，讓小剛填上。小明填土填了半個小時纔好。小明又在土上踩了幾下，小紅來澆水，澆好了，他們的樹也植好了。

兔子來了，鴿子也來了，看他們植樹。小鳥嘰嘰喳喳的，就像和他們說：“謝謝你們給我做了一個新家。”

今天真是個令人難忘的一天。

植樹二年級作文 篇7

星期天，我嚷着媽媽去看小樹苗，來到植物園，發現我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。於是，靈機一動，趁媽媽不注意，兩手抓住樹幹，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點一點地拔高了，而且已經超過了媽媽栽的樹苗。當離開植物園時，我心裏那個樂啊！下次再來時一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈

過了幾天再來時我大吃一驚，我的樹苗還是那麼高，小樹葉已經開始枯萎了。於是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。

通過這次植樹，我明白無論做什麼事都要遵循事物的發展規律，不能急於求成。

植樹二年級作文 篇8

今天是是植樹節，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹，我先去買了一棵樹苗，然後帶着鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以爲很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎麼也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接着挖，又碰到一塊大石頭，我怎麼也挖不出來，也摳不出來，我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連幹了好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的坑終於挖成了。我把小樹苗直直地放在裏面，接着培上土，小樹終於栽好了。

我回到家，實在是累壞了，一頭倒在沙發上睡着了……我看着我的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做遊戲。有人說;“這棵樹真漂亮。”有人說：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做傢俱。”……忽然，我發現有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它!”於是我驚醒了，原來是在做夢。

植樹二年級作文 篇9

今天看到日曆上是植樹節。我和朋友一起去了植樹的山上坡上，參加了市裏的植樹節活動。我們兩個人一組，拿了分配鐵鍬和水桶。首先，刨拉一個坑，把樹放在裏面，然後再把土蓋在樹根上，最後澆點水。一棵棵小樹就這樣的被我們種上了。

我今天很高興，看着自己親手種的樹苗，盼望它們快快長大。回家後媽媽告訴我，要實現自身的價值意義，帶動身邊的朋友一起去種樹，這樣我們的城市纔會變得更美。我想一個小小的舉手之勞就可以多一份綠色，我們的心情也就會好起來，那麼我們何樂而不爲呢?

植樹二年級作文 篇10

今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄着朵朵白雲，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿着植樹的工具和樹苗，來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上，擡眼一看，啊！？山坡上光禿禿的'一片，一棵老樹孤零零地在那裏站着，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終於來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個夥伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以後這裏一定會變成一片美麗的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿着鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬剷土；有的搬樹苗；還有的拿着小桶到河邊打水。她(他)們幹得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學身穿迷彩服，幹得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦幹。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地幹着，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。

瞧！我們班的中隊長幹得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶着樹苗，生怕樹苗倒了。中隊長身後有一桶水，可能是準備給樹苗“喝”的。班長弓着腰，彎着腳，手裏拿小鍬，正在一鍬一鍬的給樹苗培土呢！填呀填，樹坑裏的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長鬆開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土裏，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”

植樹的任務完成了，我擡眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了微風吹來，樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能幹。”今年的植樹節過得真快樂！