精選二年級秋景作文四篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的二年級秋景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級秋景作文 篇1

秋娃娃姍姍而來，帶來了秋天的涼爽。

太陽姑娘似乎漲紅了臉，露出了半個笑臉。雲娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形，向溫暖的南方飛去。

遠遠望去，連綿起伏的小山上開滿了五彩繽紛的野花，有紅的、黃的、白的、紫的……果園裏，調皮的果娃娃壓得果樹媽媽彎下了腰。看！梨娃娃坐在枝頭，幾個歡聚在一起，正七嘴八舌地討論“誰長得最漂亮？”“誰的臉上長了小豆豆？”等話題呢！蘋果娃娃沉甸甸地站在樹枝上，好像在唱卡拉ok呢！石榴樹上掛着大石榴，一個個石榴咧開了嘴，笑了。稻田穿上了一件金色的風衣，秋風吹過，稻田翻起了金色的浪花，麥子特別懂禮貌，向秋姑娘彎腰鞠躬，表示感謝。

瞧！銀杏樹的葉子像一把把小扇子，飛啊飛啊，送來了白果的苦味。草坪上，長滿了茂盛的小草，那兒還有“小扇子”呢！秋菊開了，爭奇鬥豔，紅的似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態，五顏六色，可漂亮啦！那隻小兔子正在賞菊呢！看！它多入神啊！

我愛秋天！它是一個美麗的季節，是一個豐收的季節，它的神奇深深地吸引了我。

秋天，我心中最神聖的季節……

二年級秋景作文 篇2

星期五的早晨，我和媽媽去紫金山玩，剛剛上山，就讓我感覺到一股秋天的氣息。

在一條小路上，兩側種着一排排竹子，他們的'形態各不相同。有的站立的筆直筆直的，像一位英勇的站士；有的十分害羞，向我們低頭彎腰，還有的特別調皮，它們交叉在一起，成了一個“X”型。遠看，竹子們在秋風的帶領下，揮動着樹葉，翩翩起舞。

我爬上了一個小山坡，一陣香氣把我引到了桂花樹前。這些桂花有的深黃，也有淺黃，秋風一吹，桂花追逐着風飄落在地上，就像撒落在大地上的小金子。

我又來到了一棵高大的楓樹邊，這些葉子像一隻只火紅的手，它們被秋風吹得直像我們拍手叫好，似乎在歡迎我們的到來。

秋天，有姿態不同的竹子，有金燦燦的桂花，還有火紅的楓葉，秋天是多麼豐富多彩啊！

二年級秋景作文 篇3

一年有四個季節，春天萬物復甦，夏天荷花盛開，秋天瓜果飄香，冬天梅花開放。然而，在四個季節中，我最喜歡美麗的秋天。

秋天是一位畫家，他帶上一盒顏料上路了。它來到山上，綠色的楓樹正向它招手。它馬上來到楓樹旁，掏出紅色給楓樹染上。

秋天還是一位美食家。你看，它來到又小又澀的青橘子旁，橘子立刻變得又大又甜了。

秋天是一名園丁。美麗的菊花仙子和亭亭玉立的桂花都是它精心栽培的呢！

啊！我愛秋天，我愛這風景如畫的秋天！

二年級秋景作文 篇4

美麗的秋姑娘來了，跟秋姑娘交好的我——菊花。陪着秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔，進行交換儀式。現在，美麗的東方，由秋姑娘掌管。

在這秋高氣爽的季節，秋姑娘把我和我的家人安排在各個公園、花園工作，讓東方的人們觀賞。

一天，一個小孩子到公園去玩，看到了我們菊花家族。就很快的跑過來，摸着我臉上的露珠。“這傢伙真討厭。”我用人們聽不懂又聽不見的花語回答。

我甩掉臉上的露珠。可這傢伙又想把我摘下來。我大喊“救命”。可朋友都在午睡，怎麼吵也吵不醒。最後，我被他那又黑又悶的袋子，收入囊中了。

這孩子把我帶回了家，他並沒有我想的那麼壞。他把我放在花盆裏，一有時間就來照料我。漸漸地我知道他叫小東，他也懂了又輕又柔的花語。

光陰似箭，秋天就快走去。我跟小東說：“聽樹葉哥哥說，大地就像一條棉被，就把我放在大地上吧！”小東有點難過，對着我說：“明年你還來嗎？”

我答應了小東，明年秋天，我還會來這美麗的東方。