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關於二年級秋景作文五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的二年級秋景作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於二年級秋景作文五篇

二年級秋景作文 篇1

美麗的秋姑娘來了,跟秋姑娘交好的我——菊花。陪着秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔,進行交換儀式。現在,美麗的東方,由秋姑娘掌管。

在這秋高氣爽的季節,秋姑娘把我和我的家人安排在各個公園、花園工作,讓東方的人們觀賞。

一天,一個小孩子到公園去玩,看到了我們菊花家族。就很快的跑過來,摸着我臉上的露珠。“這傢伙真討厭。”我用人們聽不懂又聽不見的花語回答。

我甩掉臉上的露珠。可這傢伙又想把我摘下來。我大喊“救命”。可朋友都在午睡,怎麼吵也吵不醒。最後,我被他那又黑又悶的袋子,收入囊中了。

這孩子把我帶回了家,他並沒有我想的那麼壞。他把我放在花盆裏,一有時間就來照料我。漸漸地我知道他叫小東,他也懂了又輕又柔的花語。

光陰似箭,秋天就快走去。我跟小東說:“聽樹葉哥哥說,大地就像一條棉被,就把我放在大地上吧!”小東有點難過,對着我說:“明年你還來嗎?”

我答應了小東,明年秋天,我還會來這美麗的東方。

二年級秋景作文 篇2

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”寫的真是好啊!秋天,雖然沒有百花盛開的生氣,也沒有綠樹成蔭的夏天充滿生機,卻已誘人的秋色和金色的果實吸引人們。

你瞧,大地的莊稼熟了,稻穀變黃,黃的像金;高粱泛紅,紅的似火;棉花吐絮,白的如雪……一大片一大片的莊稼,列成一個方陣,佈滿田野,一派豐收景象。果園中,柿子見到了秋風羞的紅了臉蛋;蘋果樹上,一個個又大又紅的蘋果把樹枝壓彎了;橘樹上,一個個金燦燦的“橘娃娃”掛在枝頭,散發出誘人的氣息,好像在告訴人們:“我成熟了,快來摘取我把!”……這麼多的水果令人目不暇接,眼花繚亂。來到小河邊,看着那清澈見底的小河,心中涌起無限感慨:“秋啊!雖說你沒有盎然的春色,沒有夏的生機勃勃,沒有冬的安靜祥和,可你給天下的農民伯伯帶來的多少喜悅,萬物成熟,讓樹葉了了它護樹的心願。可見,你是必不可缺少的,也是最重要的。

我愛你呀!秋!

二年級秋景作文 篇3

星期五的早晨,我和媽媽去紫金山玩,剛剛上山,就讓我感覺到一股秋天的氣息。

在一條小路上,兩側種着一排排竹子,他們的形態各不相同。有的站立的筆直筆直的,像一位英勇的站士;有的十分害羞,向我們低頭彎腰,還有的特別調皮,它們交叉在一起,成了一個“X”型。遠看,竹子們在秋風的帶領下,揮動着樹葉,翩翩起舞。

我爬上了一個小山坡,一陣香氣把我引到了桂花樹前。這些桂花有的.深黃,也有淺黃,秋風一吹,桂花追逐着風飄落在地上,就像撒落在大地上的小金子。

我又來到了一棵高大的楓樹邊,這些葉子像一隻只火紅的手,它們被秋風吹得直像我們拍手叫好,似乎在歡迎我們的到來。

秋天,有姿態不同的竹子,有金燦燦的桂花,還有火紅的楓葉,秋天是多麼豐富多彩啊!

二年級秋景作文 篇4

當小鳥兒唱完最後一支歌曲的時候;當舞后——蝴蝶跳完最後一支舞的時候,秋天,這個豐收的季節來了。

清晨,雲霧迷濛,嫋嫋輕霧籠罩着整個大地。它與我玩耍,一會兒變成一頂小帽,戴在我頭上;一會兒又爲我穿上一層薄薄紗衣;一會兒幫我“洗臉”,總之,它淘氣極了。

來到果園,只見樹上果實累累,多得把樹爺爺的腰都壓彎了。樹爺爺似乎很高興,瞧,那紅紅的蘋果就像小朋友綻開笑容的臉。農民伯伯在果園裏忙得不可開交,但一個個都笑得合不攏嘴。

通往稻田的小路溼漉漉的。那一顆顆晶瑩剔透的露珠鑲嵌在那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草上,又落在我的腳上,好涼啊!我不禁感到陣陣涼意。再看稻田,就像一席金色的地毯,一顆顆飽滿的穀粒纏在稻杆上,把稻杆都壓彎了。

啊!這美麗的秋天,我愛你!

二年級秋景作文 篇5

秋天是豐收的季節,也是百花凋零的季節、樹木枯萎的季節。一望無際的田野,像金色的海洋,人們在金色的海洋中,收割稻穀,傳來了他們快樂的笑聲。果園裏可熱鬧了,蘋果、柿子……你擠我碰,好像要掉下來了。大雁有時從學校飛過,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,向南方飛去。看到大雁,我馬上想起白雲,白雲很少見,偶爾會有幾多小云在天上飄。松樹開始找松果、青蛙開始挖洞,都準備過冬呢!楓葉紅彤彤的一看見楓葉,我就馬上想起詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

秋天也有彩虹的顏色,有菊花的紫、小草的綠、楓葉的紅……加起來比彩虹的顏色還多。我的媽媽準備烤火器、棉襖和手套……準備過冬了。我覺得穿的衣服越多就越熱,我把一件衣服脫掉,冷極了,我只好把衣服重新穿好。