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【推薦】二年級旅行作文四篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級旅行作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】二年級旅行作文四篇

二年級旅行作文 篇1

寒假快到了,我和媽媽、爸爸一起來到了三亞。

我們在飛機上坐了6個小時,快到三亞的時候,我迫不及待地從窗戶往下看,到處都是美麗的景色:湛藍的大海,整齊的田地,一個個小小的村落……我真想大喊一聲:三亞,我來了!

一下飛機,迎面就是溫暖溼潤的空氣,道路上到處都是高高的椰子樹,彷彿在向全國各地的遊客們致意。我們到了酒店休息一會兒,就趕緊向大海邊走去。

一望無際的大海真美啊!水天一色,無邊無際。白色的海浪彷彿是大海的裙邊,每一個浪頭都托起潔白的浪花,一團團一簇簇,彷彿是歡迎的人羣在揮舞着花束。海邊到處都是踏浪的人們,到處都是歡聲笑語。

沙灘金黃柔軟,我們在沙灘上搭了十幾個城堡。玩累了,我們就躺在柔軟的沙灘上,閉上眼,感受着鹹鹹的海風輕輕地撫摸着我的臉龐。

夜晚來臨了,人們在沙灘上點起篝火,架起燒烤架,開始了夜晚的狂歡。

三亞,真令人流連忘返。

二年級旅行作文 篇2

有一天,一陣大風吹來,把一片小樹葉從枝頭吹落,小樹葉便開啓了他的奇妙旅行。

小樹葉飄呀飄,飄到了小河邊,它聽見了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹葉走近一看,原來是一隻小螞蟻在哭泣。小樹葉問:“小螞蟻你怎麼了?”小螞蟻說:“這條河擋住了我的去路,我回不了家了。”小樹葉說:“我會游泳,我可以揹你過河。”小螞蟻高興地說:“太好了,謝謝你!”於是小樹葉揹着小螞蟻過了河。

小樹葉繼續飄呀飄,他飄到了田地裏,突然“轟隆隆”一陣雷聲,天下起了雨。一隻蟋蟀左看看,右看看,小樹葉問:“蟋蟀弟弟,你怎麼了?”蟋蟀說:“下雨了,我回不了家了。”小樹葉說:“我可以當你的雨傘,”小蟋蟀說:“好啊!”於是小蟋蟀搭着樹葉變成的.傘回家了。

小樹葉飄呀飄,飄到了一棵大樹上,看見麻雀媽媽在做窩,可是材料不夠,小樹葉說:“阿姨,我可以幫您。”於是麻雀媽媽非常高興地把它叼回了家,窩做好了。

“呼呼……”又一陣大風吹來,把小樹葉吹回了媽媽的懷抱,結束了它的奇妙之旅!

二年級旅行作文 篇3

上個星期天,我和爸爸媽媽去野生動物園,看到很多超級可愛的動物。去的路上,雨一直下,但我們的熱情一點都沒有減。進入園內的時候雨已經停了,太陽出來了天公作美,我心理更高興了。因爲可以玩個痛快了。

我看到了好多動物,有長頸鹿,猴子,河馬。印象最深的當然是我最喜歡的白虎。白虎是屬於貓科,是孟加拉虎的變種。原產於印度及東南亞等地,屬於國家一級保護動物。

它穿着黑白相間的衣服,頭上就像寫了一個大大的王字,可威風了。

後來我還看了許多小動物。這真是個愉快的旅行。

二年級旅行作文 篇4

蒲公英安妮在大山深處生活了很多年,她覺得很寂寞、很無聊,她想出去看看山外面的世界。於是,她決定去旅行。

她的朋友們都爲安妮來送行,銀杏樹說:“安妮,帶我一起去好嗎?”杜鵑花說:“也帶我去,好嗎?”可是,人太多了,蒲公英的降落傘帶不了那麼多人去。六月雪想出了一個好主意,她提議每棵樹摘下一片葉子放進蒲公英小小的旅行箱裏吧,讓蒲公英帶着她們一起去看外面的世界。

蒲公英安妮乘着降落傘來到了城市,看到了雄偉的大廈,還有成羣的人們。在城市裏,安妮和小狗莉亞成爲了好朋友,小狗問她:“你叫什麼名字啊?”蒲公英說:“我叫安妮!”在小狗莉亞的帶領下,安妮參觀了整個城市,但她覺得城市太吵鬧了,不適合生活。

蒲公英和小狗莉亞又一起來到了平原,她們看到了正在歡快流淌的小溪,看到了碧綠的小草正在向太陽公公微笑,這裏的一切都很美好!

可是,過了不久,蒲公英開始想家了,她又乘着降落傘回到了大山裏。朋友們都熱烈歡迎蒲公英回來,安妮給她們講旅行的趣事。蒲公英把她裝滿禮物的旅行箱打開,給每個朋友都分享了禮物。帶去的葉子經過了這次旅行,一個個都很興奮,向自己的主人講着旅途中的故事。