有關植樹二年級作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的植樹二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

植樹二年級作文 篇1

今天是植樹節，我們二年級二班去郊外植樹。

老師說：“兩個人栽一棵樹。”所以同學們爭先恐後地跑向樹苗，挑出比較茁壯的樹苗來栽。然後同學們就用心地開始栽樹了，其中我和丹丹最認真了，老師還誇我們了呢！

到了中午，我們纔回家吃飯。

今天雖然很累，但我卻體會到了無盡的快樂。

植樹二年級作文 篇2

一個陽光明媚的下午，小麗帶着水桶和鏟子去公園種樹。

小麗先挖了一個土坑，把樹放了進去，再澆上清清的水，培上溼潤的土，一棵小樹就種好了。

小麗心想：再過十年，二十年，這裏將是一片鬱鬱蔥蔥的樹林。枝頭會有小鳥歡快地歌唱，會引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，它們一定會說：“小麗，你爲大家做了一件好事。綠化家園需要種樹，你爲我們的家園增添了一處新的景色！”

植樹二年級作文 篇3

3月12日 陽光明媚，老師帶着同學們去郊外植樹。

老師給同學們分成了小組，每組分了一棵小樹苗，然後我們正式開始植樹了。

我和許佳路一組，首先許佳路拿着鐵杴挖坑。然後我扶着小樹苗，許佳路填土。

最後，我和許佳路一起拿起水桶給小樹苗澆水。老師走過來對我們說：“你們滿頭大汗累嗎？”我們對老師說：“我們不累，保護環境是我們應該做的。”

3月12日 ，我們很開心！

植樹二年級作文 篇4

植樹節的那天，老師分別發給全班每人一顆小樹苗。

老師說：“我先去找一片空地，你們等我來的時候，我會告訴你們去哪種。”過了一會兒，老師回來了，她說：“前面公園有一片空地，你們就到哪裏去種吧！你們三、五個組成一個小組。”“好的。”我們回答到。

我們自己組成小組，出發了，有的同學拿着小鐵鍬；有的同學拿着灑水壺；有的同學拿着小樹苗；還有的同學拿着肥料。大家排好隊就往公園走去。到了公園，小剛拿着鐵鍬興致勃勃地挖着樹坑，額頭上已經佈滿了汗珠，他仍不肯休息。一個樹坑挖好了，小欣小心地把樹苗放進樹坑裏，小剛又揮鍬填了幾鍬土，然後，小紅提着灑水壺給小樹澆了水，小明拿着肥料給小樹苗施了肥。最後，他們的臉上露出了滿意的笑容。

這次植樹節真有意義啊！

植樹二年級作文 篇5

藍藍的天空飄着幾朵白雲，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。

小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑裏。小剛一手提着水桶，一面回過頭對小夥伴說：“我去提水!”小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會越變越美麗。”

植樹二年級作文 篇6

春天來了，小紅與小明在院子裏先挖了一個又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接着，小明他們拿鏟子把坑填滿，最後，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

可愛的小樹的綠葉在微風中舞動，就像一隻只小旗子。小紅建議說：“現在很多樹木都被砍伐了，我們插個保護樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。

倆人說幹就幹，於是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站着，他們一起把牌子插好了。

小樹看着牌子，再看看小紅與小明，它高興地笑了。

植樹二年級作文 篇7

早春三月，春回大地，春天帶着綠色的氣息向我們吹來。春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們植樹的熱情。明天就是傳統的植樹節，學校安排五年級開展 “相約春天，我與小樹共成長”的植樹節愛樹護樹活動。

早晨，打開窗戶，探出頭來，迎面而來一股綠意盎然的.春風，樹梢上已經長出新的綠蕊，久違的小鳥亦是知道我們今天的活動，伴着初春的花香，歡聲笑語的抒寫起新一年的鳥語花香，一切都是那麼生機勃勃、朝氣騰騰。

下午1：30，植樹節活動開始，大家紛紛行動起來，我們各自分組，我們四個好友來到校園西邊，那裏有學校已準備好的松樹苗。但是讓我們擔心的問題來了，學校爲我們準備的工具不夠，這可怎麼辦?大家如同山腰裏遭雨——上下爲難，這時一位同學捲起袖管，大喊一聲：“用手搗土”，正當我們弄得滿身是泥時，這時另一組“救星”翟煉同學和李立涵同學趕來，還爲我們帶了一把鏟子，這真是雪中送炭。大家不約而同唱起四年級學過的一首歌：“迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹……”最後在大家的努力下，一棵棵小松樹挺直了腰桿，找到了自己的家。

隨後，我們把精心準備的願望卡掛到了樹上，相約待到十幾年後，大家重返母校時，一定來看看我們親手栽下的樹……