【必備】小烏龜二年級作文合集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小烏龜二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小烏龜二年級作文 篇1

暑假的時候，我和媽媽去菜場買蝦。看見了幾隻非常可愛的小烏龜，我就去問媽媽：“能不能買兩隻回家：”媽媽很爽快的答應了，我高興極了。

我拎着小烏龜興高采烈地回家。回到家，我立刻拿來一隻蝦餵它們。可是它們一口都沒有吃。後來我試着用豬肉餵它們，原來我的小烏龜喜歡吃豬肉呀！從此以後，我放學回家第一件事就去餵它們食物。看着我的小烏龜慢慢長大了，我的心裏別提有多得意了。

天氣漸漸轉涼了，有一天，我發現昨天喂的食物一點都沒有動過。一連幾天都這樣，可把我急壞了。我碰了一下小烏龜，它們還會動的。我想它們應該是進入冬眠了吧？我曾經在書上看到過烏龜是會冬眠的動物，我也沒有太在意，應爲現在已經進入冬天了。

差不多快一個月了，小烏龜什麼都沒有吃過。我聞了聞“呀！好臭啊！”原來那兩隻可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不捨地把它們扔進拉了垃圾箱。

小烏龜二年級作文 篇2

一天，小烏龜、小兔和小松鼠在圖書館裏看書。

過了一會兒，小刺蝟拿着一本書走來，他在小兔旁邊坐了下來。小刺蝟剛坐下，小兔就被他的刺給刺中了，她痛得一下子蹦了起來，大叫道：“喲，真刺人。”大家聽見了小兔的叫聲，連忙轉過頭來。小刺蝟趕快站起身來，對小兔說：“對不起，你坐吧！”說完，小刺蝟便拿起書向其他地方走去。這時，小烏龜站了起來，向小刺蝟走去，他一邊走一邊喊：“你別走。”小刺蝟趕快回頭，小兔撓了撓腦袋，不知怎麼回事。小松鼠微笑了一下，心想：小烏龜一定是又想出什麼好點子了。正想着，就聽小烏龜說：“你坐在我的旁邊吧，我的殼硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都舉起大拇指，說：“你這真是個好辦法啊！”

小烏龜二年級作文 篇3

我家有一隻憨態可掬的小烏龜，它披着橢圓形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有着對稱的圖案。它的頭總是一伸一縮的，像裝着一個伸縮器，非常靈活；頭的兩側是它的眼睛，能做360°的觀察；眼睛的旁邊有紅色的條紋，像一對紅外線探測儀。它有鋒利的爪子，能夠幫助它撕碎食物，兩隻後爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的

魚鱗紋，就像中國古代傳說中龍的爪子。夏天的時候，我和媽媽經常去捉小魚餵它吃。我把小魚倒進它的盆裏，小烏龜見到美餐，就津津有味地吃了起來。可是這個傢伙非常狡猾，一旦有人在旁邊，它不但不吃，而且還用懷疑的眼神直視着你，像是在猜測你是不是想搶它的食物，等你走開以後，它才接着吃。我躲在門後靜靜地觀察它，只見它邊吃邊四處張望，不一會兒，小魚就被吃得一乾二淨了。

小學二年級:張乾皓這真是一隻可愛又淘氣的.小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇4

我家有一隻小烏龜，是爸爸送給我的，小烏龜的頭很小，身體大大的，烏龜的整個身體只有我的手掌大小，堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋，小烏龜的樣子很可愛。

小烏龜喜歡在潮溼的地方睡覺，我就在魚缸裏多放些水，讓它在裏面好好地游泳，它餓了我就把它拿出來喂龜食給它吃，小烏龜可機靈了，你把手放在旁邊，它就把頭和腳縮進龜殼裏去，你手一拿開，它就急忙伸出頭來吃食物，媽媽告訴我要愛護小動物，動物是我們人類的好朋友，我非常喜歡我的小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇5

今天下午，爸爸帶我到萊蕪去學跳舞，在回來的路上，看見有一位阿姨在賣小烏龜，我一下子就喜歡上它了，就纏着爸爸爲我買了一隻，高高興興帶回了家。

回家後，我把玻璃魚缸刷乾淨，裏面放了一些光滑的鵝卵石，又加了一點水，然後把小烏龜小心翼翼地放了進去。

小烏龜的身體呈橢圓形。後背上揹着個大硬殼，殼上佈滿了黃綠相間的美麗的花紋。它的腦袋經常縮進殼裏，露出來的時候，大致呈三角形。它的兩隻米粒大的小眼睛分列在頭的兩側，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一張輕易不張開的嘴。它長着四條粗壯的腿，平時和頭一樣也是縮在殼裏。它還長着一條尖又細的小尾巴。

小烏龜謹慎、膽小，幹什麼都小心翼翼的。平時頭、腿、尾巴都縮至殼裏。有時見四周無人，它便探出頭來張望、爬行，一見有人來又縮成一團。

瞧，這隻小烏龜多麼可愛！

小烏龜二年級作文 篇6

今天，媽媽一下班就拎了一個包說：“猜猜裏面有什麼”？我迫不及待地“是烏龜。”便打開袋子一看，果然裏面有兩隻小烏龜。

小烏龜身長大約14釐米，圓圓的殼下有一個三角形的頭，臉上有一雙水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，頭旁邊和尾旁各有兩隻小爪子，還有一個硬邦邦像用石頭拼在一起的殼。

小烏龜爬行時先把前左爪擡起，再把後爪一蹬，就走了一步，它走路的速度慢騰騰的，像一個英國紳士悠然來去。烏龜喜歡吃了睡，睡了吃。一次我逗烏龜們玩，在撒龜糧時故意給大烏龜多些，小烏龜少點，小烏龜眼巴巴地看着我好像在說：“小主人，再給我點龜糧吧！”

我便在小烏龜哪兒撒了一些龜糧，大烏龜見後便把小烏龜推到沒有龜糧的地方，小烏龜也不甘示弱爬到大烏龜的背上，吃他背上的龜糧，大烏龜下手也不輕，一轉身把小烏龜摔得四腳朝天，小烏龜憤怒極了，趁大烏龜不注意，一下咬掉了它的尾巴，大烏龜只好回到自己的“地盤”。

過了幾天，我發現小烏龜們這幾天不動了，好像死了一樣，原來他們冬眠了。希望春天早日到來，盼望小烏龜能同我一起享受明年的春光。

小烏龜二年級作文 篇7

有一種兩棲動物，走起路來笨手笨腳的，大家肯定猜出它是誰了吧!沒錯!它就是——烏龜。我家也養了一隻小烏龜。

這隻小烏龜小小的，穿着一件深綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。四條腿又寬又扁，尾巴又細又長，頭不停的伸出又收回。

每天早晨，太陽剛剛升起，小烏龜就醒了，這時，它舒展四肢，在“牀”上伸個懶腰，緩緩地睜開眼睛，伸出頭，跳到水裏曬太陽。晚上，它就會展出游泳姿勢，全速前進，不一會兒就游到了岸邊，又一猛跳，回到了“牀”上，開始呼呼大睡了。

這隻小烏龜真好玩，我真喜歡它。

小烏龜二年級作文 篇8

我家有兩隻可愛的小烏龜。它們有着一個大大外殼，外殼長約8釐米，寬約5釐米。烏龜的硬殼表面由13塊甲組成，每塊甲的邊上都有波浪形的花紋，多數是六角形的。它們的頭後面有一條“花圍巾”，那就是烏龜的脖子。烏龜還有一個像甲魚似的腦袋，四條短短的小腿，腿上還有鱗甲。它們還有一張不易被發現的闊嘴和一雙圓圓的小眼睛。

我每天清晨一起牀，第一件事就是爲小烏龜換水餵魚。餵食的時候，你只要把食物放在它們眼睛的前上方，它們就會伸長脖子，然後張開大嘴把食物咬住，最後津津有味地吃着。一有空，我就與它們一起玩。在它們伸開四肢的時候，我用右手拉住它的前爪，很友好地對它說：“嗨，朋友你好!”我很有禮貌地和它握手，可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。我把它們扔在一邊的椅子上，不一會兒，它們又悄悄地伸開四肢和頭，然後四足一蹬，站起來朝椅子的另一個方向爬去。

多麼可愛、調皮的小烏龜，它們給我的童年生活帶來了許多歡樂。