【推薦】雪二年級作文合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的雪二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文 篇1

你是否真的欣賞過雪？如果你說有，那麼你瞭解雪的全部嗎？那麼，就讓我來介紹一下我眼中的雪吧。

在徐州，天氣比較溫和，下雪的可能性很小很小，可是我卻遇上了一場大雪。雪花飄零，下落的姿態尤爲嬌豔，如同一個美人在空中飛舞，旋轉、移動着。我伸出手去接它，哇，不止下落的姿態像個美人，就連形狀也美不可言，奶白色的雪花，像一箇中心開出了幾個分支的小樹苗，每個分支都不與另一個分支交織在一起，各表其美，組合起來那是美不可言。

雪是白色的，是純潔的，讓人感覺冷靜、舒適的，潔白的雪可以洗滌污垢、沖刷罪惡，讓你的心純潔而無雜質。

當下過雪後，你是否到庭院裏看過那厚厚的積雪，是否可以使你的眼光變得舒適？是否可以使你正在煩躁的心感到一絲的`慰問？也是否使你曾經因犯過錯而愧疚的心得到一絲的寬恕？

雪是上蒼派來淨化世間萬物的，是來洗滌這混沌不清的世界的，同時，雪也給我們帶來了新春的喜訊。

聽了我眼中的雪，你是否有一絲的悸動呢？你是否也是這麼認爲的呢？如果是，就去仔細看看雪吧！

雪二年級作文 篇2

今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹梢也白了。

第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的謝麗和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區的路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣。小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。謝麗用胡蘿蔔插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。

就這樣，在大家的同心協力下，一個像模像樣的雪人出現了，他們三人相互攃着汗，望着眼前的雪人開心的笑了。

雪二年級作文 篇3

雪，不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降

二年級冬天雪景作文一： 早晨醒來，聽見爸爸說下雪了，我噌的一下從被窩裏爬起來，趴在窗前向外望去。雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，映入眼簾的是一片銀白色的世界。

樹上堆滿了蓬鬆的雪球，房子上蓋了一層厚厚的棉被，路面上也是一層白白的雪。我隨口說道：大學紛飛，白雪皚皚呀!爸爸媽媽一聽忍不住都笑了。

吃完早飯，我迫不及待地去上學了，其實我心裏是着急去玩雪。到了樓下，我看見滿地的雪花，忍不住輕輕地踩了上去，雪花發出咯吱咯吱的聲音。我從地上抓起一把雪，團成一個雪球，這時我的好朋友走過來，我把雪球拋向他，他也不示弱，團了個雪球又扔向我，我們一路就這樣團雪球，打雪仗，不知不覺就到了學校，我們約好放學後一起堆雪人。

我喜歡冬天，更愛冬天的雪。

雪二年級作文 篇4

“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發！”“哎呀！被擊中，看我螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們在幹什麼啊？哈哈，我們在打雪仗呢！

一天早上了，我從牀上了爬起來，看到外面仍在下着雪，大地早已成爲一片銀白色世界。

我馬上了換上了外套，叫上了小夥伴，我們活蹦亂跳地跑到雪地上了，準備打雪仗。

我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始！

我衝出陣地，先發制人，對這趙德宇來一個“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽背後，從地上了抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉！”誰知，趙德宇發現孫逸鳴“陰謀”，正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時，孫逸鳴立刻把手中雪扔向趙德宇，趁機跑回我們“陣地，我們都暗自得意。

趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來次“兩重擊”。還好我及時避開，可是孫逸鳴就沒有那麼幸運。孫逸鳴被擊中後心中頓生“詭計”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多雪球，來次“百彈齊發”，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球。

經過無數次PK之後，我和孫逸鳴終於打贏這場雪仗。

這次打雪仗讓我快樂地度過銀白色冬季，打雪仗也在我童年交響曲中變成一個歡快音符！

雪二年級作文 篇5

清晨，北風呼呼地吹着，帶來了遠方的寒流，大雪紛紛揚揚地從天空中飄了下來，給大地帶來生機一片。

只見那大雪有的像朵朵棉球，有的像亮晶晶的銀花朵。大學落在房頂上，房頂變白了；大學落在操場上，操場蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們在操場上奔跑、追逐，有的打雪仗，有的堆雪人，笑着喊着，多開心哪！

朋友們，你們知道嗎？這是20xx年冬天的第一場雪，希望它給大家帶來快樂的又一年！