寒假二年級學生數學的日記

　　（一）爸爸的年齡 1月28日 晴

今天，我過生日，哈哈，我8歲了，中午吃完飯，和哥哥姐姐玩了一會，我就上牀睡午覺。可是，我在牀上躺了一會兒，怎麼也睡不着，就讓媽媽給我講個故事。媽媽卻說：“我給你出道題做做吧！”我聚精會神地聽着——“你今年8歲，你爸爸的歲數是你的4倍多4歲，5倍少4歲，爸爸今年幾歲呢？”等媽媽說完，我想了一會就有了答案：“爸爸今年36歲！”。

媽媽問我：“你是怎麼算出來的呀？”我說：“我是這樣算的：1、8×4=32（歲）32+4=36（歲）；2、8×5=40（歲）40-4=36（歲）”。

　　（二）手錶 1月17日 晴

今天，媽媽帶我去逛街。來到小商品城賣手錶的地方，我一下子就被各種各樣漂亮的手錶吸引住了，吵着要媽媽給我買一隻。媽媽說：“買手錶可以，但我要先考考你。”第一題：1小時是幾分鐘？1分鐘是幾秒？我想了想，回答道：“１小時是60分鐘，１分鐘是60秒。”媽媽又出了第二題：２分鐘是幾秒？300秒鐘又是幾分鐘？我想：１分鐘是60秒，２分鐘就是2×60＝120（秒）；300秒是幾分鐘呢，用除法計算：300÷60＝５（分鐘），我把答案告訴了媽媽，媽媽說：“回答正確，你挑一個你喜歡的吧”。於是，我挑選了一個有蜘蛛俠圖案的手錶，哈哈，以後，就由我自己來控制寒假的作息時間了，不用媽媽經常提醒了。

　　（三）巧算24 1月24日 晴

明天就是春節了，今天，爸爸帶我去公園玩，因爲今天是1月24日，於是他在路上給我出了幾道題，讓我巧算24點。雖然我第一次算，但我最後都算出來了，我心裏感到真高興。

一、6、3、3、2 6×(3+3-2)=24

二、10、2、2、6 (10×2)+(6-2)=24

三、10、4、2、3 (10-4+2)×3=24

四、7、8、5、3 7×3+（8-5)=24

五、7、1、5、2 （7+1）×（5-2）=24

六、7、1、9、3 （9÷3）×(7+1)=24

點評：這3篇日記有一個特點：數學性很強，數學在孩子的眼睛裏是枯燥的，單調的，無趣的。而這3篇日記把數學知識用生動的兒童語言記述下來。讀起來一點生動有趣，一點也不枯燥。

玩撲克

今天媽媽跟我玩了個撲克牌遊戲，叫“24點”。每次翻開四張牌，然後用加、減、乘、除的方法計算，誰先算出24誰就贏了。開始的時候我總是輸，因爲我算得太慢。後來，我找到了方法。比如：3、9、6、2四張牌，我先用3X9=27，比24多3，然後再用6÷2不就是3了嗎？27-3=24，哈哈，我贏了!

買炮

過年了，媽媽帶我去買炮，一種花炮5元一個，另一種2元一個。我們拿了20元錢。媽媽說：“全買成5元的那種吧。”我一算(20÷5=4)才能買4個炮，這太少了。我說：“買2個5元的吧，剩下的錢還可以再買5個2元的呢。這樣我就有7個花炮了。”媽媽誇我算得好。

坐公交？還是打的？

今天和媽媽一起去姥姥家，我們坐公交車去的。早上9：10分出門，10：20纔到，路上人太多了。一共用了1時10分。

媽媽說：“要是打的，9點40就到了。”然後，她問我打的比坐公交能節省多少時間？我先算打的用了30分鐘，坐公交用了70分鐘(70-30=40)。我知道了，能節省40分鐘的時間。

我問媽媽：“爲什麼不打的呢？”媽媽說：“打的要用14元，坐公交只用2元，你算算貴多少？”我一算，14-2=12(元)，哎呀!貴12元呢，還是坐公交划算呀。

點評：這三篇日記充滿了生活性，真正在生活中用數學的眼睛去發現和解決問題。視角獨特，文筆清新。特別是《坐公交還是打的》，文章充滿了生活的哲理，做一件事情如果不願意付出金錢成本，就要付出時間成本。孩子計算出的是金錢成本，其實時間也很重要。如果需要節約時間，就不能只考慮錢的價格了。

數牛奶

媽媽給我買了一箱牛奶，媽媽問我這箱一共有多少盒牛奶，我打開箱子一看，我說：“每排四盒，每列五盒，4x5=20(盒)，就行了。”“你一個月喝三箱牛奶，我一個月喝一箱同樣的牛奶，你一個月比我多喝了多少盒？”媽媽接着問。“(3-1)x20=40(盒)，我比你多喝了40盒。”我說。媽媽接着又問，那5x12-3x12這道題該怎麼算呢？“(5-3)x12=24,等於24。”我說。媽媽說：“不錯，你算得很好。5x12表示五個十二相加，3x12表示三個十二相加，五個十二減去三個十二等於兩個十二，我們直接用2x12=24就行了，這個方法很簡單。” （作者：鄭自穎）