【熱門】到了二年級作文合集十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的到了二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

到了二年級作文 篇1

今天下午最後一節課是圍棋課。圍棋老師惠老師來了，我要報名學習圍棋。我說：“惠老師，星期日的早上可不可以上圍棋課？”惠老師說：“星期一可以去嗎？”，我點點頭答應了。

上課時，我的第一張士兵卡片是我坐端正時惠老師給我的。第二張士兵看片是我和我的同學何子元下棋時我連續贏了兩局老師給我的。

我很高興老師會給我兩張卡片。我希望下一節圍棋課，我可以拿到三張卡片，就攢夠五張士兵卡片，這樣我就可以換一張將軍了。

今天我真是太開心了！

到了二年級作文 篇2

秋天到了，果園裏一片豐收在望的景象，飽滿的果實掛滿枝頭，在秋陽的映射下閃着金燦燦的光。

秋是安靜的，在這個季節可以靜下心來品味生活的每一段。秋是喧鬧的，也只有在這個季節才能盡情地品嚐每一份收穫的喜悅。

秋天帶着落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望着碧海想着見一片白帆。

秋，青藍的天空雲兒朵朵飄，碧綠的原野菊花點點黃，西風緊湊着如酣戰的吶喊，北雁南飛着似舉家的離別。秋，就這麼的來了，沒有了夏日的炎熱。

到了二年級作文 篇3

春天到了，小草悄悄地鑽出了地面。 春天到了，小花擡起了頭，映着笑臉。 春天到了，柳樹長出了嫩芽換上了新裝。 春天到了，大雁飛回來了，一會兒變成“人” 一會兒變成“一” 春天到了，小朋友在春姑娘懷抱裏歡快的玩耍。

到了二年級作文 篇4

春天來了，柳條變青了，五顏六色的花也競相開放，春天的風景是多麼美麗呀！可是我們學校一些同學不講文明，給同學起外號、隨地吐痰、欺負同學、說粗話髒話等等，這和眼前的美景時多麼不相稱啊！

那次我放學回家，看見兩個小弟弟在玩耍，突然，一個高年級的學生站在他們面前，他們沒注意，撞了大哥哥一下，小弟弟趕緊道歉：“對不起。”那大孩子非但不領情，還罵他們是飯桶，沒長眼。一個小男孩哭了起來，高年級學生更生氣了：“哭什麼哭，你撞了我你還哭，真不要臉！”小男孩哭得更厲害了，那個大孩子拉開要打人的架勢，剛好小男孩的爸爸來了，高年級男生拔腿就跑。看到這種情景，我真替那兩個大孩子臉紅，尊老愛幼是我們的傳統美德，他們卻欺負小孩子，真是太不文明瞭！

前天，我的同學喝了一大口水，開玩笑似的朝我臉上吐，弄得我睜不開眼睛。我非常生氣，讓他向我道歉，可是他卻嬉皮笑臉的，還學着相聲大師馬三立說話的腔調，對我說：“逗你玩。”搞得我哭笑不得，卻也無可奈何。

像這樣的例子還有很多，希望同學們看了我的文章後，有所觸動，改正自己的不良習慣，讓這朵文明之花綻放在校園裏，綻放在全社會！

到了二年級作文 篇5

夏天一過，秋天就降臨人間，秋風送來一個涼爽的世界。

離我家不遠處有一個小公園，一進公園，楓葉變黃了，大樹現在像批上了一件黃金的大衣。一陣秋風吹來，樹葉從樹上飄下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。地上早已鋪上了一層黃金的毛毯子。

只有一棵棵亭亭玉立的松樹仍然是那麼翠綠，像一個個雄偉的士兵站在公園中央。這時，幾個穿着花花綠綠衣服的小孩子，正在草地上開心地玩耍，笑聲不斷，爲公園增添了歡樂。

我坐在石頭上，擡頭看着天空，秋高氣爽，天空變得很藍。白雲和平時不同，就像被水洗過一樣浩白。忽然一陣香味撲鼻而來，我扭頭一看，一盆盆桂花爭妍鬥豔，開得正旺，它們千姿百態，真令人賞心悅目。

秋天的公園，真美麗，我愛你!

到了二年級作文 篇6

陽春三月，春回大地，萬物復甦，泥土甦醒，小草發芽，柳枝塗黃，明媚的春天來了，植樹節到了。

植樹節那天，我早早地起牀，勤快地洗漱完畢，吃過早飯。暖洋洋的陽光，我和其他小夥伴一起來到了植樹地點。哇！好多人啊，男女老少，全是自願參加植樹，來給大地種綠，來給天空更換氣息。

一排排，一行行，樹的距點早已點好。一會兒小樹苗運到了，每個人按照距點，熱火朝天地開始了栽樹。我先給小樹挖了個不大深的房基，然後鬆鬆周圍的土，幾分鐘後小樹苗的新房建好了，我先把小樹打扮了一下，並在樹上繫上祝願卡。我輕輕地把它搬進新家，然後鏟了幾杴土，把被子給小樹蓋好，再把水給它喝飽，對小樹說：“吃飽喝足了，暖暖的被窩快快長大吧！不用寂寞，你的身邊有好多你的小夥伴，它們跟你一樣都是新來的，會和你一樣茁壯成長，小樹我要是有時間的話，一定會抽空來看你的，給你施肥，給你澆水，健康地成長吧！”擡頭看看一棵棵小樹，它們好像在竊竊私語：“放心吧，我一定努力長成參天大樹。”一縷春風吹過，一片片荒地，一會兒變成一片片樹林。

帶着喜悅的心情，我們收工了，我戀戀不捨地望着一棵棵小樹。

這裏我們種下的不僅僅是一棵棵小樹，還是一個個夢想和希望。

到了二年級作文 篇7

人人都希望得到表揚，我每天都希望得到表揚，得到家長、老師、同學和陌生人的表揚，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認爲它是一個奢望，自從那次音樂課以後，我不再認爲得到表揚時多麼難的事情，而且經常得到表揚。

那一次音樂課，老師要進行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發揮得這麼好，彷彿我那優美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個的了，我能考多少分呢？

過了一會，成績出來了，我是99。65分，我是班裏的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚！

接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚，可以說在上課期間，我簡直都快蹦起來了！而且我有一個想法：飛快的跑回家，把這個消息告訴全家。

終於放學了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼着《茉莉花》，這首使我獲得表揚的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。

回到家，我開開心心對媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班裏是第一名，音樂老師爲此表揚了我。”媽媽只是豎起了大母指，還摸摸我的頭誇我真棒！

得到表揚也不是那麼的難，只要我們做的好，有了這個經驗，從此，幾乎每天都能得到表揚。

到了二年級作文 篇8

秋天到了。田野上景色宜人。你看田野脫去了綠色的襯衣，換上了黃色的毛衣。就在這美麗的田野上，我找到了秋天的.生機！

今天，秋高氣爽。爸爸帶着我來到了美麗的田野小路上。我看見了農民伯伯忙忙碌碌的勞動，辛辛苦苦的耕作。他們正在爲秋天畫豐收的圖畫做準備呢！

秋天真美啊！它帶給我們豐收，帶給我們希望！

到了二年級作文 篇9

今年的中秋節是9月27號，比往年早了不少。這些天，各路商家已經展開“月餅大戰”，食品店、超市等紛紛營造節日氣氛，佈置各種造型以吸引消費者眼球。

我打小就喜歡吃蘇式淨素月餅，靜安寺、玉佛寺及功德林的素月餅味道都不錯，尤其愛吃月餅表層的皮，香，好吃。

今天外出，路過玉佛寺，順便進去看看，拍了幾張照片，與朋友們提前分享節日的快樂！

到了二年級作文 篇10

秋天到了，天氣漸漸涼了，秋姑姑來到了天上﹑花園裏﹑田野裏……

秋姑姑來到了天上，天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀!

秋姑姑踏進了路邊的花壇，梧桐樹葉黃了，黃了，黃的得像一個個金子似的，不久又落了下來。它們都打着旋兒，在空中像翩翩起舞的蝴蝶，多美呀!

秋姑姑又走入了花園，花園裏的菊花多美啊!它們爭奇鬥豔，競相開放。五豔六色的菊花有黃色的。白色的。藍色的……。可美啦!

秋姑姑進了田野，田野裏的稻穀金燦燦的一片片金子似的，好大一片豐收的田野呀!

秋姑姑落到了果園，吻紅了一個個蘋果臉，染黃了一個個小梨臉，吹紅了一個個小桃臉……

啊!秋姑姑踏過的地方充滿了我們的歡笑，帶來了繽紛的色彩……