我幫助了他

叮鈴鈴，下課了。同學們一溜煙似的跑出教室。
　　 一下子，教室裏就變得冷清了。只聽到一個哭泣聲，我連忙跑過去問他怎麼了，他卻不肯說。
　　 於是，我拿起他的聽寫本一看，原來是他的聽寫錯了一大半，我對他說：“彆着急，我來幫你。”
　　 我就幫他聽寫了好幾次，直到他全部寫對了爲止。星期五第一節課是語文課，這次又把上次的內容重新聽寫了一遍，這次他通過了我的輔導，聽寫全對了。
　　 老師滿腦的奇怪，就問他：“怎麼回事？”他一邊拉着我一邊說：“全是她的功勞！”我連忙說：“不、不，我只是幫他報了幾遍，還是少不了他自己的努力！”
　　 我心裏比吃了蜜還甜！我們大家一起笑了！