關於猴子二年級作文彙總六篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的猴子二年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

猴子二年級作文 篇1

從前有隻聰明的小猴子，但是它有一個壞毛病——三心二意。

有一天，動物王國要舉行技能比賽，時間是20xx年xx月xx日，地點是動物王國中心學校。上午，小猴來參加，心想：我那麼聰明，一定能拿獎。

他首先想跟小兔子學寫作文，但他遇到了一個問題，它一開始有一個“繳”字不會寫，後來，它又有一個“窺”字不會寫，心想：這樣太浪費時間了，明天學喜鵲吹小號吧。

第二天，小猴跟着小喜鵲吹小號，它又遇到了一個問題，它首先有一個“DO”不會吹，又有一個“SOL”不會吹，它又心想：我可沒這耐心。於是，它又放棄了。

第三天，它又去學小羊跑步，但是，它覺得太辛苦了，心想：我可能不能那麼吃苦，那麼費力氣的事情不適合我的小身板。

最後，小兔、小喜鵲、小山羊都拿了獎，小猴子因爲三心二意，所以一事無成！

猴子二年級作文 篇2

一天，小猴子聰聰和明明一起過河摘桃子，島上的桃子粉嘟嘟的，兩個小猴子一想都流口水呢！聰聰對明明說：“咱倆趕緊出發吧！”於是，他倆坐船出發了。

走到河中央，突然下雨了，船上的積水都蓋住他倆的腳面了。聰聰想到了一個辦法說：“咱們不是有錘子和釺子嗎，咱們把船鑿出個小洞，水不就下去了嗎？”明明說：“這辦法真好！我們快動手吧。”他倆很快將船鑿出一個小洞。他倆高興起來。可是笑聲還沒落地，只見水像噴泉似的從小洞裏涌了上來。很快船被水淹沒了，小猴子也落入水中。兩隻猴子莫名其妙地撓着頭心想：我們明明是想把水引出去，爲什麼反到水越來越多了呢？

猴子二年級作文 篇3

一天，天氣晴朗，小小、小天、小紅在河邊玩球。

它們玩着玩着，一用力，不小心把球踢進了河裏。怎麼辦呢？它們三個急得團團轉。

突然，小天拍了一下腦袋說；“我有辦法了。”它連忙跑進樹林，找來一根木棍，讓小小站在樹上抓住小紅的尾巴，小紅抓住自己的尾巴。小天拿着木棍，把它伸進水裏，它左勾勾，右撈撈，慢慢地把球勾到了岸邊，小紅把球抱了上來。

最後，它們又重新開始玩了起來，玩得高興極了。

猴子二年級作文 篇4

有一天早晨，小猴子在山上和夥伴一起玩。到了中午，小夥伴都回家吃飯了，只有小猴子一個人還在山上玩耍。這時，小猴子看見了一片西瓜地，於是他就摘了一個西瓜往前走。

他又看見到一片玉米地，於是他扔了西瓜，去摘玉米。

再後來，小猴子看見了一片楊梅林，楊梅樹上長了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米，爬上樹上去摘楊梅。

在回家的路上，小猴子看見了一隻小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可愛，於是小猴子就扔了楊梅，去追小兔子。小兔子跑進樹林裏，不見了。小猴子只能空着手回家。

這個故事告訴我們，不管幹什麼事情都要認真，至始至終，不能半途而廢，否則什麼事情也幹不成。

猴子二年級作文 篇5

週日老師帶我們去動物園裏看猴子。我們來到猴山前一看，嗬！裏面有十幾只呢！

猴子都是紅臉、紅屁股，全身土黃色的.短毛。不同的是，有的個頭大，身體強壯。有的瘦長，還有的小巧玲瓏十分可愛。

遊客們將手中的水果扔進去，十幾只猴子紛紛趕來哄搶。往往都是那隻個頭最大，長得最強壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它，沒幾個敢跟它搶。有幾隻大塊頭耐不住水果的誘惑，躍躍欲試地想上前來搶，最後都被那隻壯碩的猴子給吼跑了。老師告訴我們，這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶着它的戰利品，慢條斯理地爬上猴山，坐在上面。

猴子二年級作文 篇6

在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種着一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這裏玩耍了。

這天，小猴子一家到這裏玩皮球。突然，一隻猴子不小心把皮球扔到小河裏。小猴們急壞了，怎麼辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發起愁來，猴媽媽和另外兩隻小猴也聚集在一起想辦法。有的說：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點，皮球就會往回滾了”，有的說：“我們用樹枝將皮球踢回來”，還有的說：“旁邊有顆大樹，我們可以一個接着一個，倒掛在樹上，準能撈回皮球。”最後他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。

猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一隻小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛着，終於撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。